多项式重点题型 多项式典型难题
高中数学竞赛关于多项式的题
若整数b是p(x)的根,则p(b)=0,而p(a)=1,故a≠b,
多项式重点题型 多项式典型难题
多项式重点题型 多项式典型难题
p(x)是整系数多项式,
∴a-b|p(a)-p(b),即a-b|1,
∴b-a=土1,b=a土1,
∴p(x)多只有两个整数根
系数均为证书,这是什么意思?
有关多项式的典型题
例 判断下列各说法是否正确,错误的改正过来;
(1)单项式 的系数是 ,次数是2次.( )
(2)单项式 的次数是1次.( )
(3)任何两个单项式的和是多项式.( )
(4) 是单项式.( )
(5) 不是单项式.( )
(6) 的系数是 ,次数是1次.( )
(7) 没有系数.( )
(8)多项式 是一次二项式.( )
(9) 是二次三项式.
解:(1)错. 的系数是- ,次数是3次.
(2)错.单项式 的次数是3次.
(3)错.任何两个单项式的和不一定是单项式;
(4)错. 是多项式.
(5)错. 是单项式.
(6)对
(7)错. 的系数是1.
(8)错.)多项式 是三次二项式.
(9)对
说明:单项式的次数是单项式中所有字母的指数和,如 的次数是 次.任何两个单项式的和不一定是多项式,如单项1与单项式 的和为 ,而 为单项式. 可写成 ,因此多项式 是二次三项式.
多项式的题目?
1.下列计算错误的是( )
A.(x+1)(x+4)=x2+5x+4 B.(m-2)(m+3)=m2+m-6
C.(y+4)(y-5)=y2+9y-20 D.(x-3)(x-6)=x2-9x+18
2.计算m2-(m+1)(m-5)的结果正确的是( )
A.-4m-5 B.4m+5 C.m2-4m+5 D.m2+4m-5
3.计算( - )( )+b2的结果是( )
A. a2 B. (a2+5b2) C. (a2-5b2) D. a2+ b2
4.如果(x+q)(x+ )的积中不含x项,那么q的值是( )
A.5 B.-5 C. D.-
5.计算:
(1)(x+2)(x+3) (2)(3x-1)(2x-1)
(3)(x-3y)(x+7y) (4)(5x+2y)(3x-2y)
6.计算:
(1)(x+2)(x-3) (2)(a-b)(m+2n)
(3)(x-2y)(y-x) (4)( x- y)( x+ y)
(5)(x-y)2 (6)(a+b)(a-b)
7.当a=- 时,求(a-4)(a-3)-(a-1)(a-3)的值.
◆综合应用
8.利用公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab计算:
(1)(x+1)(x+3) (2)(a-2)(a-5)
(3)(a-y)(a+2) (4)(m+2)(m-3)
(5)(ab-2)(ab+1) (6)(x-2y)(x+3y)
9.先化简,再求值:(x-1)(x+2)+(2x-1)(x+5)-3(x2-6x-1),其中x=3 .
10.解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
x(x-1)+(x-1)(x+1)<2(x+1)(x+1).
◆拓展提升
11.若(x2+px+q)(x2-2x-3)展开后不含x2,x3项,求p,q的值.
参
1.C 2.B 3.B 4.D
5.(1)x2+5x+6 (2)6x2-5x+1
(3)x2+4xy-21y2 (4)15x2-4xy-4y2
6.(1)x2-x-6 (2)am-bm+2an-2bn (3)-x2+3xy-2y2
(4) x2+ xy- y2 (5)x2-2xy+y2 (6)a2-b2
7.-3a+9,10
8.(1)x2+4x+3 (2)a2-7a+10 (3)a2-5a-14
(4)m2-m-6 (5)a2b2-ab-2 (6)x2+xy-6y2
9.28x-4,94
10.x>- ,图略
11.p=2,q=7
题在哪???
人教版七年级上册数学多项式复习
这种计算方法是不对的
正确的结果应该是1
但是你看他计算的第三步
是同时约了X-1
相当于两边同时约了0
在数学计算时是不能约0的
所以造成结果荒谬
所以一般的未知数
我们不能确定它是否为0
就不能直接约掉未知数
1.多项式中的常见问题
三者由上到下进行推导
(1)设 是一个整系数多项式,已知是一个整系数多项式,且 都是奇数,则 无整数根。
(2)设 是一个整系数多项式,已知a是偶数,b是奇数,且 都是奇数,则 无整数根。
(3)已知 是一个整系数多项式,已知 都不被3整除,则 无整数根
此判别法的证明过程相当的重要,务必熟悉课本证明方法,了解每一个整除和不整除的目的。
设 是一个整系数多项式,并且存在素数p使得 ,则 有一个次数大于等于r且在有理数域上不可约的因式。
利用这二者为强大工具,可以进行一系列证明。
例1.已知 ,则
证明:设 ,则取 的不可约因式 , ,又 不可约,故 或 ,就会得到 或 ,不管哪种情况,都与之前的已知矛盾。
例2.已知 是两个多项式,证明:对任意正整数n,都有
例3.已知 是两个多项式,且 ,证明:对任意正整数n有
首先,引入一个命题,课本上作为习题出现,对于一下题目的证明起到相当粗暴有效的作用。
例.设 ,证明 充要条件是n为偶数
例.已知 是互异的整数,证明:
(1) 在有理数域上不可约
(2)n是奇数时, 在有理数域上不可约
(3) n是偶数时比较繁琐:可以证明n=2或4时, 在有理数域上可能可约,但 时,g(x)在有理数域上一定不可约(证明过程参见丘维声高等代数教材)
(4) 在有理数域上不可约
提示:不妨设可约 ,(1),(2)中将 带入后,可分别得到 和 进一步可得到矛盾,(4)中则利用 推导出不可能出现分解式一会儿正,一会儿负的情况,否则由于多项式连续,介值定理知 必存在零点,矛盾,故分解式恒正或恒负,接下来工作就较为简单了。
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