今天小源来给大家分享一些关于苏教版三年级语文上册目录方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

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苏教版三年级语文上册 苏教版三年级语文上册目录


1、______________不听大家的建议，________________________________________________________。

2、【 篇一 】3、松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。

3、身上（ ）的毛，（ ）得好像搽过油。

4、一条（ ）的大尾巴总是（ ），显得格外（ ）。

5、这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的（ ）。

6、【教学要求】⒈学会本课生字，理解由生字组成的词语。

7、⒉通过学习，理解"石头书"的含义，了解有关化石的知识，培养学生对科学的兴趣，激发他们学科学的热情。

8、⒊能正确、流利有感情的朗读课文。

9、【教学时间】两课时课时一、导入新课，激发兴趣。

10、⒈书是我们常见的学习用品，从书中我们能汲取营养，获取丰富的知识。

11、今天我们要学习的课文与书有关，题目是：22石头书⒉看了课文题目，你有什么想法？二、初读指导：⒈自学生字词。

12、⑴默读课文，画出不认识的、不了解的词语。

13、⑵会读会写生字词。

14、⑶查字典并联系上下文理解词语。

15、勘探奇怪聚精会神足迹矿物地壳刨根问底⒉学生自读课文。

16、⒊检查自学情况。

17、⑵指名解释词语：⑶齐读生字词。

18、⑷指导书写生字：重点指导学生书写"勘"、"探"、"叔"、"矿"、"刨"这几个左右结构的字。

19、⒊各自轻声试读课文。

20、⒋分自然段指名朗读课文，教师相机指点。

21、⒌弄清脉络，出示思考题：根据下面的意思，对照课文想一想，分别是哪几个自然段说了这些意思。

22、⑴川川和磊磊发现一位勘探队员趴在石头上看着什么，感到好奇。

23、⑵勘探队员叔叔的介绍使川川和磊磊理解了"石头书"的含义，了解了有关化石的知识。

24、⑶川川和磊磊很高兴，也想读这本书。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。