我的姐姐观后感_我的姐姐观后感400字

《远山姐弟》观后感

由此知道家有智障儿,亲人要面对不仅智障儿的事实，又要如何克服踏出门的勇气，接受我的姐姐跟别人姐姐不一样，她虽然较年长，却无法跟别人的姐姐一样,照顾弟妹，指导弟妹，只有被人嘲笑，那种讨厌又放心不下的心情,每天不断的上演，回想之前得我，看到重症病童或智能智障者，我竟然用无知，可怜的眼神看，内心毫无感受，说到此真是惭愧.而现在的我正在学习爱、关怀、接纳，因为我知道对于重症者或智能残障者，他们都需要给予的爱，唯有内心充满爱，你会发觉这些重症病童，智障者都是我们的亲人，以将心比心的态度来关怀学习接纳他们。

《远山姐弟》观后感1：

我的姐姐观后感_我的姐姐观后感400字

我的姐姐观后感_我的姐姐观后感400字

主要讲的是：在一个的小山村里，住着一对弟，他们的父亲在他们很小的时候就去逝了。家里只有一个体弱多病的母亲在照顾他们。剧中的姐姐十岁左右，和我不多大。因为家里穷，凑得钱只够一个孩子读书，加上他们的母亲思想陈旧，有点重男轻女，读书的机会给了弟弟。姐姐每天不但要帮妈妈干家务，还要利用放羊的时间去给离家上学比较远的弟弟送午饭。

今刚刚百度一下才知道这已是老早的片子了，可是这之前我真不知道，因为没看过。

星期六在好友那一觉睡到八九点，起来吃了点稀饭就把电视打开随意的挑选。好友在上网，各取所需，其乐融融。就在这无意的翻台中看到了这个——《远山姐弟》，一下子就好喜欢了。看着看着，泪流满面，好友好无奈的边递纸巾边说不要看了。不行!那出去逛街去吧，更不行!无法，任由我痛快的惨兮兮看完了这部。不得以带着墨镜陪好友出去。

想说片子一点都不老，真的好好看，特喜欢里的姐弟俩。好真实的感情!

《远山姐弟》观后感3：

其实姐姐也很想读书可是由于家里的条件不允许，她只有在很少的休息时间来跟村里的一位老学认字，有时晚上看看弟弟的书。弟弟的年龄太小，不懂得生活的艰苦，不但没好好学习，还特别贪玩，成绩总是不太理想。有一次弟弟不及格，心疼弟弟的姐姐怕妈妈责骂，悄悄的代替弟弟去补考，居然考了100分，让教弟弟的陈老师非常喜欢这位小姑娘。后来姐姐还将自己没事的时候写下的日记给陈老师看。陈老师觉得非常不错，就把姐姐的日记送到了报社，终姐姐的日记在省城日报上发表了。姐姐的好学的精神感动了全村，也感动了教姐姐认看看中姐姐的学习精神，看看中他们上学的环境，在看看我们现在的学习环境，好了不止十倍吧。但是我们却没有她们的那种求学精神，这让我很惭愧。今后，我也要向这个姐姐学习，认真读书，好好学习!字的那位老，大家决定集资在村里办学校，让读不起书的孩子都能有书读。后来姐弟俩一起进入了这所学校。

张平《姐姐》收获，读后感

《姐姐穿了我的衣服》这篇文章主要讲了一对孪生姐妹之间发生的事情。这对孪生姐妹外貌长得几乎一模一样，不同的是妹妹是个瘸子，也正是如此，妹妹的性格随着年龄的增长越发变得孤僻，从来不愿意见生人，整天把自己关在家里，怨恨命运的.不公。到了上学的年龄，她也不愿上学，她没有，与身边的每一个人都格格不入，没有办法，父母为她请来了家教。懂事的姐姐从小就能体会到妹妹的心理，处处忍让妹妹对她的刁难，为了能让妹妹树立自信，每次与她同做练习的时候总是故意做错几题，分数落在妹妹后面。其中让人感动的一幕是，姐姐经常趁妹妹睡午觉时偷偷穿上妹妹的衣裳，跛着脚，扮演着妹妹的角色，热情地和院子里的每一个人交流着，帮着大家做些力所能及的事情，使院子里的每一个人都和这个“妹妹”十分亲热……当终于有一天妹妹发现这个秘密后抱着姐姐留下了两行滚烫的眼泪。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要写读后感一般应做到三点：叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合. 读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,在这本《我的姐姐不一样》的书中，叙述着卡罗的姐姐是个智能智障，虽然别人都会嘲笑她，但她不在意，而卡罗却很在乎，他只想赶快摆脱她，有一天,姐姐真的走失了.然而卡罗一点也不高兴，甚至开始对她的种种产生回忆而伤心哭泣。引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”. 写读后感一般应做到三点： 1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会. 2、写自己体会深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

读乐多多姐姐的我自信观后感怎么写

观后感就是觉得当姐姐其实是一件非常不容易的事情，而且姐姐的也是很大的，要好好照顾自己的弟弟妹妹，会觉得有一种很大的压力，同时也希望自己的弟弟妹妹可以过得很好，可以健康快乐的成长。

读后感其实姐姐也很想读书可是由于家里的条件不允许，她只有在很少的休息时间来跟村里的.一位老学认字，有时晚上看看弟弟的书。弟弟的年龄太小，不懂得生活的艰苦，不但没好好学习，还特别贪玩，成绩总是不太理想。有一次弟弟不及格，心疼弟弟的姐姐怕妈妈责骂，悄悄的代替弟弟去补考，居然考了100分，让教弟弟的陈老师非常喜欢这位小姑娘。后来姐姐还将自己没事的时候写下的日记给陈老师看。陈老师觉得非常不错，就把姐姐的日记送到了报社，终姐姐的日记在省城日报上发表了。姐姐的好学的精神感动了全村，也感动了教姐姐认字的那位老，大家决定集资在村里办学校，让读不起书的孩子都能有书读。后来姐弟俩一起进入了这所学校。是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.

爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。

读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.

1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.

《姐姐穿了我的衣服》读后感

导语：《远山姐弟》讲述了秀秀和旦这部剧很现实，而且剧里演员演技也很不错，很好的饰演出了人物的性格特点，剧情介绍也很好，我觉得整体评价值得高分。旦姐弟俩学习的故事。我整理了这部的相关观后感，希望大家喜欢。

“亲情，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯、咫尺紧相连。光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。”让我们永远记住这种“无言的爱”。

想说什么。这两天又出去瞎混了，都和好友厮混在一起，挺开心挺惬意的。说心里话我喜欢这样偶尔的放松!而且让我发现了一部好片。

有弟弟妹妹的人看完我的姐姐，有什么观后感？

我的姐姐让人非常感动，其中也有不少情节深刻地揭露了现实的残酷面，但是姐姐对弟弟的《远山姐弟》观后感2：温情与关怀也感动了不少人。算是一部有深度有泪点的好。

这些人的观后感就是，自己真的非常有压力，自己比较讨厌弟弟妹妹的存在，自己也希望可以有一个懂事的弟弟妹妹，希望弟弟妹妹不要对自己有太大的约束，不要对自己有太大的希望。

我很喜欢这部。我觉得这部反映出了很多女孩的生活状况，它基于一定发现实，混合洗艺术手法，将那种无奈和迷茫表达的很好。

李银河谈《我的姐姐》，称揭示的深刻之作，你对这部剧有何评价？

主要讲的是：在一个的小山村里，住着一对弟，他们的父亲在他们很小的时候就去逝了。家里只有一个体弱多病的母亲在照顾他们。剧中的姐姐十岁左右，和我不多大。因为家里穷，凑得钱只够一个孩子读书，加上他们的母亲思想陈旧，有点重男轻女，读书的机会给了弟弟。姐姐每天不但要帮妈妈干家务，还要利用放羊的时间去给离家上学比较远的弟弟送午饭。

很感人。这部剧讲的是姐姐和弟弟的亲情，剧情很写实，姐弟之情看完这本《我的姐姐不一样》，让我内心震憾很久，因为从未能体会在面对智障儿家庭，他们的心情是一种无奈，他们无法选择，更无法摆脱的内心煎熬，只能默默接受，再加上外人异样眼光，这种不安无形加深刺痛智障儿亲人。很感人。

2、写自己体会深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

《我的姐姐是天使》读后感怎么写？

天使”，这其实是个非常虚幻的词汇。在生活中，我们不应将自己的目光仅仅停留在寻找“天使”上，其实，天使无处不在。那些帮助过我们的人，爱过我们的人，祝福我们的人，感谢我们的人，热心肠的人……他们在某种意义上都是“天使”，我们只是需要用别样的情感去体会这个词语。

其实，你自己何尝不也是一个天使呢？在你帮助陌生人时，在你安慰受伤的朋友时，在你原谅伤害你的人时，在你谅解父母兄弟时，在你感谢他人的帮助时，在你勇敢闯过难关时……在你做了这么时，你已经渐渐步入“天使”的范畴了。

《远山姐弟》这部深深地感动了我，中的姐姐那双求知的眼睛一直深深地刻在我的脑海中。

“天使”是美丽的，但人心这就是亲情，在它博大的胸怀里贮藏着关爱，这是一种无言的爱。我也是一个被幸福包围着的孩子，平时有护着、宠着、哥哥姐姐让着，每天都快乐地生活着，从来也遇不到麻烦，一直以来，我总是认为自己是个幸运儿。现在我知道了，那不是我天生幸运，而是亲人们每天为我默默地付出。每天，我总是能吃上香甜可口的早饭，穿上干净大方的衣裳去上学；学习时，无论多大的难题，只要爸爸在身边，总能迎刃而解；和朋友相处时，不管受了多大的委屈，只要有了妈，马上就能烟消云散……灵的美丽会比天使的美丽更加绚丽。当你已经认识到自己该怎么做时，那么，“天使”家族的户口上就会多出一个善良美丽的小天使。

爱的教育我的姐姐读后感

看看中姐姐的学习精神，看看中他们上学的环境，在看看我们现认真品味一部名著后，你有什么体会呢？这时候，关键的读后感怎么能落下！那么你会写读后感吗？以下是我为大家整理的《姐姐穿了我的衣服》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。在的学习环境，好了这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。不止十倍吧。但是我们却没有她们的那种求学精神，这让我很惭愧。今后，我也要向这个姐姐学习，认真读书，好好学习!

这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。

《我有一个姐姐》读后感

书中令我佩服的有妈妈 奶奶，他们坦然面对现实，不因家有智障儿，而自怨自哀,更不因此将泰莉深《远山姐弟》这部深深地感动了我，中的姐姐那双求知的眼睛一直深深地刻在我的脑海中。锁家中，反而希望卡罗能带泰莉出去走走。

因此，了解智能障碍者的不一样，才能发掘智能障碍者的优点，因为他们如同天使般的纯净，即使他们的喜怒哀乐都来自内心的善，丝毫不会加工隐藏，相比之下，我们可复杂多了。

.总之我的姐姐不一样一书，给我启示很深，让我对于重症病童，让我们再谈谈卡罗，其实卡罗并非心已枯干，只是反应出一般面对智障儿的无奈不解.尤其是引来玩伴的嘲笑，旁人的侧目，个反应就是能摆脱他，甚至希望他不是我姐姐。智能这个姐姐是比较伟大的，自己没有必要为了自己的弟弟妹妹去做这些事情的，她应该更多的去关注自己的感受，因为每一个人都是的个体，父母也是没有征求她的意见，才生下了这个弟弟的。障碍者的看法改观，我也能以真诚的心看待他们，更能以感同身受来了解，尊重他们。