我用残损的手掌两人朗诵分层

我用残损的手掌朗读分层：1从开头到“手掌粘了阴暗。” 2从“只有那辽远的一角”到文末。 理由是前面是悲伤凄凉的感情，因为触摸的都是日寇占领的土地。后面是抗日根据地，是生机勃勃的景象，感情激越澎湃。我的回答 不知是否满意？

我用残损的手掌分段_我用残损的手掌原文及划分节奏我用残损的手掌分段_我用残损的手掌原文及划分节奏


我用残损的手掌分段_我用残损的手掌原文及划分节奏


我用残损的手掌分段_我用残损的手掌原文及划分节奏


我用残损的手掌分段_我用残损的手掌原文及划分节奏


《我用残损的手掌》分层，归纳主题

偶也是一中的

上一届的学姐不能提供一点信息吗

我做的时候直接忽略分层。这样写：

分层：书上分出

主题：对祖国热爱，侵略者的憎恨，对和平美好的向往。

给分吧，谢谢

整体感知，回答问题。（1）《我用残损的手掌》可分为前后两部分：前半部分描写满目疮痍的___________，那

（1）沦陷区；解放区

（2）部分表现对祖国命运的深切关注：虽然自己的手掌已经“残损”，却仍然要摸索祖国“广大的土地”，触到的只是“血和灰”，从而感觉到祖国笼罩在苦难深重的“阴暗”之中。

第二部分写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角”，即“依然完整”，没有为侵略者所蹂躏的解放区，诗人对这块象征着“永恒的”的土地，发出了深情赞美。（意对即可）

《我用残损是手掌》诗歌分为几部分,写到什么内容

戴望舒的《我用残损的手掌》分为前后两部分。

戴望舒的《我用残损的手掌》这首诗前后两部分的感彩明显不同，也产生了较好的对比较果。

戴望舒的《我用残损的手掌》从感彩上说，前半部分是消极的，冷色调的；后半部分是积极的，暖色调的。前后两部分形成明显的对比。这首诗前后对比手法的运用，使作者的感情倾向更加鲜明，表现出他对解放区的深情向往，对祖国光明未来的热切盼望。