新队员入队仪式主持词 2021新队员入队仪式主持稿

主题少先队会活动方案

参赛条件：

主题少先队会活动方案（通用5篇）

新队员入队仪式主持词 2021新队员入队仪式主持稿

新队员入队仪式主持词 2021新队员入队仪式主持稿

为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的主题少先队会活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

主题少先队会活动方案1 一、活动目的：

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人保》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

二、活动准备：

1、《心理健康教育手册》

2、心理健康咨询台。

3、心理健康教育咨询网站

4、利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、办心理健康手抄小报。

三、活动过程：

1、班主任介绍队会内容。并宣布大会开始。

2、中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。

因此，心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理健康教育是师生的共同。

3、教师讲解健康教育的重要性近年来，由于发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、、自私、任性、耐挫力、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。

这些心理行为问题不但地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做？

5、让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。

6、教师总结讲话

7、主题队队会结束。

主题少先队会活动方案2 一、活动主题 ：讲文明有礼貌。

二、教学目标 ：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。

三、活动准备 ：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的'小圆片几个。

四、活动过程：

（一）报数。

1.各小队向中队长报数。

2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）

辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会成功。

（二）出旗。

主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。

（三）唱队歌。

主持乙：请全体队员齐唱队歌。

（四）活动内容。

主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。

主持乙：请大家跟我读队会题目。

1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。

主持甲：文明礼貌是人类为了能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。

2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。

主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。

主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。

钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？

锦怡：好哇，我们今天下午就去。我爸爸也给我买了一辆遥控车，也很有趣，明天你到我家来玩吧？

钰燕：ok.

主持人甲：过了一会儿，坐在另一边的紫霞看得有点闷了，他伸了个懒腰，就拿出一个橘子吃起来，他尝了一口说

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）

主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。

东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）

主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了从买回来的花生吃起来。

赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。

主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。

咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。

钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？

赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。

钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从买回来的，其他地方没得卖。

主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又又吵。

主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。

队员们自由发言。

3、文明礼貌小天使宣读。

主持甲：这几位小朋友真是没礼貌，队员们千万不要学，那么，我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢？请听文明礼貌小天使的倡议

文明礼貌

讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：

（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；

（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。

（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。

（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。

（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。

（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。

（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。

4、就内容进行知识抢答：

主持乙：现在就刚才的进行知识抢答比赛：

（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？

（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？

（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？

（4）上下楼梯要靠哪边走？

（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？

（7）在公园你想吐啖，该怎么办？

（8）你乘公共汽车去大良，你坐在座位上，车到站了，上来一位满头白发的老奶奶，车上已经没有空座位了，你该怎么办？

（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶给她？把茶递给阿姨时说什么？谁能把这些动作做给我们看？

5.集体朗诵文明礼貌三字歌。

主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。

红领巾胸前飘学道德条

常实践勤体验成习惯如甘霖

尊师长好学习爱父母献孝心

个人事宜自理爱劳动学自立

比道德比才能吃与穿不攀比

一把筷折不易团结紧才有力

扶老幼知礼仪乐助人勤公益

和为贵识大体手拉手讲友谊

先他人后自己宽待人严律己

好环境要保护种树木护绿地

大自然多美丽交朋友亲近你

主持乙：有请辅导员讲话。

（五）辅导员讲话。

队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。

（六）呼号。

主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）仪式结束。

主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！

主题少先队会活动方案3 一、活动目的：

xx年10月13日是少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展少年先锋队队员，教育学生继承和发扬少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

二、活动时间：

10月12日(星期五)下午第7节活动课

三、活动地点：

c栋礼堂

四、参加人员：

一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部

五、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲：

讲《少先队的光荣历史》;

第二讲《少年先锋队章程》;

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

第四讲《队歌、队礼、呼号》;

第五讲《成为一名的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班

5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)

六、活动议程：

项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项：新队员代表讲话

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项：xx导讲话

第十项：大队辅导员讲话并呼号。

第十一项：退旗。

第十二项：宣布入队仪式结束。

七、活动安排：

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)

5、主持5、各社团的展板必须符合相应的社团内容，体现各社团的独特风格特点，展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。：学2、活动过关者（或获胜者）由发放兑奖券，并指导客户到指定地点兑奖。生两名(指导老师：)

6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。

7、摄影、稿：

8、音响：

主题少先队会活动方案4 一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20xx年10月xx日——10月xx日

三、活动对象：

三三中队全体少先队员。

四、活动形式：

活动以本中队为单位，开展“孝满天下感恩情”活动，以主题班会活动和实践活动为主要形式，统一在20xx年10月xx日——10月xx日两周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统;

2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;

3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲

4、开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

六、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;

2、三分钟小故事演讲：

请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我会唱：

组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选;

4、宣誓活动：

以小队为单位，开展本中队集体宣誓活动;

5、小小真心话：

集体仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈;

6、身体力行、实践：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈心);

开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

7、感悟体验

本中队各小队队员，将自己的实践后的所感写成征文。

主题少先队会活动方案5 一、指导思想：

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间：

20XX年6月1日下午第二、三节课

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

五、活动要求：

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。

2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。

小学班级元旦活动方案

“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名的少先队员。

小学班级元旦活动方案7篇

第9步：请学校讲话。

小学班级元旦活动是为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台。下面我给大家带来小学班级元旦活动方案，希望大家能够喜欢。

小学班级元旦活动方案篇1

一、活动目的：

1．丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2．突出班级特点，推动班集体建设，增强班级凝聚力。

3．为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，进步学生的自信心。

4．增进家校联系，增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。

二、活动主题：

展我风采喜迎新春

三、活动时间：

20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

1．举行一年级新队员入队仪式。

2．各班展开“展我风采，喜迎新春”活动。

六、备注：

1．各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。

2．各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提早告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要服从工作职员的安排（因学校车位有限，请尽可能使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】

3．活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

4．教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5．学生可带一定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6．按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。

7．元旦放前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、故意义的期。

小学班级元旦活动方案篇2

20__年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下：

一、指导思想

庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

二、活动小组

组长：

副组长：

成员：

三、参加人员：

全体师生

四、时间安排：

20__年12月31日下午1：30——3：30

五、具体分工：

1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。（__及六年级学生全体男生负责）

2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（__老师负责）

3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（__、老师负责）

4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。（__及各参演社团负责老师）

5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（__老师负责）

6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。（x、德育处、后勤）

六、注意事项

1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全，防患于未然。

2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。

3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！

4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。

望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广生工作与学习的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

小学班级元旦活动方案篇3

一、指导思想

为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。

全员参与，喜迎新年，展示风采

三、活动目的

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。

四、活动时间

1（6）你和在看电视，你想看卡通片，想看大戏，你怎么办？2月8日至1月1日。

五、活动内容及负责人

1、体育活动：

（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；

（2）、象棋比赛由尹修林负责；

（3）、拨河比赛由陈立汉负责；

（4）、排球比赛由陈改中负责

2、文艺汇演由尹廷洋负责。

六、报名组织时间

1、宣传发动：12月8日至12月12日；

2、乒乓球、象棋比赛：12月12日至12月19日报名，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

3、拨河比赛：12月12日分组，12月25日至12月30日预赛，1月1日决赛。

4、文艺汇演：12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，1月1日汇演。

七、活动相关要求

1、乒乓球、象棋比赛：自愿报名，抽签分组三局两胜单淘汰，交叉决赛取前四名；

2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，交叉决赛取前两名；

3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。

4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。

5、各项比赛规则按规定相关比赛项目规则执行。

八、裁判组委会：

总裁判长：

副总裁判长：

1、乒乓球组裁判长：

裁判员：

2、象棋组裁判长：

裁判员：

3、排球组裁判长：

裁判员：

4、拨河组裁判长：

裁判员：

九、奖项设置：

参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。

小学班级元旦活动方案篇4

一、活动目的：

为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容：

以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂、歌颂儿童的美好生活及现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象：全体师生。

五、活动地点及时间：

地点：前场。

时间：12月29日下午2：20～4：00。

六、节目的分配及要求：

1、各班节目数：两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工：

1、小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力

3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤

4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

八、其它事宜：

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。

小学班级元旦活动方案篇5

一、联欢会主题：

与时俱进最美实小——暨20__年实验小学元旦联欢会

二、活动对象：

实验小学全体师生

三、活动时间、场地：

教师活动时间：20__年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室

学生活动时间：20__年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室

四、活动小组

组长：

副组长：

成员：

五、节目来源分配：

1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个节目；

2、教师节目：每个年级组各2个节目；

3、学校兴趣小组组织编排的节目。

六、联欢会节目要求

1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

4、节目形式建议：

歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；

乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）。

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理的节目。

七、活动具体分工

项目组：节目组

组长：

组员：

A、学生节目统筹：

B、教师节目统筹：

2、__负责完成学生节目收集、筛选及后期的工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。

3、__负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。

第二项目组：舞台及背景设计组

组长：

组员：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

第三项目组：音响及宣传组

组长：

组员：

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组：后勤保障组

组长：

组员：

1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。

2、联欢会所需物品购买。

第五项目组：安全及场地组

组长：

组员：

1、联欢会场地划分。

2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组：节目主持组

组长：

组员：

任务：节目主持词串联、主持节目

八、各阶段任务及工作分配

1、联欢会策划准备期（10月8日--12月__日）：

节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。

2、联欢会协调及进展期（12月22日--12月26日）：

A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。

C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。

3、联欢会倒计时期（12月29日--12月30日）

A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。

B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。

C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。

D、安全及场地组做好相应安全保障工作。

E、校办公室邀请相关嘉宾。

九、几点说明：

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传的方针政策的重要路径；同时，也是向各级、各界展示、宣传我校的大好时机。

各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。

小学班级元旦活动方案篇6

【指导思想】

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛，以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。

【活动主题】

家是华都唱享未来

【表演类—大合唱】

⑴时间、地点：

时间：20__年12月31日（周四）上午。

地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。

⑵参赛人员：

一到三年级，共10个班。

⑶比赛要求：

1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。

4、出场顺序由抽签决定。

⑷节目预定：

1、每班一个合唱节目。

2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。

3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律1个，家长节目2个。

⑸比赛评分标准：

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

5、各社团节目为展示，不评分。

⑹评奖办法：

1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的得分。

2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

⑺活动筹备：

阶段（20__年12月3日）：下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

第二阶段（20__年12月4日—20日）：

1、各班各部门组织好节目的排练。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

第三阶段（20__年12月21日—12月25日）：

1、组织节目加紧排练，12月25日进行次。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、背景等。

第四阶段（20__年12月26日—28日）：汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开大会，具体部署相关工作。

3、12月30日下午举行一轮。

⑻比赛器材准备：

1、搭建舞台。

2、合唱台。

3、立麦3支。

4、移动麦6支。

⑼人员安排：

评委：

统计：

总策划：

艺术指导：

主持人：

照相摄像：

舞美音响：

舞台背景布置：

演出后台：

场地布置：

现场调度：

安全保卫：

后勤保障：

奖状及奖品：

【展示类】

（一）展示板：

1、每个社团一个展板（立式画板类型），同种社团分两、三个班的为大展板；

2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料（、照片、学生作品等）；

4、展示时间：12月29日——12月31日。

6、展板位置：华章路两旁。

（二）宣传栏：

展示校园动态和校园风貌。

一、活动主题

展示__风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工：

参加活动对象：全体师生

活动巡查、安全小组：校班子

活动总策划：__主任

活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：

活动的后勤负责：主任

活动照相、录像：

四、活动内容、时间及负责人

活动时间：20__年月12月30日下午

活动内容及负责人：

1、新年致辞

2、学生演讲负责人：主任

3、学生颁奖负责人：主任

4、校猜谜活动负责人：

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人：学生主持：

7、学生主持词：主任

五、活动准备：

1、学校主会场地点及布置：电教室

2、音响录像现场直播：

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

六、活动注意事项：

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦期安全教育。

活动备注：

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：

1组：

2组：

3组：

4组：

5组：

6组：

7组：

活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

我要关于红领巾，少先队员的队会主持稿！

1922年2月13日，世界上个由工人阶级政的少先队组织，在莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏，当然考虑不到少先队的标志问题。的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

新诞生不久，1949年10月13日，委托建立全国统一的少年儿童组织——少年儿童队。1953年6月，改为少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，着少先队员在的下向着光明和未来前进。

20世纪20年代省港大和时期，一群流浪街头的苦孩子在组织的帮助下，成长为光荣的劳动童子团团员，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》。

大家都应该只是知道其中一角吧。其实红11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”领巾的历史悠久，源自的。

当年，伟大的革命导师在夺得革命胜利，时为17年。那时候会在势力很大，小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的教育，设立了教导思想的少先队，由于那时候以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

继承的传统，所以我国的少先队也带1、各年级10、 新队员代表发言;组组长、4-6年级教室负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。光荣的红领巾

祖国是生命的摇篮，是哺育全的母亲。我时常对自己说：“我是人，我为此而感到骄傲！”我坚信，只有心系祖国才会健康成长

梁启超的《少年说》中这样说道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”的确，祖国未来的宏图要靠我们去描绘，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。因此，我们应该从小树立起爱国精神。主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造和而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。

其次就要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质。

建队日的来历：

1949年10月13日是少年先锋队建队日,今年是少先队建队59。

少年先锋队前身为少年儿童队，成立于1949年10月13日。但少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命时期的少年儿童组织在革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为的解放事业作出贡献。从1921年成立之日起，就十分重视儿童组织的建设。在少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

1922年，即成立的第二年，在湖南、江西边界的安源矿区，

创建了个少年儿童革命组织———安源儿童团。

1924年—1927年，在北伐时期，在儿童团的基础上又成立了劳动童子团。它以红色领带为团员标志，以右手五指并拢举到额头为团礼。它的呼 号是：“准备着打倒，准备着打倒军阀，准备着做全世界的主人！”

1927年—1936年土地革命时期，在革命根据地建立了儿童团，它以红领带为标志，口号是：“准备着，时时刻刻准备着。”

1937年—1945年抗日时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。它的主要任务是：宣传大家打日本；侦察敌情捉汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不能停。各地的抗日儿童团，在艰难困苦的条件下，为抗日作出了重要的贡献。

1946年—1949年是解放时期，在解放区建立了少年先锋队、儿童团；在统治区建立了地下少先队。在的下，他们积极参加了革命斗争，贡献了自己的一份力量。当时有名的少年组织有：活跃在上海的铁木儿团、报童近卫军、东北的兆麟儿童团，以及苏北解放区的儿童团。

1902年，俄国革命遇到了许多困难，在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大。群众积极行动起来，终于举行了17年的伟大的十月革命。1922年2月13日，世界上个由工人阶级的少先队组织，在莫斯科诞生，并确定"时刻准备着，为事业而奋斗"为少先队的呼号。 在建立我国个革命儿童组织——"劳动童子团"时，便把"时刻准备着"作为自己的呼号。，又把"时刻准备着"写进少年儿童队（后改为少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。

建队节是少先队诞生的日子，显示了和对少年儿童的关怀和期望，星星火炬队旗着亿万少先队员向着崇高的理想不断前进；一代又一代少先队员用自己的行动为队旗增光添彩。在庆祝建队54的日子里，要举行新队员入队仪式，新一届大队委选举仪式，所以，首先要让一年级新生亲近队旗，了解大、中、小队旗的样式和含义，学会敬队礼、唱队歌，学会佩戴红领巾，队员用实际行动作出成绩，为队旗增光添彩。在入队方式上，可以尝试对“全员入队，集中训练”的模式进行改革，采用“分批入队，激励上进”

少先队纳新活动方案

在表演这个环节中，将以小演员的节目为主，使晚会变得活泼、融洽、更具亲和力。活动中将特别请出一至两户业主和家人一起上台表演节目，使业主以主人的态度参与我们的活动中来。

少先队纳新活动方案（通用8篇）

为了确保活动能无误进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的少先队纳新活动方案（通用8篇;），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

少先队纳新活动方案1 一、指导思想：

以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、感。

二、活动时间：

20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00

三、活动地点：

xxxx

四、活动对象：

全体二年级学生

五、活动内容：

1、队课： 5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

一、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、 主：唱《少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

少先队入队仪式到此结束！

少先队纳新活动方案2 活动目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和感。少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级女：人寿保险股份有限公司绍兴分公司委委员、副xx先生；学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是在新时期少先队工作中的生成运用吧。

活动过程：

一、入队前教育，学习《少年先锋队章程》（后附）

二、开展“学会、做到、养成”活动

学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式

少先队纳新活动方案3 一、活动目的：

为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”，勤奋学习、快乐生活，在星星火炬的旗帜下，自学、自理、自护、自强、自律，全面发展，茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、感和使命感，为建设祖国做好全面准备。

二、活动对象：

小学一年级儿童团员325人

三、活动时间：

20xx年5月28日下午

四、活动地点：

学校广场

五、活动议程：

项：奏乐、出旗

第二项：唱队歌

第三项：少先队大队辅导员宣布新队员名单

第四项：五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾

第五项：新队员代表发言

第六项：大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓

第七项：给新建中队授中队旗

第八项：大队辅导员讲话

第九项：呼号

第十项：退旗，奏乐，敬礼

少先队纳新活动方案4 一、指导思想：

一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午第二、三节课

三、活动地点：

各班教室

四、活动内容：

1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。

2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。

3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

五、活动要求：

1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。

2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。

4、保持环境卫生整洁。

5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。

少先队纳新活动方案5 活动时间：

20xx年5月29日上午9：30开始(老师、学生8：15分到校)

活动地点：

朝天小学大场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)

参加人员：

在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师

衣着要求：

女老师穿夏装蓝色校服，男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服，戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)

活动目的：

通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动，让队员感受“今天，我为少先队添光彩;明天，少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童，进一步加强少先队组织的文化建设，迎接全国第五次少代会胜利召开。

仪式程序： (团市委李洁明同志主持)

1、 全体立正，出队旗，敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)

2、唱队歌;(播放队歌段)

3、 介绍到会的嘉宾;

4、 宣布批准新队员名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、 授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)

6、 入队宣誓;(由 领誓)

7、 请授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给授队章)

8、 市祝词;

9、 新队员家长代表发言;

11、 请少先队员代表宣读;

12、 呼号;(领呼人： )

13、 退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)

14、 入队仪式结束;

15、 开展“我为队旗添光彩”主题活动;与新队员、“朝天之星”合影留念;

16、 由“朝天之星”带领嘉宾参与活动。

少先队纳新活动方案6 一、活动目的：

在建队xx来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：

20xx.10.13下午节课

三、活动地点：

内场

四、活动要求：

全体学生穿校服、队员佩带红领巾

五、准备工作：

（一）大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的`音乐和大（中）队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝少年先锋队建队62暨新队员入队仪式”。

（二）班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识

4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、的秩序、纪律。

5. 六年级各班主任选出少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程

（一）宣布活动开始

（二）整队、报告人数

（三）出旗仪式

（四）唱队歌

少先队纳新活动方案7 一、活动目的：

教育学生继承和发扬少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、感。

二、准备阶段：

11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

三、活动时间：

20xx年11月22日（周二）

四、活动地点：

学校场

五、参加人员：

1、全体师生。

2、旗手、护旗手：

3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

六、准备事项：

1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

2、大队旗1面，中队旗6面，

3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：

（1）入队“六知”：

①知道我们的队名：少年先锋队。

②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表的，火炬象征光明。队旗寓意：在的下，向着光明的未来前进。

④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“的利益高于一切”。

⑤知道我们队的创立者和：少先队是创立和的。委托来直接少先队，聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结，规划方案《少先队新队员入队仪式活动方案》。

（2）入队“四会”：

①会戴红领巾

教师边边叙述下面口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

②会行队礼

教师，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

（3）入队“一做”：

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）

1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

4、奏队歌、唱队歌。（放《少年先锋队队歌》）

我们是接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是接班人。

我们是接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是接班人。

5、少先队员代表给和少先队辅导员戴红领巾。

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

7、老队员给新队员佩戴红领巾。

8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

少先队纳新活动方案8 一、 活动目的：

进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。

二、活动时间：

时间：12月26日下午两节课后

地点：学校场

三、参加对象：

小学部学生、班主任

四、活动主题：

“少年先锋队入队仪式”

五、 活动过程：

1、少先队仪式：出旗、唱队歌。

2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。

3.邀请陈为新队员致贺词。

4、由五（3）班少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上台佩戴鲜艳的红领巾。）

5、大队委带领所有的队员宣誓。

6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。）

8、大队辅导员老师带领新队员呼号。

9、少先队仪式：退旗

小学六一主持词

队员们发言。

导语：一年一度的六一又快到了，下面分享几篇主持词给大家参考。

(乙)欢迎我们的老师讲话。

小学六一主持词参考范文一

女：尊敬的各位、各位老师，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女：下面进行节日项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，讲话，首先由张致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级的关怀和厚爱。

男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。

男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

1、少先队代表上台、整队、报告人数。

2、出大队旗，奏出旗曲。

3、少先队代表唱少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

7、宣誓

8、退旗，奏乐

9、退场】

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱

合：王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的》

女：请看，花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。

男：下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的》，请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女：在电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。

男：说得对!下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。

男：下面请的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

男：下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女：电话是最快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!

男：下面有请的小朋友程文轩等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!

男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!

10.舞蹈《聪明的一休》

11、舞蹈《吉祥谣》

女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进!

男：下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!

男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

14、舞蹈《黄鹂鸟》

女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!

男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏!

15、舞蹈《健康歌》

女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄，跳出健康的身体。

男：下面请的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗?

男：下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏!

17、舞蹈《踏浪》

女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。

男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏!

结束语：

女：美好的时光总是转瞬即逝。

男：欢乐的笑声却将永驻心田。

合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!

女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，

男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。

合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

小学六一主持词参考范文二

(主持甲)尊敬的老师们!

(主持乙)亲爱的同学们!

(主持丙)可爱的少先队员朋友们!

(合)大家节日好!

(主持丁)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

(甲)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

(乙)奶奶说，六月是孩子们的节日。

(丙)说，六月里充满了欢声笑语。

(丁)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。

(甲)老师说，六月的阳光灿烂无比。

(乙)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

(合)让我们共同拥抱美丽的六月。

(丙)我们聆听过世纪的声钟响，

(丁)我们拥抱过新千年的缕曙光;

(甲)今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，

(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一儿童节!

(丙)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(丁)全体起立，升国旗，奏(唱)国歌，鸣爆。

(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎进行节日致辞。

(乙)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

(丙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

(丁)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

(丙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘

的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

(丁)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(丙)下面有请新队员代表讲话。

(丁)短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。

(甲)下面请老队员代表讲话。

(乙)时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的

挑战，创造新的辉煌!齐唱《少年先锋队队歌》。

(丙)下面请大队辅导员老师讲话。

(丁)入队仪式到此结术，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红

领巾，珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!

(丙)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“少先队员”和“学生干部”“文明班集体”名单。

(乙)请校为获奖者颁奖。

(丙)接下来请获奖学生代表讲话。

(丁)请获得班集体的同学介绍成功经验。

(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗，充满了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

(丙)百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。

(丁)对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。

(甲)嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。

(乙)敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

(丙)在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。

(丁)翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是鲜艳的故事。

(甲)首先请欣赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。

(乙)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

(丙)人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏五年级晓合唱《的翅膀》。

(丁)下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。

(甲)我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级同学表演的《自由的飞翔》

(乙)一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请同学们观赏有五年级胡津明献给我们的魔术表演。

(丙)精彩的表演，令人惊叹，牛!下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

(丁)艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《欢迎你》。

(乙)下面请看魔术表演：表演者五年级刘芳。

(丙)下面请欣赏独唱《晓微》，表演者：四年级邹晶晶。

(丁)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。

(甲)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的晓品《不钱》。

(乙)下面请听《笑话三则》，表演者：四年级李智伟。

(丙)下面请欣赏有六年级同学为我们表演的相声《用词趣谈》。

(丁)下面嵌扣赏有四年级丁希虎同学为我们表演绕口令7、大队辅导员给新队员的寄语。《十四和四十》。

(甲)“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。

(乙)夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学为我们表演《让我们荡起双桨》。

(丙)的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，请欣赏由四年级同学为我们献上诗朗讼?古诗二首》。

(丁)下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《》、《只对你有感觉》、《天下》、《纷飞》、《Im iss you》《坐上了火车去》、《明天过后》主持词结术语：

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。

(丙)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

(丁)我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。

(合)“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再见！

少先队员先进事迹材料800字范文（四篇）

二、生活快乐，品质

少先队员个人事迹材料 篇1

女：员工的成功是的欣慰，因此，我公司非常重视本次会议，在繁忙的年终工作中抽出时间亲临会议现场。出席今晚答谢会的公司有:

在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王xx，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

踏入小学校园四年来，曾先后被评为三好学生、学生干部、少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。不止这些，王遇遇同学还不断地充实自己的课外知识，每到学校图书室借书的时候，她就会借《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且积极参加形式多样的课外活动，了解，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

二、家长、老师的好助手

王xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的几名成绩的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学，帮她洗米、教她叠被子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。

班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委员后，她还积极协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加学校值日活动，检查监督校园卫生和安全工作，此外，她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“班集体”。

她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，思考，认真完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无常行走，在妈搀扶下她也没有缺一节课，正是因为她有如此坚强的意志，才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

三、乐于助人

王遇遇同学不仅学习成绩，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，王遇遇就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王遇遇姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为还是学生捐款，她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员个人事迹材料 篇2

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，热爱劳动。

在班级中，每当有什么最、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的'发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取，不断成长。

在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们女：接下来，请少先队辅导员刘小玲老师带领新队员宣誓。解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

少先队员个人事迹材料 篇3

蔡是老师的助手，同学的榜样。四年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，在班里，成绩优异，是同学们的火车头；在家里，她又是爸爸妈乖孩子。不管在哪儿，都是那样受人夸赞。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学校里的大队干部的她，处处给同学们树立榜样。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

（二）乐于助人，热心帮助同学。

她既是老师的小助手又是同学的小老师。有的同学基础，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。

（三）成绩优异，兴趣广泛，同学们的楷模。

课余时间，她爱好广泛：表演、绘画、象棋、写作、主持等，样样都充满着热情，以积极认真的态度对待每一件事情。她做事认真，是老师得力的小助手；作为一名少先队员，她总是说：“再大的困难，只要微笑地去面对，就一定会取得成功！”在成绩和荣誉面前，她从不骄傲，这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了同学的楷模。

（四）值日一丝不苟，勤勤恳恳。

她是学校值日生，每天必须很早到学校，检查进校的同学有没有戴红领巾。她总是挺胸笔直地站在校门口，仔细地盯着进校的同学，监督低年级同学的文明礼仪。下课时，总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹；她会马上上去阻止并教育他们。虽然她东奔西跑，汗流浃背，忙个不停，但她会认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳地工作。

少先队员个人事迹材料 篇4

我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至，还多次被学校评为小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

(一).小学少先队员先进事迹材料（四篇）

(二).小学生少先队员先进事迹材料范文

(三).小学少先队员学史主题教育活动总结（两篇）

(四).三年级新少先队员代表发言稿范文（六篇）

(五).小学新少先队员代表发言稿范文（五篇）

(六).一年级新少先队员代表发言稿范文（五篇）

(七).小学生少先队员宣誓誓词和呼号

(八).一年级小学生入少先队队员宣誓词（三篇）

(九).小学少先队员入队仪式主持稿范文（三篇）

(十).小学少先队新队员入队仪式主持词（两篇）

一年级入队仪式前的培训开场白

合：让我们共在歌舞表演、游园活动及奖品兑现这些环节中，亦穿插传播一些项目信息，强化客户的记忆，巩固信息的传达效果，项目信息能够集中、强势地传递给客户。同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!

一年级新生入队主持词一年级新生入队主持词

(合)亲爱的老师、同学们、少先队员们:

甲:今天是个特殊的日子,

己:特殊的日子里,我们心潮澎湃,

甲:今天是个欢庆的日子,

己:欢庆的日子里,我们激荡豪迈.

(合)一年级小朋友一直期盼的日子终于来到.

(大队辅导员:)现在我宣布:巨屿镇中心学校“红领巾召唤我前进”——一年级新生入队仪式现在开始!

1、甲:请全体立正,出队旗,全体老队员敬队礼,一年级同学目送队旗行进.(播放《出旗曲》己:礼毕!

2、乙:下面请大队长宣布批准新队员名单.

(甲)轻轻地回头,再看一看,看一看我们美好的童年.

(乙)我们曾一起迎接每一个升起的太阳,

(甲)我们曾一起度过每一个甲：我们要将这份爱传递。愉快的日子.

(乙)老师教我们虚心、好学、团结友爱,

(甲)老师教我们诚实、勇敢、热心助人.

(乙)老师为我们开启一扇扇智慧的大门,

少先队入队仪式流程

女：人寿能取得如此辉煌的成绩离不开公司员工和业务精英的辛勤付出；更离不开客户对我们的支持与关爱；也离不开广受老喜爱的国寿产品。

少先队入队仪式女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?流程

(甲)我们的快乐，我们的成长，来自无数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

第1步：少先队大队长宣布入队仪式正式开始。由各中队长向大队长报告各中队少先队员参加仪式的人数。

第2步：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

第3步：全体立正，出队旗，奏出旗曲。少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

第5步：校队辅导员老师宣读“批准入队决定”。

第6步：高年级队员为新队员佩戴红领巾，并伴奏少先队队曲。授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第7步：大队长带领新队员举右拳向队旗宣誓。领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

第8步：新队员代表表决心讲话。

第9步：请学校讲话。

第10步：退旗，奏退旗曲；全体少先队员行队礼，礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。

拓展资料

少先队入队誓词

我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为事业，贡献出一切力量！

少先队入队仪式流程

第1步：少先队大队长宣布入队仪式正式开始。由各中队长向大队长报告各中队少先队员参加仪式的人数。

第2步：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

第3步：全体立正，出队旗，奏出旗曲。少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

第5步：校队辅导员老师宣读“批准入队决定”。

第6步：高年级队员为新队员佩戴红领巾，并伴奏少先队队曲。授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第7步：大队长带领新队员举右拳向队旗宣誓。领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

第8步：新队员代表表决心讲话。

第9步：请学校讲话。

第10步：退旗，奏退旗曲；全体少先队员行队礼，礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。

拓展资料

少先队入队誓词

我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为事业，贡献出一切力量！

少先队入队仪式流程

我来答有奖励

ivy_娜

LV.2 2019-10-10聊聊

少先队入队仪式流程

第1步：少先队大队长宣布入队仪式正式开始。由各中队长向大队长报告各中队少先队员参加仪式的人数。

第2步：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

第3步：全体立正，出队旗，奏出旗曲。少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

第5步：校队辅导员老师宣读“批准入队决定”。

第6步：高年级队员为新队员佩戴红领巾，并伴奏少先队队曲。授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第7步：大队长带领新队员举右拳向队旗宣誓。领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

第8步：新队员代表表决心讲话。

第10步：退旗，奏退旗曲；全体少先队员行队礼，礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。

校园文艺汇演主持稿

为贯彻落实《 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，、制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》， 宣传部、决定，从2004年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。今年9月份是个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，按照诸教[2004]99号《关于认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。

校园文艺汇演主持稿10篇

第4步：奏唱《少年先锋队队歌》

现如今，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿起到承上启下的作用。那么主持稿一般是怎么写的呢？以下是我精心整理的校园文艺汇演主持稿，希望对大家有所帮助。

校园文艺汇演主持稿1 结束语：

余：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶;

汪：南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。

邓：红色的五月，南丁格尔精神呼唤我们脚踏实地前行;

申：的五月，神州大地荡漾着生命的追求和欢欣。

余：“天使颂”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，祝福永远!

汪：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的医护工作者表达我们崇高的敬意!

邓：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。

校园文艺汇演主持稿2 女：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。

男：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收，

女：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。

男：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇，

女：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。

男：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑，

女：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。

男：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。

女：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福！

合：母校生日快乐，明天更辉煌！

男：下面我宣布~~二中20~~到此结束。祝大家晚安！

校园文艺汇演主持稿3 宇桐：尊敬的各位来宾，各位朋友，

秀秀：亲爱的父老乡亲们，

合：大家上午好！

宇桐：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。

秀秀：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。

宇桐：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。

秀秀：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。

宇桐：看，晴空万里，送来了新年的气息。

秀秀：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。

宇桐：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。

秀秀：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。

宇桐：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。

秀秀：下面，我宣布，20xx庆元旦文艺汇演，现在开始！

校园文艺汇演主持稿4 师女：尊敬的各位、各位来宾

生男：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好！

师男：今天的风儿格外清新，

生女：今天的舞台格外绚丽，

生男：今天，我们是幸福的天使，我们用热情、歌舞表达我们的幸福与喜悦。

师（男）：在这多彩的校园里，我们用饱满的告诉所有期待的目光：

师女：今天，让我们欢聚在美丽的校园，在建100年，斗湖堤小学建校60年的特殊年份里，在六一儿童节这个特别的日子里，载歌载舞，共同庆祝，祝愿祖国的繁荣昌盛，祝福学校桃李天下，祝福同学们节日快乐。

师女：下面，我宣布，斗湖堤小学第三届校园艺术节节目展演暨庆“六一”文艺汇演（合）现在开始。

二、入队

女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的行列。接下来，将举行一年级新队员入队仪式。出队旗。让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(音乐起)

女：（新队员站好以后）老队员入场。有请老队员为新队员佩戴红领巾。敬礼，礼毕。老队员退场，新队员向后转。

对于今天即将入队的同学来说，今天六月，是撒满阳光的：六月，六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！是鲜花盛开的；我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏永清小学带来的歌舞《过节了》是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们用掌声祝贺他们。三、（退队旗，全校高唱少年先锋队队歌，领唱：43班。）

女：我们掌声欢送新队员退场。

四、家长代表讲话

五、致辞

女：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎陈进行节日的致辞。

谢谢陈热情洋溢的致辞。我相信我们每一个孩子都感受到了陈对我们的殷殷期盼和拳拳爱心。再次让我们用热烈的掌声向我们的和家长代表表达我们的敬意和谢意！

五、文艺汇演

1、师（女）：中华的戏曲源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空，瞧,他们来了!男（生）：请欣赏学校舞蹈社团的经典戏曲舞蹈《中华瑰宝》。

2、女生：读万卷书，行万里路。不好好读书，就没有出路。看看不读书的人会闹出什么笑话。请欣赏六（3）班的相声《读书好》。

3、女生：可爱自信小model，精致时尚国潮风，请欣赏一（7）班小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受--《国潮风韵》。

4、女生：踏着春天的鼓点，我们走进红色的五月，我们是健康快乐的阳光男孩和阳光女孩。生（男）：请欣赏三（2）班同学带来的舞蹈《阳光男孩，阳光女孩》。

5、当面鲜艳的在城楼前升起，红色，是令人激动的颜色，热血沸腾的颜色，民族自强的颜色。掌声有请五（2）班的同学为我们带来诗朗诵《我喜欢红色》。

6、生（女）：再次让我们用热烈的掌声祝贺老师们。我和共命运，我和心连心，我和，是一首唱不尽的歌。今年，正值建100，我和，有太多的话要诉说。

师（男）：请欣赏二（1）班带来的歌舞《我和》

7、悠扬婉转的葫芦丝，会有怎样精彩的演绎呢，接下来请欣赏器乐社团带来的葫芦丝演奏，

8、师（女）：国潮复兴，心潮澎湃。坚定中华文化自信，闪耀文化自信的光芒与风采。生（女）：请欣赏一年级小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受--《炫酷国潮风》。

9、轻轻打开地图,我眼看到了彩色的，祖国的大地，姹紫嫣红。请欣赏五（1）班同学为我们带来的诗朗诵《彩色的》，掌声有请！

10、生（女）：接下来请欣赏二（2）班的家长和宝贝们带来的《妈妈宝贝》，有请。

颁奖

师（女）：伴着晨星，他们铿锵的脚步声将校园唤醒。和着月色，他们步履匆匆地回家。舞台上，孩子们每一个整齐划一的动作，都是他们披星戴月下的陪伴；孩子们每一句声情并茂地朗诵，都是他们不厌其烦地。他们为孩子们撑起爱的港湾，他们为学生营造了幸福的家。他们就是艺术节“十佳指导教师”。让我们用最热烈的掌声欢迎老师们上台领奖。他们是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、杨芳、杨柳、刘伟、刘翠香、李艳、郝言章、陈恭梅、肖凌华、袁誉琼、陈蓉。请柏礼军、洪云、魏运梅为获奖教师颁奖。

11、六年的小学生活转眼就要结束了，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学的欢声笑语，这里即将成为我们永远长不大的记忆！下面请欣赏六(1)班表演的三句半《再见了，母校》。

12、毕业节目（投放心愿卡、赠书、赠言）

13、六年级学长们的心中都种下了一个梦想，小梦想一闪一闪在发光，心中的小梦想一天一天在成长，10,20年再回母校，再来追寻心中那最美的光，请欣赏四（1）班学弟学妹送给六年级哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14、一段岁月，一种。一首诗歌，一面旗帜。五千年的悠久历史，熠熠发光。源远流长的中华文明，生生不息。请欣赏五（5）班诗朗诵《中华颂》，掌声欢迎！

15、生（男）：追逐梦想，勇敢飞翔，我们活力四射，困难面前我们不悲不气，越是遇到挫折，我们越要坚强，越要快乐向前冲。请欣赏三（1）班带来的舞蹈《快乐向前》。

16、师（男）：新时代的好少年，上好每节课，珍惜每分钟，汇聚点滴力量，为祖国争光，为建100献礼。生（女）：有请四（6）班学生倾情演唱：《祖国在我心中》。

17、生（女）：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花编织了一个个精彩的画面。

生（男）：在这幸福的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。

师（女）：鲜花开在春天里，彩云飘在蓝天下，爱在祖国怀抱里，我们都是幸福的花朵。

结束

师（女）：时光荏苒，斗小已走过了60个春秋。60年风雨历程；60年披荆斩棘；60年的沧桑砺洗。

师（男）：展望未来，满怀。新的起点，新的征程，新的.使命，为创品牌学校，向名校进军，斗小人正快马扬鞭，向前迅猛飞奔！

生（女）：我校艺术节即将落下帷幕，它在校史上书写了辉煌而灿烂的的一页。

生（男）：亲爱的同学们，伸出你的手，让我们心手相牵,用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！

生（女）：亲爱的同学们，扬起你的帆，让我们乘风破浪

生（男）：用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！

师（女）：斗湖堤小学第三届校园艺术节艺术节目展演暨庆“六一”文艺汇演到此结束。让我们相约下一个艺术的盛会。

合：再见！

校园文艺汇演主持稿5 女：在本次活动中，我校教师和同学们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以完成。

男：老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!

女：，祝同学们学习进步，天天快乐!祝老师们身体健康，工作愉快!

合：同学们，我校第三届校园文化艺术周文艺汇演到此结束我们明年再见。

谢谢大家!

校园文艺汇演主持稿6 1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。

2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。

3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求

4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。

1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

3：斗转星移，八中哺育着我们变大。

4：日月轮转，八中见证着我们成长

1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！

3、4合：~~中学第二届校园文化艺术节文艺演出

总合： 到此结束。

合：再见！

校园文艺汇演主持稿7 开场白：

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

节目串词（节选）：

1、新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在的歌声中进入今天联欢会的版块！

2、每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底、长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷、下面，电大班xx等给大家带来配乐诗朗诵、有请！

3、赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由xx为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！

4、一段布满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

5、美丽的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

6、各位班长的话让我们非凡感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最出色的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这欢会的总策划兼音响师xx、总导演我们的处长xx女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个布满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

校园文艺汇演主持稿8 甲：今天我们就要结束一段不平凡的旅程，

乙：明天我们将意气风发地踏上新的征程。

丙：六年来，#班伴随见证了我们的成长

丁：我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有识、有志的少年。

甲：我们的成长记录袋里放满了许多奖状和作品

乙：你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、

丙：教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；

丁：你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、

甲：场上依然奔跑着我们娇健的身影。

乙：在给予我无数光荣与梦想的母校里，

丙：有我永生难忘的恩师，

丁：有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，

甲：那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。

乙：我们为自己的进步而感到自豪与骄傲！

丙：回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。

丁：感谢我们的母校，感谢我们的老师。

合：正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

校园文艺汇演主持稿9 乙：托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。

甲：踏响大地，让童心趁着梦想飞翔。

合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。

甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。

乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

校园文艺汇演主持稿10 师女：尊敬的各位、各位来宾

生男：敬爱的老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好！

师男：今天的风儿格外清新，

生女：今天的舞台格外绚丽，

生男：今天，我们是幸福的天使，我们用热情、歌舞表达我们的幸福与喜悦。

师（男）：在这多彩的校园里，我们用饱满的告诉所有期待的目光：

师女：今天，让我们欢聚在美丽的校园，在建100年，斗湖堤小学建校60年的特殊年份里，在六一儿童节这个特别的日子里，载歌载舞，共同庆祝，祝愿祖国的繁荣昌盛，祝福学校桃李天下，祝福同学们节日快乐。

师女：下面，我宣布，斗湖堤小学第三届校园艺术节节目展演暨庆“六一”文艺汇演（合）现在开始。

一、入队

女：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的行列。接下来，将举行一年级新队员入队仪式。出队旗。让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。（音乐起）

女：（新队员站好以后）老队员入场。有请老队员为新队员佩戴红领巾。敬礼，礼毕。老队员退场，新队员向后转。

对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们用掌声祝贺他们。

二、（退队旗，全校高唱少年先锋队队歌，领唱：43班。）

女：我们掌声欢送新队员退场。

三、家长代表讲话

四、致辞

女：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎陈进行节日的致辞。

谢谢陈热情洋溢的致辞。我相信我们每一个孩子都感受到了陈对我们的殷殷期盼和拳拳爱心。再次让我们用热烈的掌声向我们的和家长代表表达我们的敬意和谢意！

五、文艺汇演

1。师（女）：中华的戏曲源远流长，她穿越斑斓舞台，纵横古今时空，瞧，他们来了！男（生）：请欣赏学校舞蹈社团的经典戏曲舞蹈《中华瑰宝》。

2。女生：读万卷书，行万里路。不好好读书，就没有出路。看看不读书的人会闹出什么笑话。请欣赏六（3）班的相声《读书好》。

3。女生：可爱自信小model，精致时尚国潮风，请欣赏一（7）班小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受——《国潮风韵》。

4。女生：踏着春天的鼓点，我们走进红色的五月，我们是健康快乐的阳光男孩和阳光女孩。生（男）：请欣赏三（2）班同学带来的舞蹈《阳光男孩，阳光女孩》。

5。当面鲜艳的在城楼前升起，红色，是令人激动的颜色，热血沸腾的颜色，民族自强的颜色。掌声有请五（2）班的同学为我们带来诗朗诵《我喜欢红色》。

6。生（女）：再次让我们用热烈的掌声祝贺老师们。我和共命运，我和心连心，我和，是一首唱不尽的歌。今年，正值建100，我和，有太多的话要诉说。

师（男）：请欣赏二（1）班带来的歌舞《我和》

7。 悠扬婉转的葫芦丝，会有怎样精彩的演绎呢，接下来请欣赏器乐社团带来的葫芦丝演奏，

8。师（女）：国潮复兴，心潮澎湃。坚定中华文化自信，闪耀文化自信的光芒与风采。生（女）：请欣赏一年级小朋友带来的风元素与时下潮流的视觉享受——《炫酷国潮风》。

9。轻轻打开地图，我眼看到了彩色的，祖国的大地，姹紫嫣红。请欣赏五（1）班同学为我们带来的诗朗诵《彩色的》，掌声有请！

10。生（女）：接下来请欣赏二（2）班的家长和宝贝们带来的《妈妈宝贝》，有请。

六、颁奖

师（女）：伴着晨星，他们铿锵的脚步声将校园唤醒。和着月色，他们步履匆匆地回家。舞台上，孩子们每一个整齐划一的动作，都是他们披星戴月下的陪伴；孩子们每一句声情并茂地朗诵，都是他们不厌其烦地。他们为孩子们撑起爱的港湾，他们为学生营造了幸福的家。他们就是艺术节“十佳指导教师”。让我们用最热烈的掌声欢迎老师们上台领奖。他们是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、杨芳、杨柳、刘伟、刘翠香、李艳、郝言章、陈恭梅、肖凌华、袁誉琼、陈蓉。请柏礼军、洪云、魏运梅为获奖教师颁奖。

11。六年的小学生活转眼就要结束了，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学的欢声笑语，这里即将成为我们永远长不大的记忆！下面请欣赏六（1）班表演的三句半《再见了，母校》。

12。毕业节目（投放心愿卡、赠书、赠言）

13。六年级学长们的心中都种下了一个梦想，小梦想一闪一闪在发光，心中的小梦想一天一天在成长，10，20年再回母校，再来追寻心中那最美的光，请欣赏四（1）班学弟学妹送给六年级哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

14。一段岁月，一种。一首诗歌，一面旗帜。五千年的悠久历史，熠熠发光。源远流长的中华文明，生生不息。请欣赏五（5）班诗朗诵《中华颂》，掌声欢迎！

15。生（男）：追逐梦想，勇敢飞翔，我们活力四射，困难面前我们不悲不气，越是遇到挫折，我们越要坚强，越要快乐向前冲。请欣赏三（1）班带来的舞蹈《快乐向前》。

16。师（男）：新时代的好少年，上好每节课，珍惜每分钟，汇聚点滴力量，为祖国争光，为建100献礼。生（女）：有请四（6）班学生倾情演唱：《祖国在我心中》。

17。生（女）：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花编织了一个个精彩的画面。

生（男）：在这幸福的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。

师（女）：鲜花开在春天里，彩云飘在蓝天下，爱在祖国怀抱里，我们都是幸福的花朵。

七、结束

师（女）：时光荏苒，斗小已走过了60个春秋。60年风雨历程；60年披荆斩棘；60年的沧桑砺洗。

师（男）：展望未来，满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为创品牌学校，向名校进军，斗小人正快马扬鞭，向前迅猛飞奔！

生（女）：我校艺术节即将落下帷幕，它在校史上书写了辉煌而灿烂的的一页。

生（男）：亲爱的同学们，伸出你的手，让我们心手相牵，用五彩的画笔描绘祖国更加灿烂的明天！

生（女）：亲爱的同学们，扬起你的帆，让我们乘风破浪

生（男）：用渊博的学识创造祖国更加美好的未来！

师（女）：斗湖堤小学第三届校园艺术节艺术节目展演暨庆“六一”文艺汇演到此结束。让我们相约下一个艺术的盛会。

合：再见！

争做一名少先队员班会主持词班会主持词，要多点！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

3、请各社团的负责老师于20__年12月25日—12月28完成资料收集工作，并布置好自己的展板。

我是少先队员

星期五下午第二节，我们班举办了一次以“我是少先队员”为主题的班会活动。

首先，我向大家介绍了红领巾的来历，让大家知道，我们是一名少先队员，我们男：2一直以来，学校秉承“乐学教育浸润孩子一生”的办学理念，积极培养“乐群、健体、勤学、善思”的乐读之生。在这过程中，家长的支持一直是斗湖堤小学前行的动力。接下来，请大家用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话。0xx年5月31日人寿获评世界品牌，以457．46亿元的品牌价值入选行业十佳品牌，在所有入围的保险企业中。就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名的少先队员，争取为红领巾增添光彩。

接着，一个个少先队员纷纷以“我是少先队员”积极发言。我们班的中队长说：“我觉得我是一名的少先队员，我勤奋好学、活泼开朗、品学兼优、富于爱心作为班级中队长，我主动关心和帮助有困难的同学、做家务、是老师的得力“小助手”。 上课时，我认真听讲，积极思考，勇于发言，课后，我认真做好作业。

此次班会使大家受益匪浅，都在课上立志要成为一名的少先队员。

人寿保险公司年度精英表彰暨客户答谢会主持词

③会唱队歌

会前友情提示:

3.各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米）,练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

(1)首先为了照顾我们会场中许多女士，请在座的男士不要在会场内吸烟！

(2)为了让您享受到安静和谐的气氛，请大家将手机关闭或调至震动档。

(3)请勿随意走动。

(晨：向前冲)

男：女士们先生们,

女：亲爱的来宾朋友们，

合：大家晚上好！

男：人寿保险股份有限公司绍兴分公司“寿险十年，感谢有你”—20xx年度精英表彰会暨客户答谢会现在开始,我是主持人.

女：我是主持人,在这里请允许我代表人寿保险股份有限公司绍兴分公司全体同仁,对到会的精英和嘉宾表示最热烈的欢迎！

合：欢迎你们！

男：今晚，在这充满着喜庆的殿堂里，我们一起来分享累累的硕果；

女：今晚，在这洋溢着欢乐的气氛中，我们共同来回味成功的喜悦。

男：回顾20xx年，人寿要向各位献上一份优异的成绩单。

女：下面我们将相关事迹向大家作一简单汇报。

女：20xx年7月2日“首届消费者喜爱品牌民意调查”结果在揭晓，人寿获消费者最满意最喜爱的品牌。

男：人寿当选“2005财经风云榜”最受信赖保险公司

女：人寿获20xx年度表现公司。

男：人寿获loma亚太区教育成就

女：人寿承保“神六”航天员，

男：人寿为航天事业发展保驾护航的“神六”航天员获保险保障超千万元

女：20xx年，人寿是充满精彩和辉煌的一年；

男：20xx年，我们绍兴分公司同样是充满生机和活力的一年。

女：20xx年,人寿绍兴分公司开展了一系列业务推动,“春雷行动”我们用勤奋和真诚谱写了国寿绚丽的篇章；

男：“百强精英挑战赛”业务伙伴发扬勇往直前、顽强拼搏的精神，取得了骄人的成绩；

女：“盛夏”活动中，我们以饱满的、用辛勤的汗水克服了一个又一个困难，创造了一个又一个的奇迹；

男：“秋季大练兵·鸿鑫大决战”，我们更是上下齐心、开拓进取铸就了事业上一个又一个的精彩和辉煌。

女：此时此刻，我们有理由骄傲，有理由自豪，更有理由为公司、为自己的成功喝彩！

男：今天，我们20xx年度脱颖而出的营销精英都相聚在咸亨大酒店的咸亨殿，共同来分享成功的喜悦。

男：人寿保险股份有限公司绍兴分公司委、xxx先生；

男：人寿保险股份有限公司xx分公司个险销售部xxx先生；

女：同时来参加的还有来自各县(市)支公司的们，对于他们的到来让我们用热烈的掌声表示欢迎!

男：接下来我们有请人寿绍兴分公司委、xxx先生上台致欢迎辞。

(掌声感谢)

男：接下来我们有请人寿绍兴分公司委委员、副xx先生上宣读20xx年度表彰文件。

(掌声感谢)

女：接下来让我们一起来领略精英们的风采。

(胶片)介绍精英及所邀嘉宾。

××精英非常感谢所有客户对她的支持和关爱，今晚她特别应该感谢的客户是来自某某企业的×××先生，今天他也来到了我们的现场并为×××颁奖，对他的到来我们表示热烈的欢迎。(逐一介绍)

现在颁奖开始，在颁奖前作友情提醒：

报到名字的精英及所带的客户嘉宾一对一对在右边相对应排成两队，获奖精英首先在礼仪的下上台，再由礼仪客户嘉宾上台为精英颁奖，颁奖结束后先由礼仪的客户嘉宾座，再由礼仪的精英回座(并合影)

首现颁发的是

一、奖：

请报到名字的精英及所带的客户嘉宾一对一对在右边相对应排成两队。

在这里对为我们获奖精英颁奖的客户嘉宾表示衷心感谢，同时对获奖的精英表示衷心祝贺，请回座。

二、奖：

请报到名字的精英及所带的客户嘉宾一对一对在右边相对应排成两队。

在这里对为我们获奖精英颁奖的客户嘉宾表示衷心感谢，同时对获奖的精英表示衷心祝

贺，请回座。

三、奖：

请报到名字的精英及所带的客户嘉宾一对一对在右边相对应排成两队。

在这里对为我们获奖精英颁奖的客户嘉宾表示衷心感谢，同时对获奖的精英表示衷心祝贺，请回座。

四、奖：

请报到名字的精英及所带的客户嘉宾一对一对在右边相对应排成两队。

在这里对为我们获奖精英颁奖的客户嘉宾表示衷心感谢，同时对获奖的精英表示衷心祝贺，请回座。

女：刚才在颁奖的时候我们看到的我们获奖的精英们个个都是光彩熠人，我们很清楚他们每一份收获的背后都孕育了一个个美丽的故事；每一次享受喜悦的同时都会对默默支持你们的客户报以由衷的感谢。

男：接下来有请国寿舞蹈队为我们带来的舞蹈表演。

女：感恩的心,感谢有你,因为有你所以才有勇气做我自己.这道出了我们营销精英的感谢之意承诺之心,姑娘们的一曲“感恩的心”跳出了我们全体业务伙伴的感恩之情.

男:的确,公司能有今天的辉煌要感谢业务精英昨天辛勤的付出，我们业务精英能相聚在此共同庆祝成功的喜悦要感谢所有支持和关爱他们的客户.

女:同样,我们千千万万的客户通过保险享受到利益和保障时也在默默地感谢我们公司,感谢服务于他们的营销伙伴,感谢我们的寿险行业.

男：寿险行业是朝阳行业，它在人们的经济生活中发挥着日益显著的作用，我们寿险业承担的和历史使命也将与日俱增!

女：55年的历史让人寿成为知名度的人寿保险公司。20xx年人寿再次成功入选世界500强排名第212位，在进入500强的企业中排名第四。20xx年6月24日人寿经批准正式改制为股份制保险公司，并以优良的资产组合于20xx年12月17日、18日分别在美国纽约、成功上市。

男：接下来请观看当时的上市盛况。

播放cctv

男：20xx年的人寿谱写了具有里程碑意义的光辉篇章，

女：人寿以令人信服的实力在纽约和成功上市已经两。

男：20xx年的人寿继续创造了令人自豪的辉煌。

女：人寿以国内企业排名第4的身份成功入选世界500强，排名212位。

男：辉煌而瞩目的成就，印证了人寿的优势和实力，

男：尤其是股改上市后推出的新险种——xx，更是受到广大客户的热烈追捧。

延伸阅读

甲：敬爱的、来宾们！

乙：亲爱的老师、同学们！

合：大家好！

甲：秋风送爽，丹桂飘香。

乙：我们刚刚送走了国庆节，又迎来了少先队建队55纪念日。

丙：让我们欢聚一堂，为祖国的明天喝彩。

甲：沈家营小学庆祝少先队建队55大会暨课外文体工程启动式

合：现在开始。

甲：请全体起立，少先队员行队礼，出队旗。

（全体立正，行队礼，出队旗）

乙：礼毕。齐唱少年先锋队队歌。

丙：请就座。今天我们还荣幸的邀请到了上级出席本次活动，他们是……让我们以最热烈的掌声表示欢迎。

（介绍和来宾）

甲：接下来请上台讲话，大家欢迎。

（讲话）

乙：10月13日是少先队的建队日，也是我们每一位少先队员的节日。下面请少先队大队长周光蕾同学发言，掌声欢迎。

（少先队员代表发言）

丙：同学们，你们知道吗？55年前的10月13日，光荣的少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

甲：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个人的心中。

乙：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。

丙：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

（新队员入队仪式）

甲：今天是个喜庆的日子，有一批少先队员将要在这里受到学校的表彰，下面请xxx宣读本年度校级少先队员表彰决定。

乙：请少先队员代表上台领奖。让我们以最热烈的掌声向获得表彰的少先队员表示祝贺。

（表彰20xx-20xx学年度校级少先队员）

甲：一直以来，和非常关心和重视我们青少年的成长。由、、、全国少工委联合发起的"全国中小学生课外文体活动工程"，目前已经开始全面启动、实施。

乙：全国中小学生课外文体活动工程以"全民健身"和"生动、活泼、自主发展"为主题，以推进素质教育和配合"减负"工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

丙：今天，我们沈家营小学在这里隆重举行"课外文体工程"启动式，是为了让同学们更好的了解课外文体活动对我们青少年身心发展所具有的重要性。

甲：下面我们请学生代表徐晓康同学向全体同学致。

（学生代表宣读）

乙：为了进一步推进我校的课外文体工程，使同学们能够在文化课学习之余享受到课外文体活动所带来的快乐，学校特成立了少儿艺术团。下面请为新成立的少儿艺术团授牌，并为少儿艺术团的指导老师颁发聘书。

（任务：为少儿艺术团授牌、为艺术团指导老师颁发聘书）

甲：我们是风华正茂的少年；

乙：我们是祖国的春天;

丙：诚实勇敢，活泼团结；

合：为了明天我们努力向前！

甲：首先请大家欣赏由学校合唱队表演的合唱《少年，少年，祖国的春天》。

（合唱队演唱《少年，少年，祖国的春天》）

乙：接下来由503班的黄子豪同学为大家表演葫芦丝独奏，掌声欢迎。

（葫芦丝演奏）

丙：下面让我们以热烈的掌声欢迎学校舞蹈队的同学们表演舞蹈《鲁冰花》。

（舞蹈队表演舞蹈《鲁冰花》）

甲：我校书法、绘画班的同学们在老师的精心的指导下，练就了一身过硬的本领。他们多次在全国、省、市各类比赛中为学校争得荣誉，下面欢迎他们为大家进行现场书法、绘画表演

（书法、绘画表演）

乙：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱。下面由学校琵琶班的同学们为大家表演琵琶合奏《大浪淘沙》

（琵琶合奏《大浪淘沙》）

丙：在前不久结束的雅典奥运会上，体育健儿一举夺得了三十二枚，为祖国争得了荣誉。全民健身，利国利民。接下来让我们以热烈的掌声欢迎学校篮球队、足球队和乒乓球队的同学们进行技能展示。

（体育运动队技能展示）

甲、 书法和绘画班的同学们已经完成了自己的作品，请他们向大家展示。（书法、绘画展示）下面请听604班的胡雁翎同学演唱的歌曲《小巴郎童年的太阳》。

（独唱《小巴郎童年的太阳》）

乙：在丰富多彩的课外文体活

我精心