小深今天给分享初二数学下册知识归纳的知识，其中也会对初二下册数学知识点总结进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

初二数学下册知识归纳(初二下册数学知识点总结)初二数学下册知识归纳(初二下册数学知识点总结)


初二数学下册知识归纳(初二下册数学知识点总结)


初二数学下册知识归纳(初二下册数学知识点总结)


1、失败乃成功之母，重复是学习之母。

2、学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。

3、下面是我给大家整理的一些初二数学的知识点，希望对大家有所帮助。

4、初二下册数学知识点归纳北师大版章一元一次不等式和一元一次不等式组一、不等关系1、一般地,用符号""(或"≥")连接的式子叫做不等式.2、要区别方程与不等式:方程表示的是相等的关系;不等式表示的是不相等的关系.3、准确"翻译"不等式,正确理解"非负数"、"不小于"等数学术语.非负数大于等于0(≥0)0和正数不小于0非正数小于等于0(≤0)0和负数不大于0二、不等式的基本性质1、掌握不等式的基本性质,并会灵活运用:(1)不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,即:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c.(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,.(3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:如果a>b,并且c2、比较大小:(a、b分别表示两个实数或整式)一般地:如果a>b,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么a>b;如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b;如果a即:a>ba-b>0a=ba-b=0aa-b(由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的就可以了.初二数学重要知识点【相似、全等三角形】1、定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似2、相似三角形判定定理1两角对应相等，两三角形相似(ASA)3、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似4、判定定理2两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似(SAS)5、判定定理3三边对应成比例，两三角形相似(SSS)6、定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似7、性质定理1相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比8、性质定理2相似三角形周长的比等于相似比9、性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方10、边角边公理有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等11、角边角公理有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等12、推论有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等13、边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等14、斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等15、全等三角形的对应边、对应角相等八年级 下册数学期中知识点 总结1.平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

5、2.平行四边形的性质：平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分。

6、3.平行四边形的判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

7、4.三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。

8、5.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

9、6.矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。

10、7.矩形的性质：矩形的四个角都是直角;矩形的对角线平分且相等。

11、AC=BD8.矩形判定定理:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;有三个角是直角的四边形是矩形。

12、9.菱形的定义：邻边相等的平行四边形。

13、10.菱形的性质：菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。

14、11.菱形的判定定理：一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四条边相等的四边形是菱形。

15、S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线)12.正方形定义：一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。

16、13.正方形的性质：四条边都相等，四个角都是直角。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。