关于初二的数学的手抄报内容

觉得学数学很难,其实数学也是一门很意思的学科的。下面是我为大家带来的于初二的数学的手抄报内容,希望大家喜欢。

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初二的数学的手抄报欣赏

图一

图二

图三

图四

图五 数学的手抄报资料1:一元一次方程

1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.

2.一元一次方程的标准形式: ax+b=0x是未知数,a、b是已知数,且a≠0.

3.一元一次方程解法的一般步骤: 整理方程 …… 去分母 …… 去括号 …… 移项 …… 合并同类项 …… 系数化为1 …… 检验方程的解.

4.列一元一次方程解应用题:

1读题分析法:………… 多用于“和,,倍,分问题”

仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.

2画图分析法: ………… 多用于“行程问题”

利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,利用量与量之间的关系可把未知数看做已知量,填入有关的代数式是获得方程的基础.

数学的手抄报资料2:不等式应用题

修筑高速公路经过某村,需搬迁一批农户,为了节约土地资源和保持环境, 统一规划搬迁建房区域,规划要求区域内绿色环境占地面积不得低于区域总面积的20%,若搬迁农民建房每户占地150m2,则绿色环境面积还占总面积的40%; 又鼓励其他有积蓄的农户到规划区域建房,这样又有20户加入建房,若仍以每户占地150m2计算,则这时绿色环境面积只占总面积的15%,为了符合规划要求,又需要退出部分农户。

1最初需搬迁的农户有多少户? 规划的建房区域总面积是多少?

2为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20%,至少需要退出农户几户?

解:1规划区的总面积:20×150÷85%-60%=12000平方米

需搬迁的农户的户数:

12000×60%÷150=32户

2设需要退出x户农民。

150x≥5%×12000

x≥4

答:最初需搬迁的农户有32户, 规划的建房区域总面积是12000平方米;为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20%,至少需要退出4户农户。

以上是我给大家整理的,欢迎大家阅读收藏。

八年级物理手抄报内容

导语:物理学(physics)即万物皆有理,指事物的内在规律,事物的道理,是研究物质(质量)结构、物质相互作用和运动规律的自然科学,是一门以实验和观察为基础的自然科学。指示在科学界中事物的道理。下面是我整理的八年级物理手抄报,希望能帮到你!

八年级物理手抄报内容

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神奇的物理小实验

1.神奇的牙签:把牙签小心地放在水面上。把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。 换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方,牙签会远离肥皂。原因是当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

2.蜡烛吹不灭: 点燃蜡烛,并固定在平盘上。使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。

3.能抓住气球的杯子:对气球吹气并且绑好,将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后,把水倒出来 ,立即将杯口紧密地倒扣在气球上,轻轻把杯子连同气球一块提起。因为用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。

4.自己会走路的杯子: 用一块玻璃板,放在水里浸一下,玻璃一头放在桌子上,另一头用几本书垫起来(高度约5厘米),拿一个玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上,用点燃的蜡烛去烧杯子的底部,玻璃杯会自己缓缓地向下走去。 原因是当烛火烧杯底时,杯内的空气渐渐变热膨胀,要往外挤,但是,杯口是倒扣着的,又有一层水将杯口封闭,热空气跑不出来,只能把杯子顶起一点儿,在自身重量的`作用下,就自己下滑了。

一、与电学知识有关的现象

1、电饭堡煮饭、电水壶烧开水是利用电能转化为内能,都是利用热传递煮饭、烧开水的。

3、电饭煲、电水壶的三脚插头,插入,防止用电器漏电和触电的发生。

4、微波炉加热均匀,加热原理是利用电能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能。

二、与热学知识有关的现象

1、使用炉灶烧水或炒菜,要使锅底放在火苗的外焰,不要让锅底压住火头,可使锅的温度升高快,是因为火苗的外焰温度高。

3、往保温瓶灌开水时,不灌满能更好地保温。因为未灌满时,瓶口有一层空气,是,能更好地防止热量散失。

4、用高压锅煮食物熟得快些。主要是增大了锅内气压,提高了水的沸点。

5、夏天自来水管壁大量“出汗”,常是下雨的征兆。自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏,而是自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”,说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大,这正是下雨的前兆。

6、煮食物并不是火越旺越快。因为水沸腾后温度不变,即使再加大火力,也不能提高水温,结果只能加快水的汽化,使锅内水蒸发变干,浪费燃料。

三、光学方面

1、汽车旁的观后镜,的观察镜用的都是凸面镜,可以开阔视野

2、汽车在夜间行驶时,车内一般不开灯,这样可防止车内乘客在司机前的上成像,干扰司机正确判断

3、汽车前的通常都不直立(底盘高大的车除外),这是因为相当于平面镜车内物体易通过它成像于司机面前,影响司机的判断。

民谚俗语中的物理知识

在日常生活中,我们经常会接触到一些民谚、俗语,这些民谚、俗语蕴含着丰富的物理知识,我们平时如果注意分析、了解一些民谚、俗语,就可以在实际生活中深化知识,活化知识,这对培养我们分析问题、解决问题的能力是大有帮助的。

1、摘不着的是镜中月 捞不着的是水中花——平面镜成的像为虚像。

2、人心齐,泰山移——如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和。

3、麻绳提豆腐--提不起来——在压力一定时,如果受力面积小,则压强就大。

站在高压线上的小鸟为什么不会触电?

站在高压线上的小鸟,是站在同一根电线上的,电线的电阻没有小鸟的电大, 电线会把小鸟短路,在小鸟的两只脚之间不会有电压存在,也就不会有电流从它身上过

所以小鸟不会触电。不过,如果鸟儿的身体同时接触到两根电线,或者站在在不绝缘的电杆或架上磨嘴巴,就会有电流从鸟儿身上流过,使它触电身亡。

八年级读书手抄报?

读书是获取资讯,增长智慧和培养个性品德的重要途径。学习不限于读书,但读书是学习的基础,要获取知识,就离不开读书。读书手抄报该怎么做?下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。

图1

图2

图3

图4

的资料

一、读书名人名言

1 不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。——英国谚语

2 一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像肢、牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。——叔本华

3 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》

4 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

5 坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁

6 读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。——徐特立

7 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

8 书籍是人类知识的。——莎士比亚

9 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

10 读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》

二、关于读书的典故

1.一字千金

形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人著所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

2.洛阳纸贵

形容著作风行一时,人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》:“及赋成,时人未之重。……皇甫谧有高誉,思造拜访而示之。谧称善,为其赋序。张载为注《魏都》,刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰:‘班、张之流也,使读之者尽而余,久而更新。’于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有:“庾仲初作《扬都赋》成,以呈庾亮,亮以亲族之怀,大为其名价,云可三《二京》,四《三都》与《二京赋》鼎足而三,与《三都赋》并列而四。于此人人竞写,都下纸为之贵。”

3.藏之名山

形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。

三、关于读书的古诗

1、《劝学》

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2、《白鹿洞诗》

唐·王贞白

读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

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歌颂祖国的手抄报八年级精选5张

奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖亲致意!这里给大家分享一些关于歌颂祖国的 手抄报 ,供大家参考。

歌颂祖国的手抄报1

祖国是我们永恒的家园,她辉煌炫丽,她久经沧桑,她丰富多彩……

我从课本里认识您,女娲补天、大禹治水、精卫填海、愚公移山;我从课外书里认识你:越王勾践卧薪尝胆;刘备三顾茅庐;韩信背水一战;关公过五关斩六将……

我从书法里认识您:汉风晋韵,颜精柳骨,六朝气息,魏碑风采。我从历史 文化 中认识你:四大发明,建筑技术,奇妙壁纸……我从田野中认识你:黄帝的汗水,俯首的神农,仓颉播文明,代代相传。

我从国旗里认识你,鲜红的旗帜,闪亮的五星,每周一升国旗的时候,我总怀着一种独特的感情。主旗手跟随者音乐的节奏缓缓地拉着旗绳,每个人都饱满地唱着:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”仿佛透出一种威严不可抗拒的神圣。作为一名护旗手,我望着那一张张严肃的脸,不禁想起清朝末年,那可恨的羞辱史,更让我想起新近代的成就,天宫二号,诺贝尔奖等等,自豪而又兴奋!

我从奥运精神里认识您,远在巴西,战在里约,女排夺冠的那场球赛,我们全家人屏息凝视着电视屏幕,我的手紧紧地攥着,无论是发球,传球还是扣球,都牵动着我们的心,妈妈说,她们的每一个动作都重复地练习过上万次,她们的每一个进步,都是用汗水和泪水换来的!当在里约再次升起,儿女的每一声呐喊都倾尽全力,每一个微笑都嵌满泪水,每一次回眸都抑止不住激动。

是一片神奇而又神秘的土地,她广袤无垠,变化万千,她用她沧桑的历史教会我们坚强地生活,她用她的博大精深教会我们活出自己的精彩!

歌颂祖国的手抄报2

祖国是多么亲切、多么光荣,多么神圣的字眼。不知在什么时候,祖国在我心中的分量愈来愈重,每当我看到祖国的历史,我就心潮澎湃,热血沸腾!

祖国两个字是我在一年级课本上学到的,是我在儿歌“是花园”中听到的,是我在奥运会上庆祝胜利时看到的……

祖国有多美,我说不清楚,但我知道桂林山水甲天下,知道祖国的长城在是最雄伟的…

祖国的历史有多悠久,我写不清楚,但我知道宋朝就有了印刷术,明代就有了的造船技术,日本的茶道就是从唐朝传过去的。我们的祖先成吉思汗曾率军打到欧洲,向我们称臣……祖国历经了多少磨难,我不忍说出口,但我永远也不会忘记被八国联军烧毁的圆明园给我们烙下的耻辱;也不会忘记日本侵略者铁蹄下祖国曾发出痛苦地……

今天,当发射成功,当神州五号载人成功往返太空的`时候,当和回到祖亲怀抱的时候,当青藏犹如一条天路给西民带去富足和安康的时候,世界听到了我们的声音!

祖国在我们中华儿女的心中,祖国在我们华夏儿女、炎黄子孙的心中。同学们,让我们一起努力学习吧!以优异的成绩回报伟大的祖亲吧!

祖国永驻在我心中!祖国妈妈我爱你!

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