帮妈妈做家务看图写话 小孩帮妈妈做家务看图写话

老师让我做家务的照片贴在A4纸上再配几句话那话要写什么？

1、一天，茵苗拿出手帕擦汗，发现手帕了。于是，她端来了一盆水，拿来了一块肥晚上，妈妈打扫房间，发现了这些空瓶，正准备扔了，小明看见了，急忙把空瓶抢过来，说：“妈妈，别扔，这些空瓶我还有用呢。”妈妈疑惑的问：“你要这些空瓶干什么呢？”小明神秘的做了个脸，说了声：“保密。”皂，把手帕洗一洗。看着干净的手帕，茵苗高兴地笑了。

帮妈妈做家务看图写话 小孩帮妈妈做家务看图写话

帮妈妈做家务看图写话 小孩帮妈妈做家务看图写话

2、一天，茵苗在看书，发现书桌布满了灰尘。于是，她提来了一桶水，拿来了一块抹布，把桌子擦一擦。看着干净的桌子，茵苗满意地笑了。

一年级帮妈妈做家务 看图写话【三】做家务看图写话5篇，附范文！

3、每天，茵苗做完作业后，她都会把书和作业本叠放整齐。整洁的桌子，看起来非常舒服。

4、一天，茵苗做完作业后，发现房间很杂乱,于是，她拿来了一个纸箱，把地面上的积木、球拍、和玩具娃娃一个一个地放进去，收拾好之后，房间变得很整洁。

5、早上，茵苗看见花盆里的土都干了。她想：天气这么热，我应该多给花浇浇水。于是，她拿来一把装满水的水壶，给植物们浇水。花草喝饱了水，纷纷直起腰来，好像在说：“谢谢你。”

主要写自己的心得体会，能表现出你在做家务的过程中体会到劳动的辛苦，进而想到父母的勤劳以及他们对家庭的付出，表示自己以后要在日常生活中多体谅父母，努力帮他们做自己力所能及的事。

1、一天，茵苗拿出手帕擦汗，发现手帕了。于是，她端来了一盆水，拿来了一块肥皂，把手帕洗一洗。看着干净的手帕，茵苗高兴地笑了。

2、一天，茵苗在看书，发现书桌布满了灰尘。于是，她提来了一桶水，拿来了一块抹布，把桌子擦一擦。看着干净的桌子，茵苗满意地笑了。

3、每天，茵苗做完作业后，她都会把书和作业本叠放整齐。整洁的桌子，看起来非常舒服。

4、一天，茵苗做完作业后，发现房间很杂乱,于是，她拿来了一个纸箱，把地面上的积木、球拍、和玩具娃娃一个一个地放进去，收拾好之后，房间变得很整洁。

5、早上，茵苗看见花盆里的土都干了。她想：天气这么热，我应该多给花浇浇水。于是，她拿来一把装满水的水壶，给植物们浇水。花草喝饱了水，纷纷直起腰来，好像在说：“谢谢你。”

写你在什么时间、做了什么家务、做完之后有何感想等。

很简单，不用太过华丽的语言，如实的写出感受和体验就可以。

女儿帮家长洗碗这篇看图写话应该起什么 名字?

从那以后，我便吵着要妈妈教我包饺子.于是，妈妈到市场买了一斤饺子皮.回到家以后，妈妈要我到厨房洗干净手，然后用布擦干净手，再把我拉出厨房，让我坐下来.妈妈慢条斯理地对我说了关于包饺子的基本姿势.我认真听完以后，迫不及待地拿起一块饺子皮，搓了一下面粉，放在手掌中间，接着，用勺子铲了一勺子馅放在饺子皮，用手把饺子皮的边缘捏紧，可是却露了馅.当时我真想放弃，可是又想起一句名言：世上无难事，只要肯攀登.于是，我急忙总评：首先老师说一声“你的文章写的很好”！问妈妈怎样做，妈妈摸摸我的头，说："萍萍，只要你认真地去做每一件事，相信你一定能做得的."妈鼓励给了我信心.

要根据不同的年龄段，一般看图写话就是小学一二年级，你可以根据这个年龄段的孩子来写，尽量要符合孩子的立场，比如主动做家务，关心父母，勤劳主动什么的

做家务

我最难忘的一件事

我帮妈妈洗碗

一年级简单的看图写句子

小猫买了一盆花，小猫想让它快快长大，它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮，它就摘了一朵。小猫见了就说：“你怎么能摘花呢!”小狗说：“我见它很漂亮，喜欢它!”小猫说：“我们应该爱护花草，它们是让大家观赏。”小狗听了说：“你说的对，我们一起爱护花草吧!”

助人为乐 看图写话【二】2、确定主题：确定的主题或中心思想。这可能是一个人物、一个或一个故事情节。理解主题有助于将中的所有元素联系起来，并确保写作的连贯性。

一个夏天的`夜晚，忽然乌云密布，下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大，路面上都是水，淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着，学校的水都积压到了车轮上。

这时小学生放学了，他们有的打着伞，有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室，看见小明头上顶着书在雨中跑，于是过了两天，我提着妈杰作——一篮粉红色的玫瑰花来到学校，交给了班主任。源源和小明合用一把伞回家了。

虽然源源不能按时回家，但他因为帮助了小明而高兴，他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。

小妹妹今天帮妈妈洗衣服了，因为她怕妈妈累着，手痛。妈妈见了一定会夸她是一个懂事的好孩子。我也要帮妈妈做点事，让妈妈有一点休息时间。

收拾屋子 看图写话【四】

今天妈妈在家收拾屋子，我帮妈妈做家务。妈妈教我洗鞋子，用鞋刷沾点洗衣粉，先洗鞋面、再洗鞋的侧面，洗鞋的里面。之后我又洗了书包，依然是先洗外面再洗里面。我还洗了红领巾。我今天真高兴，因为我可以帮妈妈干活啦!

搏击中的老鹰 看图写话【五】

秋天到了，天渐渐地凉了，一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去。这时，有一只小雁没有力气了，慢慢地落到了队伍的后面。

群雁听到了小雁的叫声，赶紧飞过来。它们看见小雁正在跟老鹰搏斗，便一齐冲了上去，帮助小雁打败了老鹰。

和妈妈一起包饺子怎么写作文

这种作业基本就这套路，写上这些重点基本就有啦~

1. 帮妈妈一起包饺子怎么写作文 除夕之夜包饺子，对于爸爸妈妈来说不算什么稀罕的事，可对我来说那就十分难得了.所以当爸爸一提议，我们都非常高兴.说干就干，一家人迅速行动起来.爸爸取出面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来.弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快一些，我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来.不一会一切准备工作都做好了，大家便围在一起，爸爸揉面皮，我、妈妈、弟弟包馅. 我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏.由于用力过猛，饺子挤破了馅一下子冒了出来，我赶紧又拿一块饺子皮，堵住破了的地方.可是刚堵住这边，馅又从另一边冒了出来.我急忙又抓起一张面皮裹住，这才算把它给堵住了，这个用三张面皮包的饺子真难看.它挺着个“将军肚”，放在妈妈包的饺子中间，实在叫人不好意思.再看看弟弟包的，比我包的还难看.心想，毕竟是次包，多包几个也许会好一点.妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好.”妈妈一面做，一面耐心的给我们讲包饺子的方法：包饺子时，封口处要捏紧，不然煮的时候就会漏出来，特别要注意捏封口时不要太用力，如果用力过猛，就会象刚才那样把饺子皮捏破.听着妈话，我想，原来包饺子还有这么多需要注意的地方呀！接着，我们按妈妈说的去做，果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子.[写自己开始不会包，包不好，经过妈妈教自己也包出了圆鼓鼓的饺子.写作具体形象] 饺子包完，水也开了，妈妈把饺子放进锅里.不多久，一股香味就在屋子里飘荡。

老师和同学们看到后，无不惊讶。有的赞叹说：“妈好厉害，手真巧呀！”有的称赞：“真棒，好像从商店里买的一样！”说得我心里甜蜜蜜的。

2. 我和妈妈一起包饺子作文,600字,急啊

按往年习惯，每到除夕的时候，我们一家人聚在一起，不是看电视，就是放鞭炮……玩得十分开心。可今年我们一家却围在一起包饺子。[从往年谈起，写的自然，引出了今年——包饺子]

除夕之夜包饺子，对于爸爸妈妈来说不算什么稀罕的事，可对我来说那就十分难得了。所以当爸爸一提议，我们都非常高兴。说干就干，一家人迅速行动起来。爸爸取出面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来。弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快一些，我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来。

不一会一切准备工作都做好了，大家便围在一起，爸爸揉面皮，我、妈妈、弟弟包馅。

我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏。由于用力过猛，饺子挤破了馅一下子冒了出来，我赶紧又拿一块饺子皮，堵住破了的地方。可是刚堵住这边，馅又从另一边冒了出来。我急忙又抓起一张面皮裹住，这才算把它给堵住了，这个用三张面皮包的饺子真难看。它挺着个“将军肚”，放在妈妈包的饺子中间，实在叫人不好意思。再看看弟弟包的，比我包的还难看。心想，毕竟是次包，多包几个也许会好一点。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好。”妈妈一面做，一面耐心的给我们讲包饺子的方法：包饺子时，封口处要捏紧，不然煮的时候就会漏出来，特别要注意捏封口时不要太用力，如果用力过猛，就会象刚才那样把饺子皮捏破。听着妈话，我想，原来包饺子还有这么多需要注意的地方呀！接着，我们按妈妈说的去做，果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子。[写自己开始不会包，包不好，经过妈妈教自己也包出了圆鼓鼓的饺子。写作具体形象]

饺子包完，水也开了，妈妈把饺子放进锅里。不多久，一股香味就在屋子里飘荡。我连忙跑过去揭开锅盖一看，哟，一个个饱满的饺子浮在水面上，多么象一叶叶扁舟。我给每个人盛了一碗，然后夹起一个饺子咬了一口，顿时感到舒服极了。不是吗？这是我亲手包的呀！看来做任何事情都有乐趣和学问，只要亲手去多多实践就能体会到。[品尝自己的劳动成果，同时写出了自己的感受]

这一个除夕之夜，我觉得比那一年过的都有意义。因为我学会了包饺子。

其次它的好好在以下几方面：

， 文章题目是《除夕之夜》，你能选取除夕夜晚包饺子这一材料来写。

第二， 你写的包饺子内容具体，结构合理，从引出包饺子到做“包饺子”的准备工作，再到“包”，写了“吃饺子”，顺序清晰。

第三， 文章不但写了“包饺子”而且通过“包饺子”“吃饺子”，写出了自己的感受，这一点是写作中难能可贵的。

继续努力！

3. 我和妈妈一起合作包饺子作文400字

星期天，我和妈妈包饺子。

只见妈妈拿着一块饺子皮，用筷子夹了一些肉馅，然后，用拇指和食指把饺子捏住。哈！一个圆溜溜的饺子就做成了。

于是，我也拿了一块饺子皮。学着妈样子，用筷子夹了一些肉馅，然后，我就拿拇指和食指捏住了。

可是，我放了太多肉馅，肉馅多得撑破饺子皮“跑”出来了。第二次，我吸取教训，放少点肉馅。

可是，肉馅却太少了，扁扁的，不好看。我有了不想在做下去的念头，突然，正在我颓废的时候，我突然想起了老师说不能半途而废。

于是，我鼓足勇气，吸取次和、二次的教训，不多不少，刚刚好，哈！肉馅没露出来，我的个漂亮的饺子就“出炉了”，接着，第二、第三……接着诞生了。包完后，妈妈把饺子一个个放进锅里。

过了一会儿，妈妈用勺子勺起来。看着活像一个个笨拙的“鸭子”，我吃吃地笑了。

我吃着自己包的饺子，心里甜滋滋的。

4. 我和妈妈一起包饺子作文,600字,急啊

按往年习惯，每到除夕的时候，我们一家人聚在一起，不是看电视，就是放鞭炮……玩得十分开心。可今年我们一家却围在一起包饺子。[从往年谈起，写的自然，引出了今年——包饺子]

除夕之夜包饺子，对于爸爸妈妈来说不算什么稀罕的事，可对我来说那就十分难得了。所以当爸爸一提议，我们都非常高兴。说干就干，一家人迅速行动起来。爸爸取出面粉，用水一和，然后使劲在盆子里揉起来。弟弟连忙跑过去，帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉快一些，我和妈妈准备饺子馅，我们先洗净葱，切好肉，然后把它们和在一起剁起来。

不一会一切准备工作都做好了，大家便围在一起，爸爸揉面皮，我、妈妈、弟弟包馅。

我拿起一块饺子皮，用筷子夹了一些馅，小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏。由于用力过猛，饺子挤破了馅一下子冒了出来，我赶紧又拿一块饺子皮，堵住破了的地方。可是刚堵住这边，馅又从另一边冒了出来。我急忙又抓起一张面皮裹住，这才算把它给堵住了，这个用三张面皮包的饺子真难看。它挺着个“将军肚”，放在妈妈包的饺子中间，实在叫人不好意思。再看看弟弟包的，比我包的还难看。心想，毕竟是次包，多包几个也许会好一点。妈妈看见了说：“不要紧，慢慢包就好。”妈妈一面做，一面耐心的给我们讲包饺子的方法：包饺子时，封口处要捏紧，不然煮的时候就会漏出来，特别要注意捏封口时不要太用力，如果用力过猛，就会象刚才那样把饺子皮捏破。听着妈话，我想，原来包饺子还有这么多需要注意的地方呀！接着，我们按妈妈说的去做，果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子。[写自己开始不会包，包不好，经过妈妈教自己也包出了圆鼓鼓的饺子。写作具体形象]

饺子包完，水也开了，妈妈把饺子放进锅里。不多久，一股香味就在屋子里飘荡。我连忙跑过去揭开锅盖一看，哟，一个个饱满的饺子浮在水面上，多么象一叶叶扁舟。我给每个人盛了一碗，然后夹起一个饺子咬了一口，顿时感到舒服极了。不是吗？这是我亲手包的呀！看来做任何事情都有乐趣和学问，只要亲手去多多实践就能体会到。[品尝自己的劳动成果，同时写出了自己的感受]

这一个除夕之夜，我觉得比那一年过的都有意义。因为我学会了包饺子。

其次它的好好在以下几方面：

， 文章题目是《除夕之夜》，你能选取除夕夜晚包饺子这一材料来写。

第二， 你写的包饺子内容具体，结构合理，从引出包饺子到做“包饺子”的准备工作，再到“包”，写了“吃饺子”，顺序清晰。

第三， 文章不但写了“包饺子”而且通过“包饺子”“吃饺子”，写出了自己的感受，这一点是写作中难能可贵的。

继续努力！

5. 我帮妈妈包饺子作文怎么写五百字

每当我吃上妈妈亲手包的饺子，我真不好意思.我已经十岁了，还要妈妈包饺子给我吃，真叫人过意不去.我想：要是我也能跟妈妈学包饺子，该多好啊！

6. 我和妈妈一起包饺子作文200字

新年的天，我和妈妈一起包饺子。

这天我包了好几个饺子，胳膊都酸了，这让我明白劳动是很辛苦的，也让我更加热爱劳动。

下饺子了，首先煮一锅开水，然后把饺子一个一个得放进锅里，等一会儿，饺子浮面，用漏勺在里面轻轻地搅一搅，防止粘在一块，大功告成，我们盛上饺子，幸福的享用起来。

一天下午，妈妈说：“晚饭吃饺子。”我听了连声叫好。长这么大了，也不知吃了多少饺子，但从来没有包过饺子，我准备好好跟妈妈学学手艺，包出鲜嫩可口的饺子。

说干就干，我和妈妈兴致勃勃地来到菜市场。菜市场的菜琳琅满目，有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花缭乱。我和妈妈挑了块大猪肉，买来后拿到绞肉机上绞成肉末，又买了韭菜、豆腐、饺子皮……一切都买齐了，我俩匆忙回家。

首先，制作饺子馅。把韭菜和葱切碎，再剁得极细，连同捣碎的豆腐，一起混入肉末里，放了适量的盐、酱油、味精，然后搅拌均匀就做成了饺子馅。

一切准备就绪，接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮，右手蘸了一下水，沿着饺子皮的边缘擦了半圈，然后右手持勺子，把饺子馅勺到饺子皮里，再用双手捏了几下，一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看，活像一轮弯月落入盘中，让人看了就十分想吃。我也学着妈样子，做了起来，可是我捣鼓了很长时间，也没做出个像样的饺子，只做出了一个四不像的怪物。妈妈忍不住哈哈大笑起来，说道：“你包的这个，真可谓是饺子界里的‘丑小鸭’。”我听了顿感无地自容，但毫不灰心，一本正经地说道：“可别小瞧，‘丑小鸭’也会变成‘白天鹅’的！”我又拿起饺子皮，按照刚才的步骤，更加全神贯注地做起来，一遍又一遍，渐渐地，我做的“丑小鸭”慢慢地变成了“白天鹅”。妈妈看着我的杰作，也不停地夸奖我：“有进步啦，加油！”

经过我坚持不懈的努力，终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子，我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践，更让我明白了一个道理，只要勤学肯干，“世上无难事，只要肯攀登”， “丑小鸭”也会变成“白天鹅”的

8. 自己与妈妈包除夕饺子的作文写出包饺子的过程和感受

今天中午，天气很冷，但我很开心，因为我们家要包饺子。

妈妈买回了各种包饺子的配料，有肉、葱、姜、饺子皮，妈妈把这些配料洗好，我准备来切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，准备大干一场。我小心翼翼地一切，谁知菜刀一偏，点切到我的手，吓得我顿时往后一跳，心想：真是好险呀！第二次我双手握紧菜刀柄，用力一剁，由于力气太大了，肉弹了出去，我赶紧用手去接，妈妈在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。过了不久，肉终于被我剁成肉泥了。我把装肉的盘子端到桌子上，并放上葱、盐、姜拌均匀后开始包饺子了。

我拿起一张饺子皮，把肉用筷子夹起来，放在饺子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可饺子像不听话的小孩一样，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起来重新包，可饺子皮全散开了，馅露出来了。妈妈过来说：“捏得力不够。我来吧。”我只好又换一张饺子皮，这次我小心地把它卷好，吸取上次的教训，然后用力一挤，由于力气太大了，饺子皮裂开了一个洞，一些馅从洞里掉了出来。我急了，再拿一块饺子皮，像折纸一样，左折一下右折一下，捏成了一个球，看着这个球饺子，我哈哈大笑起来，妈妈望着顽皮的我，直摇头，也笑了。

晚上，饺子都煮好了，我们来吃饺子，虽然今天的饺子模样很奇怪，但我很开心！

新年的天，我和妈妈一起包饺子。

这天我包了好几个饺子，胳膊都酸了，这让我明白劳动是很辛苦的，也让我更加热爱劳动。

下饺子了，首先煮一锅开水，然后把饺子一个一个得放进锅里，等一会儿，饺子浮面，用漏勺在里面轻轻地搅一搅，防止粘在一块，大功告成，我们盛上饺子，幸福的享用起来。

10. 以跟着妈妈学包饺子写一篇说明文

今天上午，妈妈说要包饺子，我说：“我们一起包吧！”妈妈点头同意了。

于是，我就认真地看着妈妈包饺子。只见妈妈包的饺子，个个都挺着个“将军肚”，就像一个个威武的“大将军”似的，可爱极了。

怎么办呢？正在我急得犹如热锅上的蚂蚁的时候，妈妈走了过来，她看了看，微笑着说：“你的馅放得太多了。”我没有灰心，又包了一个。

这次我放的馅不多也不少，“肚皮”果然没有裂。“成功了，成功了。

”我高兴地跳了起来。

接着，我又和妈妈包了好多个饺子，饺子也包得越来越好。中午，我津津有味地吃着 自己次包的饺子，开心极了。

用心灵手巧写作文一年级

7. 和妈妈包饺子,作文

1. 用心灵手巧为中心写一篇作文 我的妈妈虽是一位家庭主妇，可在手工方面，丝毫不比学美工的大学生逊色呢！家里一件件精美的工艺品都是她的“杰作”，邻居们看了好不羡慕，都说我妈妈心灵手巧。我听了，心里不禁美滋滋的。

妈妈先去超市买了些饺子皮和韭菜，把韭菜洗干净，在菜板上剁成小段，把鸡蛋在锅里炒一下，把韭菜和鸡蛋拌匀，加上盐和油、味精，做成了馅儿，我和妈妈开始就包饺子了。我拿起一个小面皮，发现像月亮一样，我把馅放在左手的面皮上，就把皮合上，我用两个手指夹着饺子边，轻轻扭一下，包成一个花边饺子。很有成就感。

瞧，皱纹纸、橡皮泥、保利绒在她的手中跳着“木偶舞”。“演出”结束后，妈妈又细心地把它们摆放在一个木头柜子里。

有一次，外宾要来我校参观。大队部要求我们一年级的每个同学都做一件工艺品。这可让不少同学犯愁啦！只有我暗喜：这一回我要让妈妈一显身手！嘻嘻！

回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后爽快地答应了。于是，我静静地坐在一旁，观察制作过程。只见妈妈先拿出一张粉红色的皱纹纸，把它剪成36个花瓣，用手指在花瓣的边缘轻轻地捏了几下，又用剪刀慢慢修剪，再用锥子细心地在上面钻了一个小洞。然后，把它们组成一朵宛如害羞姑玫瑰花朵。而后用锯齿剪刀把绿色的皱纹纸剪出叶片的形状，再把剩下的纸折成刺状粘在被绿色纸包住的气球棒上。不一会儿，一朵酷似正在怒放的玫瑰花就在妈妈手中盛开了。这样，妈妈做了一朵又一朵玫瑰花，不知不觉已经做半篮子啦！妈每一个动作犹如轻快的舞步，是那么优美；制作的每一个程序犹如在讲述一段故事，是那么令人回味。我正在遐思之时，目光又一次地落到了妈妈身旁的紫色篮子里，我禁不住地惊叹起来：“妈，你的动作怎么那么快呀？”妈妈笑道：“熟能生巧呗！”

后来，这篮玫瑰花就放在我们教室里最显眼的地方——电视机上。偶尔微风吹来，这些纸玫瑰也随风轻舞，简直可以以乱真。每到课间，总有些同学到电视机前，观赏纸玫瑰，有的同学还凑近闻闻它，哈哈，我妈妈制作的玫瑰花，简直成了一道亮丽的风景线！此后，我每次望着电视机上妈“杰作”，心里总是乐滋滋地：有一个心灵手巧的妈妈，真好！

一个心灵手巧的人我们院的唐奶奶做的工艺品可棒了，自制的小本、挂饰，弹弓……这些全部都出自于一双灵巧的手！说到这，你可能会问：“她心灵手巧在什么地方呢？”别急别急，待我从头将来。

唐奶奶今年60多岁，个子不高，身体胖胖的，脸圆圆的，满头银发，唐奶奶是我们小区居委会的主任，她从不摆架子，很平易近人，不论谁家有事她都会热心的来帮忙，她这个人也很幽默，对我们小孩子很慈祥。有一次我去唐奶奶家里玩，一进门就看见了一个柜子，里面摆满了各式各样的艺术品，如丝网做的花，珠珠编的小狗、小免……于是我连忙问唐奶奶：“奶奶，这些你是从你哪里买到的呀？”奶奶笑 的摸着我的头说：“这是奶奶自己做的，孩子！”我张大了嘴巴，心想：唐奶奶真牛。

这么难都能做出来，简直是天才。我看着奶奶用丝网做的花十分逼真，花盆里五朵亭亭玉立的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的竞相怒放，仿佛在向人们展示她们的美丽呢！荷花下，有五片高低错落、十分翠绿的树叶，还有三个大小不同的莲蓬交错在荷叶之间，漂亮极了。

这时奶奶拿来一本书给我看，上面都是奶奶做的工艺品，我拿过来认真的阅读起来，当我翻到了如何编织小兔子，我看呀看呀，很喜欢，心想：正好快到母亲节了，做好了送给妈妈当做礼物。我让奶奶教我编小兔子，奶奶让我按着上面讲的来准备针、珠子，鱼线，一切准备就绪后我们开始制作了，过了3个小时我终于做好了珠子小兔，虽然没有奶奶做得那么逼真，漂亮。

但我也很喜欢自己编得小兔子。我想心灵手巧不是一日之功，而是百日之练啊！我对奶奶说：“您的手工是靠每日的刻苦练习与不怕苦不灰心的意志，对吗？”奶奶说：“对，我希望你也能心灵手巧，将来能有坚强的意志，克服种种困难！”我坚定地点点头，唐奶奶微笑的望着我。

这，就是我认识的，让我钦佩的唐奶奶，好一个心灵手巧、机敏又智慧、当之无愧的好奶奶。

3. 心灵手巧的妈妈作文400字

我的妈妈虽是一位家庭主妇，可在手工方面，丝毫不比学美工的大学生逊色呢！家里一件件精美的工艺品都是她的“杰作”，邻居们看了好不羡慕，都说我妈妈心灵手巧。我听了，心里不禁美滋滋的。

瞧，皱纹纸、橡皮泥、保利绒在她的手中跳着“木偶舞”。“演出”结束后，妈妈又细心地把它们摆放在一个木头柜子里。

有一次，外宾要来我校参观。大队部要求我们一年级的每个同学都做一件工艺品。这可让不少同学犯愁啦！只有我暗喜：这一回我要让妈妈一显身手！嘻嘻！

回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听后爽快地答应了。于是，我静静地坐在一旁，观察制作过程。只见妈妈先拿出一张粉红色的皱纹纸，把它剪成36个花瓣，用手指在花瓣的边缘轻轻地捏了几下，又用剪刀慢慢修剪，再用锥子细心地在上面钻了一个小洞。然后，把它们组成一朵宛如害羞姑玫瑰花朵。而后用锯齿剪刀把绿色的皱纹纸剪出叶片的形状，再把剩下的纸折成刺状粘在被绿色纸包住的气球棒上。不一会儿，一朵酷似正在怒放的玫瑰花就在妈妈手中盛开了。这样，妈妈做了一朵又一朵玫瑰花，不知不觉已经做半篮子啦！妈每一个动作犹如轻快的舞步，是那么优美；制作的每一个程序犹如在讲述一段故事，是那么令人回味。我正在遐思之时，目光又一次地落到了妈妈身旁的紫色篮子里，我禁不住地惊叹起来：“妈，你的动作怎么那么快呀？”妈妈笑道：“熟能生巧呗！”

后来，这篮玫瑰花就放在我们教室里最显眼的地方——电视机上。偶尔微风吹来，这些纸玫瑰也随风轻舞，简直可以以乱真。每到课间，总有些同学到电视机前，观赏纸玫瑰，有的同学还凑近闻闻它，哈哈，我妈妈制作的玫瑰花，简直成了一道亮丽的风景线！此后，我每次望着电视机上妈“杰作”，心里总是乐滋滋地：有一个心灵手巧的妈妈，真好！

4. 心灵手巧的妈妈作文

我的妈妈不仅长得漂亮，而且还心灵手巧。

记得那是在一个冬天的早晨，天上下起了鹅毛大雪，晶莹的雪花压得树枝弯下了腰。我赖在温暖的被窝里就是不肯起床。

“快起床，一会儿上学该迟到了。”妈妈叫我了。

“哎呀，老妈！我不想起床。你又不是不知道，昨天跑步时我的裤子破了，没有裤子穿我怎么上学呀？”“这个你不用担心，我早就把你的裤子给缝好了，快起来看看吧！”我“噌”地一下子蹦到地上，拿起裤子一看，只见裤子上面既没有窟窿，也没有被修补过的痕迹，裤子上只是增添了一道美丽的七色彩虹，彩虹下还有三只可爱的快乐熊在嬉戏玩耍。

到了学校，同学们见了无不羡慕地说：“珊杉，你的新裤子可真漂亮呀！在哪儿买的？”我很自豪地说：“是妈杰作。”还有一次，刘老师让我们每人都做一个小手工带到学校去。

回家我把这件事告诉妈妈后，就去写作业了。不久，一个精美的发财兔存钱罐就展现在了我的眼前。

只见发财兔脸上洋溢着灿烂的笑容，右手拿着一个“大铜钱”，身上还有“吉祥如意”四个金色大字。第二天，我把发财兔存钱罐拿到班级里去，同学们都争着抢着要看。

老师对大家说：“同学们，请你们从这些作品中评选出三件参加学校的展评。”同学们开始议论起来，你一言我一语的，，我的发财兔存钱罐获得了名。

我听后，心里别提有多高兴了。我真为有这样一位心灵手巧的妈妈而感到骄傲和自豪。

5. 用心灵手巧,·垂头丧气写一篇日记

“六一”儿童节到了，班里举办了一场联欢会。

联欢会结束后，教室里遍地都是各种废弃的饮料瓶。小明见了，不声不响地把这些空瓶收拾好，带回家。

提着一袋空瓶跑进屋里。原来，小明想：前几天刚刚上过手工课，现在正好利用学到的知识，大显身手，将这些空瓶做成工艺品，变废为宝。

他把空瓶摆在桌上，双手托着下巴，冥思苦想，设计了许多方案。然后小明打电话叫来了亮亮和小红一起制作，他们准备了剪刀、小刀、胶水等工具。

小红撕商标纸，小明裁剪，亮亮装订，相互配合默契，忙得不亦乐乎。很快，桌子上摆满了一件件的小工艺品，有花瓶，有烟灰缸，还有小鱼、小鸟……可漂亮了！第二天，小明和亮亮、小红把他们共同制作的手工作品带到了学校，这些小工艺品立刻就吸引了全班同学的目光，大家都说：“真没想到废瓶子还能做出这么精美的工艺品，你们真是心灵手巧的小能人，真了不起！”。

6. 看图写话心灵手巧的妈妈

我有一个年轻漂亮的妈妈，她长着一双大大的眼睛，明亮而有神，妈妈很勤劳，妈妈白天要上班，下班后她要做家务，晚上还辅导我做功课，很辛苦。妈妈不但勤劳，她还是一个勤俭持家的好能手。

当我穿上妈妈亲手给我改做的新裤子时，我对着镜子看，简直不敢相信这是出自妈妈之手，因为它比原来还漂亮。我非常喜欢这条新裤子，后来这条七分裤又陪我度过了两个炎热的夏天。

妈妈真是一位心灵手巧，勤俭持家的好妈妈。妈妈，我真为您感到骄傲而自豪！

7. 【写心灵手巧的作文】

我的六十多岁了，头发有点白了.别看他年纪大了，手却特别巧.有一次，我们家的马桶盖子坏了，不能抽水了，想了想，就用塑料做了一个，既方便又实用；还有一次，天气预报说明天有雨，我们家的雨伞拖把坏了，能重新修好它们，又可以用了；还给我们家的水果蓝，蔬菜蓝，卫生纸篓装上了四个精致的支架，这样水果，蔬菜放在地上就不会腐烂了，卫生纸就不会被打湿了.真是我们家的好帮手.还喜欢种花草树木.院子里每天都能见到他的身影，他每天给花草浇水，施肥，拔草，捉虫，把花草树木修剪得漂漂亮亮，干干净净，美化了我们的家.的手可真巧呀！我爱我的。

看图写话至少写三句话我帮做家务

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！

看图写话

帮妈妈捶背有一天，妈妈在家认认真真的工作，就像蜜蜂一勤劳。小红在她的书房里认认真真的做作业。小红做完作业以后，看到妈妈一脸的疲劳，决定帮妈妈捶背。于是，小爱护花草 看图写话【一】红走到妈身边轻轻的帮妈妈捶背。妈妈说：“谢谢你，小红你捶得真舒服。你长大了，懂事了。”小红说：“不用谢，以后我要帮你做事。”

看图写话一群小朋友在帮一位老奶奶做家务

9. 我和妈妈一起包饺子作文200字今天我帮妈妈做了饭，还打扫了卫生，妈妈总算休息了一会儿，我以后会经常帮助妈妈做家务。

今天中午，我和奶奶吃饭吃到一半的时候，奶奶有事情下楼取东西，我吃好饭之后奶奶还没有上楼，我想：奶奶每天照顾我太累了，不如我趁奶奶不在的时候帮奶奶做做家务吧！我把自己的碗筷拿到厨房间，我开始放水洗碗筷。首先，我用清水把碗的里里外外洗的干干净净，然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了，我把筷子夹在手中间，一边放清水一边用手反复使劲的搓，然后再用干布把筷子擦干！我还用抹布学着样子，把桌子搽的一尘不染。就在这时，奶奶回来了，奶奶吃惊的说：“呀，宝贝在洗碗了，长大了，奶奶很高兴！”我说：“奶奶，我以后继续帮你做家务！”奶奶搂着我亲了又亲。。。

妈妈以前告诉我：帮助别人做一些事情，心里是甜甜的，我今天感觉到了，我喜欢这种甜甜的感觉！

和爸爸妈妈一起做家务二年级100字 作文

“哈！妈妈可真棒！”我穿上裤子去上学了。一路上，我神气十足，把头仰得高高的。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

于是，我迫不及待地用左手托起一张饺子皮，再用筷子夹了一些馅，然后将“大嘴”合起来，小心翼翼地放进篮子里。正当我得意忘形的时候，突然发现刚才包的饺子露出了“肚皮”。

怎样看图写话？

看图写话爱哭的男孩内容如下：

在一个阳光明媚的小镇上，住着一个名叫小明的男孩。小明有一个特点，就是特别爱哭。他的眼泪就像随时都会溢出的水龙头，只要遇到一点小挫折，就会泪如雨下。

一天，小明在学校里受到了老师的批评，因为他没有按时完成作业。他听到老师的话，立刻鼻子一酸，眼泪就开始在眼眶里打转。他努力地想忍住，但眼泪还是像断了线的珠子，一颗颗滑落下来。同学们看到他哭，都忍不住笑了出来，这让小明感到很尴尬。

回到家，小明看到妈妈在厨房里忙碌地准备晚餐。他想起自己已经有好几天没有帮忙做家务了，于是决定主动去帮忙。可是，当他试图把一个沉重的花瓶搬到另一个地方时，他不小心让它摔到了地这次包饺子，让我知道，做家务挺有趣的。也只有辛勤的劳动才能真正的享受劳动的快乐。上。花瓶碎了一地，小明看着心爱的花瓶被打破，忍不住又开始哭了起来。

妈妈听到声音，赶紧跑进厨房，看到小明正在哭泣，她温柔地安慰他：“小明，别哭了。这只是个花瓶，我们可以再买一个新的。你没有受伤吧？”然而，小明听到妈话，他的眼泪反而流的更多了。

晚上，小明躺在床上，回想起一天发生的事情，他开始对自己感到有些沮丧。他知道自己需要改变，不能再像这样动不动就哭了。于是，他下定决心，明天开始要更加坚强。

看图写2. 一个心灵手巧的人作文话的方法：

1、观察：要仔细观察中的所有元素和细节，包括人物、动物、物品、背景等。这些元素之间的关系以及它们的表情和动作都可能对理解故事情节和主题有关键作用。

3、描述场景：根据中的信息，描述场景的外观、气氛和人物的行为。这可以包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的细节。这些细节可以使读者更好地进入故事情境，增强他们的阅读体验。

4、人物情节发展：根据中的信息，描述人物的外貌、服装、表情、动作和语言，发展故事情节。这可能包括的发生、发展和结局。确保情节发展逻辑清晰、合理，并符合所有角色的动机和情感。