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1、作为一名专为他人授业解惑的教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

2、那么应当如何写教学设计呢？下面是我为大家收集的新课标人教版小学一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计（通用5篇），希望对大家有所帮助。

3、新课标小学一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计1【教学目标】1、认识“荷”、“珠”等12个生字，会写“是”、“朵”等6个字。

4、2、正确、流利、有感情地朗读课文。

5、背诵课文。

6、【教学重难点】1、重点： 认识12个生字，会写6个字；正确、流利地朗读课文，背诵课文。

7、2、难点：认识生字“蹲”；书写“我”、“美”。

8、【教学准备】 课件。

9、【课时安排】 2课时。

10、【教学过程】课时一、谈话导入课题1、简笔画画出荷叶。

11、说说这是什么？它是什么样的？（板书课题：荷叶圆圆）出示“荷”字的卡片，谁有好办法记住咱们的这位“新朋友”？2、简笔画画出：小水珠、蜻蜓、青蛙、小鱼。

12、瞧，还有谁来了？学习“珠”字。

13、3、喜欢它们吗？那咱们一起来学习这一课。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。