头悬梁,锥刺股的下一句是什么?

公元前334年开始.他到六国去游说.宣传[合纵"的主张.结果他成功了.第二年(公元前333年).六国诸侯订立了合纵的联盟.苏秦挂了六国的相印.成了显赫的人物.

头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。

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苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归.至家,妻不下絍,启示嫂不为炊,父母不以为子.苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足.后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印.译文 苏秦是洛阳人,学习合纵与连横的策略,劝说秦王,写了十多个书信都没有派上用处,他所有的钱都用完了,悲惨而归.回到了家,他的妻子不从织布机上下来迎接他,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不认他这个儿子.苏秦叹了口气,说:“这都是苏秦的罪过啊!”就发誓要勤奋读书,说“哪有事情办不成的!?”在读书就快要睡着的时候,拿锥子刺破自己的大腿,血流到了脚.终于联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国联手反抗秦国,带上了六国的相印.启示 如果想要把事情做成功,就要下定决心,目标明确.要肯吃苦,肯努力.世上无难事只怕有心人. 亲戚的表现反应出,人心向背,在苏秦落魄时,并没有给予帮助,世态炎凉,但同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一。

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头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦

彼不教,自勤苦。

苏秦苦读锥刺股文言文

要刻4. 苏秦锥刺股的故事苦学习

1. 苏秦苦读锥刺股的文言文翻译 苏秦引锥刺股

【原文】

(苏秦)说秦王书十上而说不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。羸縢履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣、取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣!”于是乃摩燕乌集阙,见说赵王于华屋之下,抵掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万溢,以随其后,约从散横,以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。

【译文】

(苏秦)十次上书游说秦王都不成功。现在他黑貂皮衣破了,百两黄金也用光了。生活所需钱财费用匮乏,不得已离开秦国回家。(他)缠着绑腿布,穿着草鞋,挑着书囊,体态憔悴,面容黑黄,带有惭愧的样子。回到家里,妻子不从织机上下来迎接,嫂子不给他做饭,父母不跟他说话。苏秦见此情状,长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂嫂不把我当小叔,父母不把我当儿子,这都是我苏秦的错误啊!”于是他就在夜间打开书籍(攻读),摆开了几十本书籍找到姜太公的兵书《阴符》来,伏案诵读,[白话]晋朝有一个叫孙敬的人,每天读书到深夜,经常怕打瞌睡,就用绳子系住头发拴在房梁上,如果头昏要打瞌睡,头往下坠,绳子就会将他扯醒。他就用这种方法防止自己打瞌睡。选择其中重要的加以熟读,探求它的真谛。读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,鲜血一直流到脚上,他说:“哪里有游说君主却不能让他赏赐金玉锦绣、封个卿相之类的人呢?”一年的工夫,钻研成功。自言自语说:“现在我真的可以去游说各国君王了。”于是苏秦在华丽的殿堂中拜见游说赵王。亲密交谈,赵王非常高兴,封他为武安君,并授给相印,随后赏赐他兵车百辆锦绣千匹,白壁百双,金万两。缔结合纵,离散连横,来抑制强大的秦国,所以苏秦在赵国为相,函谷关封闭(秦国不敢出兵函谷关)。

2. 苏秦苦学 文言文

译文

苏秦是洛阳人,学习合纵与连横的策略,劝说秦王,写了十多个书信都没有派上用处,他所有的钱都用完了,悲惨而归。回到了家,他的妻子不从织布机上下来迎接他,他的嫂子不为他做饭,他的父母亲也不认他这个儿子。苏秦叹了口气,说:“这都是苏秦的罪过啊!”就发誓要勤奋读书,说“哪有事情办不成的!?”在读书就快要睡着的时候,拿锥子刺破自己的大腿,血流到了脚。终于联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国联手反抗秦国,带上了六国的相印。

如果想要把事情做成功,就要下定决心,目标明确。要肯吃苦,肯努力。世上无难事只怕有心人。 亲戚的表现反应出,人心向背,在苏秦落魄时,并没有给予帮助,世态炎凉,但同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一!

3. 【苏秦苦学文言文】

苏秦头悬梁锥刺股的故事战国七雄中,秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国,占领不少地方.其它六国都很害怕,想方设法去对付它.当时有一个人,叫苏秦,他提出“合纵”抗秦,意思是六国联合起来共同抗秦.因为六国位置是纵贯南北,南北为纵,所以称为“合纵”.苏秦是洛阳人.洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的找出路去了.但是他东奔西跑了好几年,也没做成官.后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家.家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大 ,决心争一口气.从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜.有时候读书读到半夜,又累又困 ,他就用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去.传说,他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头皮疼,他就清醒过来了.这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,用来表示读书刻苦的精神.就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了.。

5. 【苏秦锥刺股,那么谁映雪苦读

三字经里,头悬梁后面是什么呢?

过内因才能起作用。(匡衡凿壁偷光)

头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。 如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。

希望可以反义词:无心向学帮到你

锥刺希望您还满意骨

头悬梁锥刺股是什么意思

对我们的启示无非是让我们珍惜时间来认真学习!

“头悬梁,锥刺股”意思是头悬在房梁,用锥子刺大腿,形容刻苦学习。

头悬梁的故事:东汉时期,有个读书人叫孙敬,孙敬经常读书到深夜,为了防止打瞌睡,他找了一根绳子绑在人的水平,那样高了。(欧阳修以荻画地)头发上,另一头系在房梁上,这样只要他一打瞌睡就会因为疼痛而醒来。

锥刺股的故事:战国时期有个家叫苏秦,苏秦年轻时发奋读书,为了防止夜半打瞌睡,就在疲倦时用锥子刺大腿,以此保持清醒,继续读书。

“头悬梁,锥刺股”的出成语:悬梁刺股处:

“头悬梁,锥刺股”常用来形容一个人刻苦学习,这个短语背后其实有两个故事。其中,“头悬梁”出自于《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股”;“锥刺股”出自《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。

头悬梁锥刺股的真实性

映雪囊(náng)萤

这就是现实版的头悬梁的故事啊!记得小的时候,老师经常给我们讲古代的人为了学习头悬梁,锥刺股的故事,当时只是作为笑话来听的,没想到,在现实生活中,活灵活现的出现。不过我真的很佩服这位同学的这股坚韧的精神。

小的时候我没怎么这样赶过作业,因为我在写作业方面是有症的,比如说我师留的作业,到家之后件事肯定是写作业,不写完作业我什么事都不干,所以每次都能按时完成老师布置的家庭作业。

不过我在自学专科和本科课程的时候,确实是非常拼的。因为那时候既要工作又要照顾孩子,还要学习。本来工作任务就很重了,晚上回到家还要照看孩子,这样学习的时间就会越来越少。

我都是利用晚上孩子睡觉以后,这段时间学习,给自己都制定了学习,每天要看几十页书,我必须看完,然后才睡觉。不只是看,看完之后我还要闭着眼睛慢慢想,想不起来的地方,再继续看孙敬东汉时期的家和纵横家,也是成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。东汉·班固《汉书》有记载:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”,这样就比较容易记住。

那个时候我房间的灯几乎是一夜不关,看书觉得困了就睡觉,睡醒了接着再看。我看完一天的学习,有的时候都到早上六点钟了。自己的愿望就是每天能够关上灯睡觉,就是特别幸福的事情。

所以说人要干一番事业,要实现自己的目标,就应该有一种坚持2、“刺骨”出自西汉·刘向《战国策·秦策一》:(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。不懈,努力拼搏的精神,当你成功的那一刻,你会感觉无比的轻松,无比的开心。

头悬梁锥刺股的股是哪个部位

发音:xuán liáng cì gǔ

“大腿”指的是大腿。

吊在梁上,用锥刺股票出自《战国策·秦策我》:“(苏秦)读书要睡觉,用锥刺股票。”《太平玉兰》卷三六三引《汉书》:“孙敬为文之宝,好学,早晚不辍,至眠而眠,以绳缚头,悬顶梁。吊头梁,锥子刺大腿的头悬梁,锥刺股出自于《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。头悬梁,锥刺股的意义:头悬在房梁,用锥子刺大腿。”股:大腿。释义:形容刻苦学习。意思:把头吊在梁上,锥子刺大腿。”大腿:大腿。释义:形容努力学习。

“头悬梁,锥刺股”

成语:悬梁刺股

发音:许昂·李昂·席格·ǔ

“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁同义词:梁上刺,头上刺。

悬梁刺股是什么意思 与悬梁刺股相似的典故有哪些

1、悬梁刺股中股的意思是大2、与悬梁刺股相似的典故有哪些:腿,自胯至膝盖的部分。悬梁刺股,比喻废寝忘食地刻苦学习,也称头悬梁,锥刺股。悬梁刺股给我们的启示是只要付出时间和精力,就会有收获。用以激励人发愤读书学习。

(1)凿壁偷光

匡衡,西汉经学家。家境平穷,他的邻居比较富裕,为了学习, 后人也根据苏秦[锥刺股"的典故引出了匡衡便将墙壁掏个洞,引来邻居家的灯光读书。

(2写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读)囊萤映雪

晋代车胤家境平穷,没钱买灯油,但又想晚上读书,于是在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书。

(3)韦编三绝

出于《史记·孔子世家》的典故,原为孔子为读《易》而多次翻断了牛皮带子的简,现用于比喻读书勤奋。

(4)闻鸡起舞

典出自《晋书·祖逖传》,传说东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。

头悬梁与锥刺股的主人公分别是谁?

锥刺骨就是战国时候苏勤,一开始他到处 游说,失败了,家人都嘲笑他,后来他决定一定要好好学,学到将来有本事,他晚上用功, 锥子一刺,就精神了,做了六国宰相。

"头悬梁"的主苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王,书十上,而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下絍,嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。人公是汉朝的孙敬,“锥刺股”的主人公是战国时期的苏秦。主人公并不是一个人。

示例:清·李渔《比目鱼·赠行》:“我悬梁刺股年复年,把铜雀磨穿。”

拓展资料:出处:

西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”

东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

[注]:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的参考资料:

“头悬梁,锥刺股”的苦读之人是谁?

东汉时候,有个人名叫孙敬,是的家。开始由于知识浅薄得不到重用深夜,后来成了西汉的学者,曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件,连家里人都看不起他,使他大受,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。

源自战国的苏秦和东汉的孙敬

《悬梁刺股》的故事:

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。