渔舟唱晚歌词(区瑞强渔舟唱晚歌词)
您好,今天小栢来为大家解答以上的问题。渔舟唱晚歌词相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
渔舟唱晚歌词(区瑞强渔舟唱晚歌词)
渔舟唱晚歌词(区瑞强渔舟唱晚歌词)
1、作为一位无私奉献的教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
2、如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的音乐教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
3、音乐教案 篇1 1 活动目标:1、通过多种途径,感受音乐的美。
4、3、能创造性地表现音乐的美。
5、 活动准备:1、多媒体课件《渔舟唱晚》。
6、2、古筝一架,老师熟练弹奏乐曲。
7、3、各种小乐器及纱巾、彩带等。
8、 活动过程:一、整体感受部分古筝是古老的民族乐器,距今已有二千五百多年的历史,因为古筝音色悦耳动听,所以深受人们喜爱。
9、完整欣赏乐曲《渔舟唱晚》。
10、提问:听着这美妙的音乐,你想到了什么?二、分段理解部分1、老师完整弹奏乐曲,幼儿进一步完整欣赏,为乐曲分段。
11、2、分段欣赏,跟着乐曲打节拍,感受乐曲速度的变化。
12、分辨乐曲三部分特点:先缓慢优美,然后逐渐加速,回到缓慢优美。
13、3、结合多媒体课件,再次完整欣赏乐曲,充分感受乐曲的美。
14、三、艺术同构活动1、借助多媒体课件听段音乐,找找哪张图给人的感觉和段音乐给人的感觉不多?为什么?2、听第二段音乐(同上)。
15、四、创造表现部分:1、简单介绍小乐器和舞蹈道具,请每人选一件自己喜欢的道具。
16、2、自由讨论。
17、请拿相同道具的小朋友围在一起,试一试怎样使手里的道具随音乐发出优美好听的声音?有几种方法?拿丝巾类材料的小朋友试一试优美缓慢的音乐怎么表现?逐渐加快的音乐怎么表现?3、幼儿大胆地、创造性地表现音乐的美。
18、 2 活动目标:1、通过倾听音乐,能分辨轻快、缓慢的音乐变化。
19、2、愿意用手创编各种动物造型来表现音乐。
20、3、愉快参与音乐活动,体验表演的乐趣。
21、 活动准备:1、《森林舞会》音乐带、录音机2、《手的造型》PPT3、纱布一块(上面画有许多的树)、即时贴碎片若干4、知识经验准备:会用手做出各种动物造型。
22、 活动过程:一、手指节奏游戏《虫虫飞》进入师:小朋友看,森林里有许多虫子在飞来来去。
23、(老师钢琴伴奏,音乐速度有快、有慢。
24、)二、感受乐曲《森林舞会》(一)播放《手的造型》课件,引入音乐。
25、1、师:“有一群小手,它们有很多本领,这一天,森林里要举行舞会,小手一早就化好妆,准备去参加舞会了。
26、我们来看看小手变成什么?2、欣赏手的各种动物造型,不同的动物造型伴随不同性质的乐曲出现。
27、(二)创编手的造型师:“哇!这些手好厉害哦。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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