溺爱孩子的漫画的启示作文_溺爱孩子的漫画的启示作文结尾

漫画作文儿子的作文获奖了700字

今天，我看了一幅漫画。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：

溺爱孩子的漫画的启示作文_溺爱孩子的漫画的启示作文结尾

溺爱孩子的漫画的启示作文_溺爱孩子的漫画的启示作文结尾

你们有没有见过，嘴上说着要怎么做，可身体却做着相反的事情。听完你可能会觉得这很可笑，但这样的人可不少。今天，我在书上发现一幅漫画，上面的儿子就是这样的人。请看完这幅漫画——

“儿子的作文获奖了！”妈妈兴奋地说。爸爸也看了看儿子的作文说：“今天可要好好的给儿子舒服一下。”儿子笑了笑。妈妈说着接了一盆水。“今天的天气可真热啊！”儿子大声地说着。爸爸就立马拿来一把扇子。

妈妈给儿子洗着脚，爸爸给儿子不停地扇着风。可儿子呢？舒服地坐在椅子上，一点儿汗都没有出，妈妈和爸爸的汗呢？就像下雨一般流了下来。儿子乐了，就拿起那一篇获了奖的作文，兴致勃勃地读了起来：“自己的事情自己做。”

哈哈！这样的人可真是可笑，虽然嘴上说着自己的事情自己做，可身上可不是这样，而是让妈妈给他洗脚，让爸爸给他扇风。爸爸妈汗哗啦啦地流，自己舒服地坐着一点儿汗都没流。

其实我们身边的“儿子”很多，譬如说的同学，一头转得像陀螺一样。还有说好上课不讲话的同学，一小课就开小。

我沉思了一会儿，这不揭示了现在学生作文内容虚，言行不一的现象吗？为什么要虚？所以我们做人要实事求是，不要虚，不要再依赖母亲与父亲了。

自己的漫画是一种生动且富有想象力的艺术形式，在我成长的过程中，它们给了我很多启示。事情就要自己做，不要再让妈妈爸爸去题目：漫画的启示——超越娱乐的艺术帮你，要学会实事求是，不要言行不一。

这幅漫画说的是现在普遍的现象，虽然孩子写的是自己的事情自己做，但实质上在家是当着小，所以说，这幅漫画想表示的是现在中家长们都普遍溺爱孩子，以至于培养出这样的孩子，让我们进行反思，从而改变这一现象。

漫画的启示五年级作文

漫画告诉我要保持乐观的心态。在漫画中，无论主人公面对多大的困难和挑战，他们总是表现出乐观向上的态度。他们相信自己能够战胜困难，从而激励我在生活中遇到问题时也能够保持积极的心态。乐观的心态不仅能够帮助我找到解决问题的方法，还能够给我带来更多的快乐。

写作思路1. 介绍漫画的概念和受众群体。

从古至今，梦想着不劳而获的人可不少呢！古时候有人守株待兔，却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人：有的人不出去工作，却梦想着能发财，所以把希望寄托在上，结果却家家破人亡；有的同学觉得写作业辛苦，就用作业帮来抄，结果一就露馅了；有的人不愿钻研，还想出名，就抄别人的文章，结果被发现，身败名裂……

2. 讲述五年级学生对漫画的喜爱和阅读习惯。

3. 分析漫画对五年级学生的启示和影响，并举例说明。

4. 引用相关研究或调查数据，支持漫画对五年级学生的正面影响。

5. 总结漫画对五年级学生的启示，强调其促进阅读和创造力发展的重要性。

作文

1. 标题：漫画对五年级学生阅读和创造力发展的重要性

漫画是一种通过图像和文字来讲述故事或表达观点的艺术形式。它通常以简洁明快的绘画风格和幽默有趣的故事情节吸引读者。受众群体广泛，但特别深受五年级学生的喜爱。 在五年级学生中，漫画被广泛认可和喜爱。他们喜欢阅读各类漫画，如日本漫画、漫画、国内漫画等。他们通常喜欢漫画中的故事情节、角色形象和幽默元素。此外，五年级学生更倾向于选择连载漫画，追随漫画中的主线故事，增强阅读的持久性与好奇心。

漫画对五年级学生具有很大的启示和影响。首先，漫画可以激发他们的阅读兴趣和乐趣，促使他们愿意主动去阅读。其次，漫画可以拓展他们的想象力和创造力，通过图像和文字的结合，让他们学会从不同的角度思考问题，提高解决问题的能力。，漫画还能培养五年级学生的价值观和道德观念，通过漫画中的人物形象和故事情节，他们正确对待友谊、家庭、等方面的问题。 一项研究显示，五年级学生阅读漫画的频率与阅读能力和阅读兴趣正相关。阅读漫画有助于提高他们的理解能力和想象力，并且能够帮助他们更好地理解故事情节和角色形象。此外，根据调查数据显示，五年级学生通过阅读漫画，对文化多样性和问题有了更深入的了解和思考。

漫画对五年级学生的阅读和创造力发展具有重要的促进作用。它能够激发他们的阅读兴趣，拓展他们的想象力，培养他们的价值观念，并且通过相关研究和调查数据得到了支持。因此，教育者应该重视漫画在学生中的地位，为他们提供更多优质的漫画资源，以促进他们的全面发展。 2. 标题：漫画对五年级学生阅读和创造力发展的重要性

漫画是以图像与文字结合的艺术形式，通常以连环画的形式呈现。它具有简洁明了、生动活泼的特点，能够吸引不同年龄阶段的读者。针对“五年级学生”，这个受众群体主要指10-11岁的小学五年级学生，正处于阅读习惯养成的关键时期。 五年级学生普遍对漫画表现出浓厚的兴趣和喜爱。他们喜欢漫画中生动的插图和富有幽默感的对话，同时也喜欢追逐漫画中的故事情节。他们在课余时间阅读漫画，或者交流与朋友分享自己看过的漫画作品。

漫画对五年级学生具有诸多启示和影响。首先，漫画可以激发他们的阅读兴趣和培养阅读习惯。漫画的图像化特点让阅读更具视觉吸引力，潜移默化地培养起他们对书籍的兴趣，并提高了他们的阅读能力。其次，漫画还有助于拓展他们的想象力和创造力。通过阅读漫画，他们能够在脑海中构建出丰富的画面和场景，激发自己的创造力，培养出良好的思维能力和创新意识。例如，很多五年级学生被漫画中的角色所吸引，开始模仿其中的动作、表情，甚至创作自己的漫画故事。 据一项调查数据显示，五年级学生中有超过80%的学生喜欢阅读漫画，并从中获得了乐趣和启示。另一项研究发现，与其他文本形式相比，漫画可以更有效地吸引五年级学生的阅读兴趣，提高他们的阅读水平和阅读理解能力。这些研究数据直接证明了漫画对五年级学生的正面影响。

总体而言，漫画对五年级学生具有重要的启示作用。它不仅可以激发他们的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯，还可以拓展他们的想象力和创造力。因此，在教育中应给予漫画足够的重视，将其纳入课堂教学和校园阅读的范畴，以促进五年级学生的阅读和创造力发展。 3. 标题：漫画对五年级学生的启示与影响

漫画是一种以图像和文字相结合的艺术形式，既具有可视化的吸引力，又能通过文字传递信息。它通常用于讲述故事、表达观点或幽默娱乐。漫画的受众群体广泛，但以五年级学生为主要受众。这个年龄段的孩子对丰富多样的图像和故事情节感兴趣，同时他们对文字理解的能力也得到了提高，能够更好地享受漫画带来的阅读乐趣。 五年级学生普遍喜爱漫画，因为漫画能够给他们带来轻松愉快的阅读体验。他们喜欢追随漫画中的主人公，跟随故事情节展开，从中获得情感共鸣。此外，五年级学生在阅读漫画时还会根据图像和文字进行解读，培养了他们的想象力和创造力。他们通常会选择适合自己年龄段的漫画作为阅读材料，如《哆啦A梦》、《蜡笔小新》等，这样的选择能够满足他们对轻松有趣内容的需求。

漫画对五年级学生的启示和影响是深远的。首先，它能够激发他们对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。与传统的文字阅读相比，漫画更容易吸引他们的注意力，提高他们的阅读积极性。其次，漫画能够培养五年级学生的想象力和创造力。通过观察图像和理解文字，他们能够将自己融入到故事情节中，进而开展自己的思考和创作。，漫画还能够向五年级学生传递正能量和积极的价值观。许多漫画作品塑造了勇敢、正直、友善等正面人物形象，学生树立正确的价值观和行为准则。 根据相关研究和调查数据显示，漫画对五年级学生具有积极的影响。一项研究发现，阅读漫画不仅能提高学生的视觉识别能力，还能够激发他们的想象力和创造力。另外，调查显示，阅读漫画能够帮助学生培养良好的阅读习惯，增强他们的文字理解能力和表达能力。此外，涉及教育意义的漫画作品还能够使学生从中获取正能量，塑造良好的道德品质和行为模式。这些研究和调查都表明漫画对五年级学生的正面影响是可以被科学证实的。

总结来看，漫画对五年级学生的启示是多方面的。它不仅能够促进他们的阅读兴趣和阅读习惯的养成，还能够培养他们的想象力和创造力。漫画作为一种融合了图像和文字的艺术形式，使得阅读变得有趣且容易理解。因此，我们应该重视漫画对五年级学生的启示，为他们二、价值观培养：漫画与意义提供更加多样化和丰富的阅读材料，推动他们在阅读和创造力发展方面迈出更大的步伐。 4. 标题：漫画对五年级学生的启示与影响

漫画是一种以图像和文字为表现手法的艺术形式，通常以连环画的方式呈现。它能够吸引不同年龄段的读者，包括小学生、中学生甚至成年人。对于五年级学生来说，漫画成为一种独特而有趣的阅读材料，引起了他们极大的兴趣和喜爱。 五年级学生对漫画有着深厚的情感，认为漫画具有高度的娱乐性和可读性。他们喜欢浏览各类题材的漫画作品，并会在闲暇时间聚集在一起交流彼此喜欢的漫画。此外，在课堂上，很多五年级学生都将漫画作为展示自己创造力和想象力的方式，用漫画的形式表达自己的想法和思考。

漫画对五年级学生的影响是多方面的。首先，通过观看漫画，学生可以培养自己的阅读兴趣和习惯，提高语言表达能力；其次，漫画以图像为主导，具有极强的视觉冲击力和表现力，可以激发孩子们的想象力和创造力；再者，漫画中常常包含着积极向上的价值观和人生智慧，通过欣赏这些作品，五年级学生可以受到道德教育和人生观的熏陶，更好地塑造正确的人格品质。 根据相关调查数据显示，阅读漫画对五年级学生有一系列正面影响。首先，经常阅读漫画的学生在语言表达能力、思维逻辑和文字理解等方面相较于不阅读漫画的同学更为突出；其次，漫画阅读对学生的想象力、创造力和艺术鉴赏能力起到了非常重要的促进作用；，通过漫画中感人的故事和情节，五年级学生可以获得深刻的情感体验，有助于培养他们的情商和社交能力。

漫画作为一种独特的艺术形式，对五年级学生的启示是多方面的。首先，漫画能够引发学生的阅读兴趣，激发他们主动去探索和发现新知识；其次，漫画具有丰富的想象空间，可以帮助学生在头脑中构建更完整、生动的图像，加深对内容的理解；，漫画能够给予学生较大的自由度，让他们在绘画中展现创造力和思考力，促进个性和才能的发展。通过漫画的阅读和创作，五年级学生不仅能够锻炼自己的语言表达能力，还可以培养自己的审美情趣和批判思维能力。

漫画的启示

我喜欢看漫画，因为它们有趣又有教育意义。在我看过的漫画中，我发现了一些启示，它们对我的成长和生活有着积极的影响。

首先，漫画教会了我团结合作。在一些漫画故事中，主人公们面临各种困难和挑战，但他们总是通过团结合作来克服困难。这让我明白了团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得更好的成果。

其次，漫画教给了我坚持不懈的精神。在漫画中，主人公们往往需要经历一系列的挫折和失败，但他们从不轻易放弃。他们通过努力和坚持，终实现了自己的目标。这让我明白了成功需要付出努力和坚持不懈的努力。

此外，漫画还教给了我积极乐观的态度。无论面对多么困难的情况，漫画中的主人公总是保持乐观的心态。他们相信自己能够战胜困难，从而克服了一个又一个的难关。这让我明白了积极乐观的态度对于解决问题和面对挑战是非常重要的。

，漫画还教给了我关爱他人的重要性。在一些漫画中，主人公们总是乐于助人，关心他人的困难和需要。他们通过帮助他人，让世界变得更美好。这让我明白了关爱他人是一种美德，我们应该乐于助人，帮助那些需要帮助的人。

总的来说，漫画给了我很多启示，让我学到了很多有用的东西。通过漫画，我学会了团结合作、坚持不懈、积极乐观和关爱他人。这些启示不仅对我在学校的学习有所帮助，也对我在日常生活中的行为和态度产生了积极的影响。因此，我会继续看漫画，并从中汲取更多的启示，让自己变得更好。

漫画的启示作文五年级500字

我们总是会被一些带有讽刺意义的漫画所震惊，这些漫画里画出来人生哲理。下面是由我为大家整理的“漫画的启示作文500字五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

漫画的启示作文500字五年级【一】

一天，天空阴沉，寒风呼啸，空中飘着鹅毛大雪。车站里来了一对母子。年轻的母亲抱着孩子，颤颤巍巍地走向车站。她刚来到“母子上车处”，身体就被一个男子人从后面撞开，紧接着几个男子一拥而上，挤到了“母子上车处”队伍的前面。女人用手指轻轻地戳了戳其中一位的手臂，轻声说：“这……这是……母子上车处……”“什么母子上车处？”。母亲抱着儿子急着说：“可这真是母子上车处，你们怎么能如此插队呢？请让让！”四个男子丝毫没有让开的意思，反而更加嬉笑起来，故作疑惑地向四周看看：“sorry，女士，我们是文盲，看不懂字！这怎么办呢？”说完，哈哈大笑起来。随后又把头转到一边，一副若无其事的样子。母亲见此，只能默默地退到了一边去，抬头看了看“母子上车处”的牌子，又低头拍拍饿得大哭的孩子，无奈地叹了口气。

看着看着，我不禁脸红了。回想，好几次我坐公交车回家时，都是不管不顾得冲在前面挤上公交车，遇上爱心专座，想也不想就会一坐下，自顾自地吃零食。中途遇到老人上车，我还抱着侥幸心理，我也是小孩，不需要我让座的，总有其他人会让座的。

生活中也有不少这样明知故“盲”的人。比如，一些人明明看到“不要踩踏草坪”的标语牌，但为了抄近道依然会走上去；有人明明知道公共场所不可以吸烟，偏偏随意“吞云吐雾”；图书馆门口标有“请保持安静”，有人却在里面大声喧哗……

要是大家都无视规则，一切都是个人的“随意”，我们还会有美丽的世界吗？这不会让我们的家园变得黑暗吗？这样的世界可真不敢想象。

我想对那些“文盲”说不，请不要再明知故“盲”了！

漫画的启示作文500字五年级【二】

朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站！”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似 逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

这幅漫画采用的是当下典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。

电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访： 老人开始以看到这个后，我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么鲜明的别啊！我相信，在现实生活中，想这个年轻男士一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不 在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期，人人有责。文明，就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。

漫画的启示作文500字五年级【三】

春天，到处充满了生机，是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热，但叔叔的额头上满是汗，他把衣袖挽的高高的，后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢？原来叔叔辛辛苦苦的种了一棵小树苗，先是挖坑，然后栽树，一铲一铲的埋上土。这不，他气喘吁吁的又提着一桶水回来了，突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴的人，这个人把全身的重量都靠在小树苗上，小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问：“你在干什么？”“等着乘凉。”戴的人神态自若的说。

啊？！人们不是说大树底下好乘凉吗？这棵小树苗又矮又细，树叶稀少，怎么能乘凉呢？难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗？哈哈哈，简直是可笑之极。

正所谓，一份收获，一份耕耘。只有脚踏实地，辛勤劳动，才能有所获得。人生没有捷径可走，若想成绩好，那就努力学习；若想出名，那就努力钻研；若想发财，那就努力工作。

漫画的启示作文500字五年级【四】

漫画能让我们会心一笑，漫画也能引发我们的思考，获得生活的启示。我今天看到了一幅漫画叫《父母的要求》。

这幅漫画重要画了一位小男孩的爸爸妈妈拿着一个木棒子举了上去，好像是让小男孩跳过去。我心想这么高的木板怎么跳的过去呢？

我看到这幅画时打心眼里充满困惑与不解。我要是小男孩，就应该告诉父母：“太高了，我跳不过去！”为什么一直在哪里踌躇这畏缩着，有什么难过的地方应该告诉父母啊！

在生活中，有一些像小男孩和妈妈这样的人。明明是亲人，却缺乏基本的沟通。我看到过有一些父母就是鼓励孩子进步的人。对孩子好的爸爸妈妈，我们肯定开心。我也很想对小男孩这样的孩子说：“爸爸妈妈给我们定的目标也许很高，难以实现，但这都是因为他们爱你，人生中不能缺乏的就是沟通和理解。孩子因为不去沟通而感受不到父母的爱，父母因为不去沟通而觉察不到孩子的努力。“木板”并不高，孩子也不会永远“跳不过去”，我想，给互相一点时间，一点宽容，无论是父母还是孩子，都会变得更好，更幸福！如果在生活中遇到了困难，请一定要和他们说，他们会理解的。”

所以，要收获就必须努力，贪图舒适轻巧又希望收获满满的，往往事与愿违，只有拒绝坐享其成的人，才能在奋斗中成功！

导语：

一、情感共鸣：漫画化常人心境

三、文化传承：漫画塑造历史记忆

四、创造力激发：漫画开拓思维空间

结语：

我们总是会被一些带有讽刺意义的漫画所震惊，这些漫画里画出来人生哲理。下面是由我为大家整理的“漫画的启示作文500字五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

漫画的启示作文500字五年级【一】

一天，天空阴沉，寒风呼啸，空中飘着鹅毛大雪。车站里来了一对母子。年轻的母亲抱着孩子，颤颤巍巍地走向车站。她刚来到“母子上车处”，身体就被一个男子人从后面撞开，紧接着几个男子一拥而上，挤到了“母子上车处”队伍的前面。女人用手指轻轻地戳了戳其中一位的手臂，轻声说：“这……这是……母子上车处……”“什么母子上车处？”。母亲抱着儿子急着说：“可这真是母子上车处，你们怎么能如此插队呢？请让让！”四个男子丝毫没有让开的意思，反而更加嬉笑起来，故作疑惑地向四周看看：“sorry，女士，我们是文盲，看不懂字！这怎么办呢？”说完，哈哈大笑起来。随后又把头转到一边，一副若无其事的样子。母亲见此，只能默默地退到了一边去，抬头看了看“母子上车处”的牌子，又低头拍拍饿得大哭的孩子，无奈地叹了口气。

看着看着，我不禁脸红了。回想，好几次我坐公交车回家时，都是不管不顾得冲在前面挤上公交车，遇上爱心专座，想也不想就会一坐下，自顾自地吃零食。中途遇到老人上车，我还抱着侥幸心理，我也是小孩，不需要我让座的，总有其他人会让座的。

生活中也有不少这样明知故“盲”的人。比如，一些人明明看到“不要踩踏草坪”的标语牌，但为了抄近道依然会走上去；有人明明知道公共场所不可以吸烟，偏偏随意“吞云吐雾”；图书馆门口标有“请保持安静”，有人却在里面大声喧哗……

要是大家都无视规则，一切都是个人的“随意”，我们还会有美丽的世界吗？这不会让我们的家园变得黑暗吗？这样的世界可真不敢想象。

我想对那些“文盲”说不，请不要再明知故“盲”了！

漫画的启示作文500字五年级【二】

朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站！”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似 逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

这幅漫画采用的是当下典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。

电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访： 老人开始以为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。

漫画的启示作文500字五年级【三】

春天，到处充满了生机，是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热，但叔叔的额头上满是汗，他把衣袖挽的高高的，后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢？原来叔叔辛辛苦苦的种了一棵小树苗，先是挖坑，然后栽树，一铲一铲的埋上土。这不，他气喘吁吁的又提着一桶水回来了，突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴的人，这个人把全身的重量都靠在小树苗上，小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问：“你在干什么？”“等着乘凉。”戴的人神态自若的说。

啊？！人们不是说大树底下好乘凉吗？这棵小树苗又矮又细，树叶稀少，怎么能乘凉呢？难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗？哈哈哈，简直是可笑之极。

正所谓，一份收获，一份耕耘。只有脚踏实地，辛勤劳动，才能有所获得。人生没有捷径可走，若想成绩好，那就努力学习；若想出名，那就努力钻研；若想发财，那就努力工作。

漫画的启示作文500字五年级【四】

漫画能让我们会心一笑，漫画也能引发我们的思考，获得生活的启示。我今天看到了一幅漫画叫《父母的要求》。

这幅漫画重要画了一位小男孩的爸爸妈妈拿着一个木棒子举了上去，好像是让小男孩跳过去。我心想这么高的木板怎么跳的过去呢？

我看到这幅画时打心眼里充满困惑与不解。我要是小男孩，就应该告诉父母：“太高了，我跳不过去！”为什么一直在哪里踌躇这畏缩着，有什么难过的地方应该告诉父母啊！

在生活中，有一些像小男孩和妈妈这样的人。明明是亲人，却缺乏基本的沟通。我看到过有一些父母就是鼓励孩子进步的人。对孩子好的爸爸妈妈，我们肯定开心。我也很想对小男孩这样的孩子说：“爸爸妈妈给我们定的目标也许很高，难以实现，但这都是因为他们爱你，如果在生活中遇到了困难，请一定要和他们说，他们会理解的。”

所以，要收获就必须努力，贪图舒适轻巧又希望收获满满的，往往事与愿违，只有拒绝坐享其成的人，才能在奋斗中成功！

写作思路：

1. 引入：简单介绍漫画是一种富有创意和想象力的艺术形式，为我们带来了很多乐趣和思考。

2. 展开：漫画给予我们积极的态度启示。漫画中的主人公常面临各种困难和挑战，但他们总是保持乐观的心态，从不放弃。这启发我们在面对难题时要保持积极的心态，找到解决问题的方法。漫画教会我们珍惜友情和团队合作。许多漫画中都有一个团队或一群，他们相互支持、团结合作，共同克服困难。这启示我们要与他人携手合作，共同努力，取得更大的成就。

3. 总结：总结漫画给予我们的启示，强调继续阅读漫画、从中获取更多的启示，成为更好的人。

下面分享三篇范文，供您参考。

作文一：漫画的启示

漫画是一种富有创意和想象力的艺术形式，它能够给我们带来欢乐和思考。我喜欢看漫画，因为它们常常给我很多启示。

漫画告诉我要保持积极的态度。在漫画中，主人公常常面临各种困难和挑战，但他们总是乐观地面对，从不轻易放弃。这让我明白到，无论遇到什么困难，只要保持积极的心态，努力寻找解决问题的方法，就能克服困难，取得成功。

漫画教会我要珍惜友情和团队合作。很多漫画中都有一群或团队，他们相互支持、团结合作，一起克服困难。这让我明白到，只有与他人携手合作，共同努力，才能取得更大的成就。同时，漫画也教会我要珍惜身边的朋友，关心他们，帮助他们，共同成长。

漫画启示了我保持善良和正义的重要性。在许多漫画中，主人公常常是正义的化身，他们勇敢地站出来帮助他人。他们用自己的行动告诉我，要做一个善良、正直的人，勇敢地为正义而战。

总的来说，漫画给我带来了很多启示。它们告诉我要保持积极的态度，珍惜友情和团队合作，坚守善良和正义。我会继续阅读漫画，不仅因为它们趣味十足，更因为它们给我带来的启示让我成为更好的人。

作文二：漫画的启示

漫画这种插图配以文字的艺术形式，给我们带来了许多乐趣和思考。我喜欢看漫画，因为它们常常给我很多启示。

漫画教会我勇敢面对困难。在许多漫画中，主人公常常需要面对各种各样的困难和危险，但他们从不胆怯退缩。相反，他们勇敢地迎接挑战，并且通过努力和智慧克服困难。这给了我很大的启示，无论遇到什么困难，只要勇敢地面对，相信自己的能力，付出努力，就一定能够取得成功。

漫画启示了我要关心和帮助他人。在许多漫画中，主人公总是乐于助人，关心他人的需求，并且给予他人支持和帮助。这让我明白到，要做一个善良和乐于助人的人，关心身边的人，为他人的幸福和利益着想。

漫画给我带来了很多启示。它们告诉我要保持乐观的心态，勇敢面对困难，关心和帮助他人。我会继续阅读漫画，从中获取更多的启示，让自己变得更加积极向上、善良和勇敢。

作文三：漫画的启示

漫画告诉我要保持对生活的热爱。在漫画中，无论是喜剧还是冒险故事，主人公总是积极乐观地面对生活中的各种情况。他们用幽默和乐观的态度给予我正能量，让我明白到，只有对生活充满热爱，并且保持积极的心态，才能够享受生活、发现生活的美好。

漫画教会我要坚持追求梦想。在许多漫画中，主人公都有一个梦想，他们为了实现梦想，努力学习、付这是语文书上的一幅漫画。这幅漫画讽刺了上无视规则，不遵守公德的人。出努力，面对各种挑战和困难。这激励着我追求自己的梦想，不论遇到什么困难，都要坚持不懈地努力向前，相信自己的能力，终实现梦想。

漫画启示了我要珍惜友情与团队合作。在很多漫画中，主人公常常与朋友们一起经历各种冒险和故事，他们相互支持、团结合作，共同克服困难。这让我明白到，友情是宝贵的，团队合作能够带来更大的力量，激励我与朋友们建立更紧密的联系，共同创造美好的未来。

总的来说，漫画给了我很多启示，包括保持对生活的热爱，坚持追求梦想，以及珍惜友情和团队合作。我会一直喜欢并从中获取更多的启示，让这些启示成为我成长的动力，让我成为一个积极乐观、有梦想且乐于合作的人。