又什么又什么的草地二年级 又什么又什么像什么写句子
又什么又什么的草地
又大 又绿的草地
又什么又什么的草地二年级 又什么又什么像什么写句子
又什么又什么的草地二年级 又什么又什么像什么写句子
又什么又什么的草地二年级 又什么又什么像什么写句子
这可以说成是又嫩又滑的草地。
又绿又软的草地
又绿又平的草地
又长又绿的草地
又密又软的草地
又软又嫩的草地
又绿又软的草地
又密又绿的草地
又绿又嫩的草地
又什么又什么的草地 又什么又什么的草地造句
又什么又什么的草地造句:茂密柔软的草地、松软的草地、绿色厚厚的草地、平坦宽阔的草地、浓密而有光泽的草地。
草原:草原是以种植草本植物和灌木为主,适宜发展畜牧业的土地。它具有独特的生态系统,是一种可再生的自然资源。草地面积约占世界陆地总面积的1/2。是草原畜牧业发展最基本的生产资料和基地
又绿又什么的草地
1、又密实又油亮的草地。
2、又松又软的草地。
3、又密又软的草地。
4、又平坦又宽阔的草地。
5、又绿又厚实的草地。
扩展资料
语文造句有:
1、忌用词不当。
如,“敌人打得很顽强。”(划线的词为要求造句的词,下同)这是将褒义词“顽强”错当成了贬义词“顽固”。还有语义轻重、范围大小等不分造成的用词不当也要注意。
2、忌成分残缺。
如,“我看见了。”“看见”了什么呢?话没说完,句子缺少宾语。还有的缺主语、缺谓语等等。
3、忌语意不全。
如,“这种行为显然是错误的。”什么行为错误?没把意思写完整。
又什么又什么的草地?又什么又什么的花朵
又(绿)又(浓密)的草地,又(香)又(鲜艳)的花朵。
一、浓密
释义:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。
引证:杨沫 《青春之歌》部第五章:“余永泽望着道静悒悒的愁闷的眼睛,望着秋风中她那微微拂动着的浓密的短发,情不自禁地感到了一阵心跳。”
二、鲜艳
释义:鲜明而美丽。
引证:秦牧 《花城·草原的花》:“干了之后就像绢制的花似的,永远保持着鲜艳的颜色。”
汉字笔画:
扩展资料鲜艳近义词:
一、美丽
释义:使人看了产生的;好看。
引证:魏巍 《谁是最可爱的人》:“他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”
二、瑰丽
释义:异常美丽。
引证:秦牧 《艺海拾贝·譬喻之花》:“美妙的譬喻简直像是一朵朵色彩瑰丽的花。”
1、(又松又软)的草地
举例:细碎的月光洒在又松又软的草地上,脑海里浮现的都是童年的回忆,落叶片片,泥土与枝叶的气味游走在空气中,给予我故乡的熟悉感。
2、(又香又美)的花朵
举例:春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中又香又美的花朵,在草地上放飞理想风筝。
扩展资料同类句子:
1、又高又蓝的天空
举例:又高又蓝的天空像明净的海水,现在蓝色渐渐地加重,越来越蓝,越来越浓,像是海水在一层层地加深。
2、又香又甜的空气
举例:放学时路过了一家新开的甜品店,微风送来又香又甜的空气,让人顺着香味,忍不住向店里走去,选择自己喜欢的商品。
1、又密又软的草地
2、又松又软的草地
3、又绿又厚实的草地
4、又平坦又宽阔的草地
5、又密实又油亮的草地
拓展资料
1、又......又......在汉语使用中表示两个并列的关系。
2、草地:草地是生长草本和灌木植物为主并适宜发展畜牧业生产的土地。它具有特有的生态系统,是一种可更新的自然资源。世界草地面积约占陆地总面积的1/2,是发展草地畜牧业的最基本的生产资料和基地。
3、草地是一种复合植物群落,由草、开花植物和喜光植物组成。开花植物和喜光植物所占的比例高低有所变化。草坪是长期维持低矮状态,而种类丰富的草地一年只修剪一次或两次,物种比较稀少的草地一年可以修剪多次,有时可以达到六次。
4、除了当地因子(如土壤和气候)以外恢复性修剪也有助于调整物种组成。草地有其自有的生长、开花、结果和种子成熟的规律:一般来说,草地需要的维护管理很少.但是也不耐践踏。
又绿又浓密的草地
又香又红艳的花朵
的客舍,光阴是古往今来的过客。生的异,就好像梦与醒的不同,纷纭变换,不可究诘,得到的欢乐,又能有多少呢?古人夜间执着火炬游玩,实在是有道理啊。况且温和的春天以秀美的景色来招引我们,大自然又给我们展现锦绣风光。相聚在桃花飘香的花园中,畅叙兄弟间快乐的往事。弟弟们英俊,个个都有谢惠连那样的才情,而我作诗吟咏,却惭愧不如谢灵运。清雅的赏玩不曾停止,高谈阔论又转向清言雅语。摆开筵席来坐赏名花,快速地传递着酒杯醉倒在月光中。没有好诗,怎能抒发高雅的情怀?倘若有人作诗究揭适掖莆嫡肿轮谐庞
又什么又什么的草地二年级下册
又葱郁又柔软的草地、又宽阔又平坦的草地、又密实又油亮的草地、又宽阔又美丽的草地、又松又软的草地、又宽广又厚实的草地、又翠绿又绵密的草地、又美丽又怡人的草地。
词语填空方法
1、理解词义,理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感彩。
2、选择材料,即选取一些新鲜的材料来写,用词要灵活,内容要丰富。
3、一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺。
4、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确。
5、看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字,句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
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