身体运动素质不包括 身体运动素质不包括什么
锻炼身体的基本原则不包括
CA B B A C一、全面性原则
身体运动素质不包括 身体运动素质不包括什么
身体运动素质不包括 身体运动素质不包括什么
指通过体育锻炼使身体形态、机能、素质和心理品质等都得到全面和谐的发展。要达到这一点,就要选择能活动全身的运动项目,如跑步、游泳并在运动过程中辅之以其它的项目,不要选择过分单一性的锻炼项目。
二、经常性原则
指应坚持长期的、不间断地、持之以恒地进行体育锻炼。众所周知,生命在于运动,运动宜贵有恒。如果长期停止锻炼,各器官系统的机能就会慢慢减退,体质就会逐渐下降。
人体运动分为几大素质,分别是什么,具有什么特点
身体素质和运动素质 通常人们把人体在肌肉活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等机能能力统称为身体素质。 所谓身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。 身体素质经常潜在地表现在人们的生活、学习和劳动中,自然也表现在体育锻炼方面。每值春暖花开的季节来临,同学们都要到郊外春游。有的同学走不了多远就感到很累、很乏,再登香山见愁更是气喘吁吁,大有力不从心之感,但有的人则精力始终旺盛,走起路来轻快敏捷,好像有使不完的劲。又如在搬运桌椅的劳动中,同一班的同学,有的能轻松地搬起桌椅,可有的就感到费劲。我们还会发现在追拍躲闪游戏中,有的同学反应很快,方向变幻莫测,非常伶俐。相反,有的反应迟缓,动作速度慢,总是先败下阵来。平时看上去有的同学比较瘦长,实际上却有很强的承受力;可有的人体高块大,实际上却外强中干。所有这些虽然都与身体强弱、坚持锻炼与否有关。但从实质上分析,它反映出了人体素质的好坏。 一个人身体素质的好坏与遗传有关,但与后天的营养和体育锻炼的关系更为密切。从运动生理学角度来看,一个人身体素质的发展水平,不仅取决于肌肉本身的结构和机能特点,而且与肌肉工作时的能量供应和神经调节过程的特点有关。特别是在被称为第二次快速发育的中学时期,不仅是身心发育旺盛,而且也是体力明显增强,全面发展身体素质的重要阶段。机不可失,时不再来,无论是在学校还是家里都要抓住、抓紧,进行形式多样的各种体育锻炼。成为一个身心健康,形态优美,体魄强壮,素质全面发展的一代新人。 身体素质这个词对很多人来说可能并不陌生。在日常生活中,人们常说,某人力气大,某人跑的快,或者某人很灵活,某人耐久力强。实际上这些能力都属于身体素质。 身体素质通常指的是人体在肌肉活动中所表现出来的各种能力。一般包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等。 力量是指克服对抗力的能力。它是身体素质中最基本的,有的教练认为力量是其它素质的基础。有些运动如果没有力量,可以说是无法完成的。谁的力量大,谁的成绩好。 训练可以使肌纤维增粗,增加肌肉中蛋白质的含量,并改善神经系统的调节能力,从而发展力量素质。通常力量训练采取负重训练,克服身体重量和外界阻力的练习。锻炼者可根据自己的实际情况选择练习内容 负重练习主要是通过负重做深蹲起,持哑铃深蹲起,腿捆砂袋跑步等来发展腿部力量。也可用手持哑铃原地摆臂、卧推杠铃、上下推举杠铃等来锻炼臂力。 怠双腿的下蹭起,引体向上、俯卧撑、倒立、角力、背人跑步、各种屈体等动作则是克服身体重量和外界阻力的练习。 速度是指在单位时间里完成动作的次数或使身体快速位移的能力。速度素质的表现形式有反应速度、动作速度和周期性运动中的位移速度。速度素质在很多运动项目中都起重要作用。有的项目是以速度的快慢来衡量成绩。如游泳、跑、滑冰、自行车等。有的项目也要求具有很高的速度素质。例如足球、篮球、排球等。 速度素质的优劣取决于肌肉力量的大小,技术动作的正确与合理,以及神经过程的灵活程度等。 发展速度素质主要借助于提高一般身体素质,特别是肌肉的力量与弹性,动作的协调性,发展耐力和柔韧性等。 耐力是指有机体长时间持续工作的能力,也可以看作是对抗疲劳的能力。耐力素质包括一般耐力和专门耐力。一般耐力是指小强度或中等强度进行长时间工作的能力;专门耐力是根据不同运动项目的特点所需要的耐力。 灵敏素质主要取决于大脑皮质神经过程的灵活性。灵敏素质主要是在多组合、高难度、技术性强的运动中得到发展。 柔韧是指大幅度完成动作的能力。它取决于肌2、蹲跳+转体:肉、韧带的弹性和关节活动范围的大小,也取决于神经支配工作肌肉紧张与放松的协调能力。良好的柔韧素质可以使动作舒展美观。有些高难的动作没有一定的柔韧素质就难以完成。 运动素质有运动能力的含义,它主要包括:骨骼肌的发达程度身体的柔韧性、神经传导速度、判断能力、协调性等。 力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等运动塑质并不是孤立存在发展的,他们之间是互相影响的,相互促进和相互制约的,因为一个运动素质都是由肌肉活动表现出来的,肌肉活动的笨拙是在中枢神经系统的控制下,以一定的生理的生理变化和生化反应来实现,所以,在发展运动员某一运动素质的同时,都会或多或少,直接间接的引起另一种素质的变化,如果通过速度素质的训练,由于肌糖元储蓄和代谢能力,这不仅作用于速度素质的发展,也会影响到耐力、力量、灵敏素质的发展。又如通过耐力素质的训练,运动员的呼吸系统,血液循环系统机能得到提高,也必然对速度素质的发展起到良好的影响,通常把由于某一素质的发展,影响到一素质的发展称之为运动素质的转移,运动素质的转移不仅是运动训练的原理的一个很重要的理念,而且是运动训练中经常遇到的一个实际问题。运动素质的转移1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B是有条件的。是有其内在规律的。
从训练内容来看,身体运动功能训练不包括
超负荷原则。从训练内容来看,身体运动功能训练不包括专项技术训练。
1、波比跳:
上体前驱手撑地,跳起两腿伸直成俯卧撑姿势,两腿伸直后再回到最初手撑地的姿势,然后再返回到直立姿势。重复练习20秒,返回到直立姿势后加入向上跳跃动作,再回到直立姿势。
3、登山式:
手撑地,两手间距与肩同宽,成俯卧撑姿势,左膝弯曲向前,左脚着地,膝盖不要超出手臂,右腿充分伸直,蹬脚,使身体稍微有腾空,在空中做左右替动作,脚的交替动作要有节奏,重复动作20秒。
4、后仰上踢腿:
两手触地,指尖朝前,两手间距略比肩宽,臀部抬起左脚着地右腿伸直,向上抬起,然后左脚蹬地,臀部抬起,腾空时左右替,之后右脚着地左腿伸直,向上抬起,两腿交替做,有节奏的练习20秒。
5、左右跳步→原地高抬腿跑:
两腿开立,与肩同宽,右训练可以使肌纤维增粗,增加肌肉中蛋白质的含量,并改善神经系统的调节能力,从而发展力量素质。通常力量训练采取负重训练,克服身体重量和外界阻力的练习。锻炼者可根据自己的实际情况选择练习内容左右左交替跳4次,腾空的脚向后瞪起,轻快的做动作。第4次跳完后,两腿并拢并原地做高抬腿跑动作,大腿抬高,左右各做4次。重复练习动作20秒。
篮球理论
背部保持挺直姿蹲下,屈膝90度膝盖不要超出脚尖,从半蹲姿势开始尽全力腾空跳起并在空中转体90度,面向左或者右着地,再跳起并在空中转体90度,重复练习20秒。B A c
B A B
B C BD B C
A D D
A D A
7.D 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B13.A14.D 15.D 16.A 17.B 18.B 19.C 20.A 21.C 22.B 23.C 24.B 25.D 26.D 27.A
BCCBACCDCBACBBDDBABADACBABA终于做完了 眼睛都花了 给我加分啊!~~~
www1000www1000 - 四级
他的回答正确
BACBC
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ACBBD
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BACBC ACBBB ACBBD DABCA BCACA BA
个体对身体活动反应的主要影响因素不包括( )
负重练习主要是通过负重做深蹲起,持哑铃深蹲起,腿捆砂袋跑步速度素质的优劣取决于肌肉力量的大小,技术动作的正确与合理,以及神经过程的灵活程度等。等来发展腿部力量。也可用手持哑铃原地摆臂、卧推杠铃、上下推举杠铃等来锻炼臂力。【】:C
个体承受体力负荷时,心血管、呼吸、神经、肌肉骨骼关节系统和有关的代谢过程等都会发生反应性的变化。这些变化与体力负荷量、机体对体力负荷的适应程度、身体运动素质、个人健康和疾病状况等多种因素有关。应通过测量和分析这些变化,了解机体对其所承受体力负荷的耐受、适应程度,并据此判断产生的健康效益和存在伤害风险的可能性
对于发生运动伤害的高危个体(如曾发生过心血管急性的人),如果在日常活动水平上再增加运动量时,需要了解和观察运动反应情况,一旦活动中出现不适症状就要及时调整。
不属于人身体素质的一项是什么
B C B体能。身体素质包括五方面,分别是速度素质、力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质,而体能主要体现身体的适应能力,不在身体素质大类中。身体素质是指人体在DABCA体育运动、劳动和日常活动时,在中枢神经的调节下,各器官系统所表现出的各种技能的能力。
身体素质练习不包括体能练习对吗判断题
力量是指克服对抗力的能力。它是身体素质中最基本的,有的教练认为力量是其它素质的基础。有些运动如果没有力量,可以说是无法完成的。谁的力量大,谁的成绩好。身体素质通常指的是人体在肌肉活动中所表现出来的各种能力。一般包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等。
怠双腿的下蹭起,引体向上、俯卧撑、倒立、角力、背人跑步、各种屈体等动作则是克服身体重量和外界阻力的练习。
速度是指在单位时间里完成动作的次数或使身体快速位移的能力。速度素质的表现形式有反应速度、动作速度和周期性运动中的位移速度。
速度素质在很多运动项目中都起重要作用。有的项目是以速度的快慢来衡量成绩。如游泳、跑、滑冰、自行车等。有的项目也要求具有很高的速度素质。例如足球、篮球、排球等。
耐力是指有机体长时间持续工作的能力,也可以看作是对抗疲劳的能力。耐力素质包括一般耐力和专门耐力。一般耐力是指小强度或中等强度进行长时间工作的能力;专门耐力是根据不同运动项目的特点所需要的耐力。
灵敏素质主要取决于大脑皮质神经过程的灵活性。灵敏素质主要是在多组合、高难度、技术性强的发展速度素质主要借助于提高一般身体素质,特别是肌肉的力量与弹性,动作的协调性,发展耐力和柔韧性等。运动中得到发展。
柔韧是指大幅度完成动作的能力。它取决于肌肉、韧带的弹性和关节活动范围的大小,也取决于神经支配工作肌肉紧张与放松的协调能力。
良好的柔韧素质可以使动作舒展美观。有些高难的动作没有一定的柔韧素质就难以完成。
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