1013建队日 1013建队日由来

少年先锋队的建队纪念日是?

第九项：__导讲话

1949年10月13日是少年先锋队建队日。早在新主义革命时期，就先后建立了劳动童子军、儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

1013建队日 1013建队日由来

1013建队日 1013建队日由来

1978年10月，十届一中全会决定恢复少年先锋队，并通过了经过修改的《少年先锋队队章》《少年先锋队队歌》。

1990年10月15日在少年先锋队上通过《少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

红领巾是少先队员的标台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。志。它是红旗（队旗）的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的学校，是建设和的预备队。1949年10月13四、活动资料日是少年先锋队建队日。

十月十八日

十一三建队日的由来

少年先锋队有着光荣的革命传统，早在1922年——成立的第二年，湖南、江西边界的安源矿区，建立了个吸收小矿工及工人子弟参加的少年儿童革命组织——儿童团，1924年在儿童团的基础上，发展成劳动童子团。

十一三建队日的由来是创立和的，并委托直接带领的少年儿童的群众组织，在少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

1949年10月13日，新主义青年委员会通过《关于建立少年儿童队的决议》。公布了《少年儿童队队章草案》，这标志少年儿童队组织正式建立，这天也成为少年先锋队建队纪念日1953年6月27日，新主义青年团第二次全国决定，将少年儿童队改名为少年先锋队。

5.10.13少先队建队日活动总结怎么写少年先锋队介绍：

1953年8月21日，发出《关于“少年儿童队”改名为“少年先锋队”的说明》，指出“先锋”是开辟道路的人，是为了的利益走在前面的人。这一天，“少年儿童队”改名为“少年先锋队”，简称“少先队”。

少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以思想和精神教育少年儿童，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱，锻炼身体，培养能力，学习和实践核心价值观。

以上内容作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。参考

少先队建队日是哪一天，有什么特别的含义吗？

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。

1、少先队建队日于1949年10月13日确立，2020年是少先队建队的71。

2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

2、红领巾是红旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自的。当年，伟大的革命导师在取得革命胜利，时为17年。那时候会在势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的教育，设立了少先队，那时候以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

4、在建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁2.10.13少先队建队日活动总结怎么写、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。

5、九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，、全国少工委发起了“少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。

少年先锋队的建队日是几年几月几日？

队徽信息

少年先锋队建队日是1949年10月13日。

3、在建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在下的相对，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，和科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的地方，是建设和的预备队。

少年先锋队的创立者是。 委托青年团直接少年先锋队。少年先锋队每年都会进行少先队（简称“少代会”），并选举新一任大、中、小队干部。

扩展资料：

少先队的光荣历史

劳动童子团1924-1927年（次国内革命时期）

随着工人运动和北伐的发展，又分别在上海、广州、武汉、长沙、天津、唐山等城市和湖北、湖南、江西、广东等省的农村先后建立劳动童子团。团员大多数是童工、工人农民的子女。

他们的标志是系红色领带；团礼是五指并拢，举到额头；

口号是：

“准备着，打倒！”

“准备着，打倒军阀!”

“准备着，做世界的小主人！”；

参考资料来源：

少年先锋队建队日是1949年10月13日。少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的地方，是建设和的预备队。

少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的学校，是建设和的预备队。

1922年2月13日，世界上个由工人阶级政的少先队组织，在莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。

因为那时饥饿、困难正威胁着，当然考虑不到少先队的标志问题。的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议给少先队员们设计一种特有的标志。

是1949年10月13日。

少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的地方，是建设和的预备队。1949年10月13日是少年先锋队建队日，也是各学校选拔新三、活动对象：全校师生队员的日子。

少年先锋队的创立者是。 委托青年团直接少年先锋队。少年先锋队每年都会进行少先队（简称“少代会”），并选举新一任大、中、小队干部。

1949年10月13日是少年先锋队建队日。

少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的地方，是建设和的预备队。1949年10月13日是少年先锋队建队日

少年先锋队的建队日是1949年10月13

1949年10月13日

1949年10月13日

我知道了我们队的建队日是1949年10月13日

10月13日是什么日子

少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

10月13日是什么日子 10月13日：少年先锋队诞辰日(1949) 又称少先队建队纪念日。早在新主义革命时期,就先后建立了劳动童子军、儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。

922年2月13日，世界上个由工人阶级政的少先队组织，在莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着，当然考虑不到少先队的标志问题。的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议给少先队员们设计一种特有的标志。

“我们新的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕困难不怕担子重……”这首歌曾伴随着新代少年儿童走过那段岁月，令许多老少先队员们刻骨铭心。

相关阅读：

1990年10月15日在 少年先锋队上通过《少年先锋队》。

队徽的使用应该庄重、严肃。

少先队的各级、团委、少工委的会议室、队室。

“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。

队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上都可以加印队徽。

红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角，像是用烈士的鲜血染成的。

少先队红领巾的来历

在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的!”红领巾就这样诞生了。

象征意义

将国旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋★ 关于少先队建队日主题征文5篇斗的精神。

继承革命事业，为建设现代化强国，为实现勇敢前进。

红领巾是国旗的一角，她象征这广大的少先队员在的指引下，热爱自己的祖国、不断投身的事业。 每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩，为 添光。

10.13少先队建队日活动总结怎么写

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

1.10.13少先队建队日活动总结怎么写

宣誓人：___

我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举行建队日升旗仪式

10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了国旗下讲话：《光荣啊，少先队员》，回顾了少年先锋队的光辉历程，少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为事业“时刻准备着”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。

2、举行新队员入队仪式

10月13日下午，举行了“红领巾相约梦”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。

在雄壮的出旗曲中，国旗队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新xx届中队辅导员，成立了十个新中队，何飞为新中队辅导员授中队旗。我校大队辅导员肖主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的下展翅高飞，为实现自己的梦想前进。

整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记的教诲，全面发展，茁壮成长。

按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向—我为队旗添光彩”为主题的纪念建队主题队日活动。现将活动总结如下：

1、强化宣传，营造氛围

为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

2、主题鲜明、形式多样

整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。

3、寓教于乐，效果明显

通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。

3.10.13少先队建队日活动总结怎么写

1、我骄傲，我戴上了红领巾

一年级新生集中场，举行了庄严的入队仪式。高年级的大哥哥大姐姐为部分学生戴上了鲜艳的红领巾。活动激励他们从小爱祖国、爱，努力学习、锻炼身体，立志做事业的接班人。

2、红领巾广播站

3、在建队日活动周，还开展系列活动：

利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行“敬队礼、戴红领巾、唱队歌”训练活动，增强组织意识。

4、增强光荣感和自豪感：

通过开展以上的系列纪念活动，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

10月13日学校少先队大队部在学校的正确下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现总结如下：

一、抓好中队辅导员的队伍建设

始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两、课少年先锋队章程确认五角星加火炬和写有“少先队”的红色绶带组成我们的队徽。间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。

三、充分利用阵地，创设育人环境。

1.重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。

2.重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

3.继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握、校园的时事起了桥梁性的作用。

4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。

为庆祝少先队建队，使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励他们争当“四好少年”，推动xx乡各校少先队事业蓬勃发展为目的，各校大队部结合自身情况于10月13日组织开展了以“红领巾心向，四好少年我争当”为主题的活动。本次活动的主要内容有：

1、要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发，学会唱队歌，以及红领巾的意义和队礼的意义。

2、利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识，让少先队员们以少先队员为荣，以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。

3、开展鼓号演奏表演，借此机会，学校展演了平时训练的战果，把少队的风貌和精神展现在同学们面前。

6.10.13少先队建队日活动总结怎么写

1、开展“学队史、明队情”活动。学校少先大队搜集整理了少先队发展史料，布置了宣传橱窗，各中队辅导员利用课余时间组织少先队员观看，让孩子们充分了解少先队发展历程，增强了少先队员的荣誉感和归属感。

2、开展“我入队，我光荣”主题班队会活动。各中队于10月10日下午组织开展了以“我入队，我光荣”为主题的班队会活动，在队会活动中，部分队员代表进行了澎湃的演讲，还有的队员讲述了刘胡兰、王二小等革命小英雄的英勇事迹，激发了小伙伴的入队热情。

3、开展新队员入队仪式。按照学校少先大队，学校将于10月13日建队日当天，组织开展全体学生参加的新队员入队仪式，在这个仪式上，除了吸纳部分少年光荣地加入少先队集体外，还将组织全体少先队员重温入队誓词。

这次少先队系列活动，将会极大地帮助少年儿童树立正确的榜样，激发队员践行核心价值观的愿望，并在今后学习和生活中不断加深理解，使他们从小树立远大理想，为实现梦做好准备。

少先队建队日活动主题方案模板五篇

2021年的少先队建队日即将到来了，少先队建队日是会举办一些活动的。那么你知道少先队建队日活动方案有哪些吗?下面是我整理的少先队建队日活动主题方案模板五篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

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少先队建队日活动主题方案1

一、活动目的：

__年10月13日是少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展少年先锋队队员， 教育 学生继承和发扬少年先锋队的优良传统，培养学生进取进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

二、活动时间：10月12日(星期五)午时第7节活动课

三、活动地点：c栋礼堂

四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部

五、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

(相关学习资料见上交资料——少先队12-13(1)队前教育活动包，并请一年级音乐教师对新队员进行队歌教学。)

第二讲《少年先锋队章程》;

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

第五讲《成为一名的少先队员》。

2、班主任下发入队 申请书 ，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班

5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自我努力的目标。(家长协助制作，不得购买)

六、活动议程：

项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员少先队建队日活动主题方案4名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

第五项：中队贴心愿树。(新队员把自我的心愿卡贴到自我中队心愿树上)

第六项：新队员代表讲话

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第十项：大队辅导员讲话并呼号。

第十一项：退旗。

第十二项：宣布入队仪式结束。

七、活动安排：

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导教师：)

5.主持：学生两名(指导教师：)

6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导教师：李)。

7.摄影、稿：

8.音响：

少先队建队日活动主题方案2

一、活动目的：

10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝少年先锋队建队x，队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听的话，爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有特色现代化贡献力量，努力成长为现代化建设的合格人才，做事业的接班人。

二、活动时间：20__年10月13日9：00开始

三、活动地点：革命烈士墓

四、参加对象：一年级与四年级全体师生

五、活动资料：

(一)、举行新队员的入队仪式

1、全体立正，敬礼!出少先队队旗。

2、新队员入队。宣布新队员名单，授予新队员标志(佩戴红领巾)

3、新队员宣誓。

4、团体唱队歌。

5、辅导员带领同学们宣誓：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱。好好学习，好好锻炼，准备着为事业贡献力量。

6、学校对本次活动进行小结并提出几点期望。

7、辅导员带领同学们呼号：

辅导员：准备着，为事业而奋斗。

8、退旗(放录音，全体队员敬礼)。

9、宣布活动结束。

(二)、红领巾广播。

利用广播，对全校师生进行少先队知识教育。

少先队建队日活动主题方案3

活动资料：

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

结合10月13日少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地：土桥小学升旗场

参加人员：全体师生

活动时间：

20__年10月13日周五午时2点

活动分工：

20__年10月9日周午时第四讲《队歌、队礼、呼号》;前交德育处

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗 演讲稿 。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号资料、呼号的手势、中队长整队 报告 人数

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的资料。

场地规划、彩旗：

陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)

音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)

唱队歌指挥：王霞伴奏：杨万明统计票数：王霞、彭静

写 标语 ：郑承云

(10月13日午时2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)

一、主持人宣布土桥小学少先队建队x庆祝活动开始。6.加强初中少先队员礼仪教育：初中队干部佩戴队干部标志、初中少先队员佩戴红领巾或队徽。大型活动、升旗仪式、向老师问好时行队礼。

二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓

由学校宣布批准的新队员名单。(新队员上台)

七、新队员入队宣誓。

九、新队员代表讲话。

十、学校为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、宣布候选人名单及选举规则：

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)

3、选举原则：(1)充分发挥、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。

十四、杨 总结 讲话

十五、呼号(领呼人：“准备着，为事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

一、活动目的'：

__年10月13日，是少年先锋队建队___纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。

二、活动内容：

(一) 加强学习队章，开展队风、队纪教育

1.一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾);

2.其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。

3.五、六年级队员准备为新队员系红领巾;

4.请学校音乐教师将《国歌》、《少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。

5.利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄 故事 欣赏等系列活动。

(二)新生入队仪式

1.一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请(班队课上安排仪式)。

3.10月13日上午，在学校大场举行“新队员入队仪式”。

以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。

少先队建队日活动主题方案5

一、指导思想：

20__年10月13日，是少年先锋队建队x纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：20__年10月

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

3、新队员入队仪式。

4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实、进取参与和谐建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不一样年龄，不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，资料丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

六、活动安排：

1、时间10月13日

2、地点：学校大场

3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)

4、会场安排(略)

5、活动程序

1)以“建队日”为(20xktv暑期活动方案)契机，开展新队员入队仪式

在建队日吸收很多的学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会

以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要向全体少先队员致节日祝词，祝词资料突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

3)开展“光荣的少先队”中队会

各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队x年的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对、团组织的认知和向往。

4)开展“少先队员的节日” 文化 展示活动

全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向教师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、 黑板报 等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动

在建队节期间，各年级中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

6)举行“我与祖国共成长”个人成果展

经过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员供给展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

7)开展评选“少先队员”活动。

按照和激励少年 儿童 在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰少先队员，大力宣传他们的先进 事迹 。

少先队建队日活动主题方案模板五篇相关 文章 ：

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少先队建队日的由来

2.参加活动人员

1讲《少先队的光荣历史》;949年10月13日，新主义青年委员会通过《关于建立少年儿童队的决议》。公布了《少年儿童队队章草案》，这标志少年儿童队组织正式建立，这天也成为少年先锋队建队纪念日。

4.10.13少先队建队日活动总结怎么写

1953年6月27日，新主义青年团第二次全国决定，将少年儿童队改名为少年先锋队。

今年10月13日是少年先锋队建队多少

(《儿童报》第1704期)

今年是建队57

活动目的：

少年先锋队是创立并委托直接，伴随着中华的成立而诞生的。

少年先锋队是少年儿童的先进组织，是在的直接关怀下建立起来的。

少年儿童革命组织的发展随着革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即 1924 年到 1927 年北伐时期的劳动童子军； 1927 年到 1936 年土地革命时期的儿童团； 1937 年到 1945 年抗日时期的抗日儿童团； 1946 年到 1949 年建立的少年先锋队； 1949 年新成立后建立了全国统一的组织——少年儿童队，后改名为少年先锋队

从1949年10月1949年 10月,正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——少年儿童队。1953年，少年儿童队改名为少年先锋队，沿用至今。13日，截至今年10月13日，已成立70了

少年先锋队是某年某月成立？

金秋十月,少先队员开展“学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日”活动。通过学习“国旗、旗、团旗、队旗”主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。们迎来了自己的节日—少年先锋队建队日。为了庆祝少先队建队日，广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。现将活动总结如下：

您好，少年先锋队（简称“少先队”）是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共建队日活动仪程产主义的地方，1949年10月13日是少年先锋队建队日。

这个是填空题。1949年10.13日，通过了少先队有关决议，和章程。所以把这个日子作为少先队成立的日期。这个日子，也被作为建队日。

2018建队日主题系列活动方案

标准时间日：

“2018建队日主题系列活动方案”是为了规范中小学少先队组织建设，体现少先队组织在中小学学生中的思想作用，下面快随我来看看吧。

五年级要举行“换大号红领巾，重温入队誓词”（小号红领巾尺寸：长边100cm，两个斜边各60cm；大号红领巾尺寸：长边120cm，两个斜边各75cm）的活动。

2018建队日主题系列活动方案

结合xx区积极德育工程建设内容，现决定在全区各中小学开展“争做新时代好队员”10.13少先队建队日主题系列活动。具体方案如下：

一、活动时间： 9-10月

二、活动范围

全区各中小学1-8年级少先队员及少先队辅导员

三、活动内容

（一）学校少工委成立观摩活动

根据《少先队改革方案》中关于建立学校少工委的相关要求，落实省、市少工委推进少先队改革的具体部署，我区各公民办中小学须加快落实学校少工委建设工作。为了更好的开展此项工作，充分发挥红领巾校的辐射作用，决定在XX第二小学、XX实验学校举行学校少工委成立观摩活动。

1.活动地点及时间

XX实验学校：2018年10月10日上午9：30-10：40

XX第二小学：2018年10月11日上午9：30-10：40

XX第二小学：XX街道、XX街道、XX街道各公民办中小学德育主任1名、大队辅导员1名、少先队员2名

XX实验学校：XX街道、xx街道、XX街道各公民办中小学德育主任1名、大队辅导员1名、少先队员2名

3.活动内容（见附件1、附件2）

4.活动要求

各校按照观摩地点安排辅导员、队员参加观摩活动，活动当天8：30签到完毕；请参加活动的师生佩戴红领巾、队干部佩戴队干标志；学校车位有限，请大家绿色出行。

（二）队伍标志小学阶段少先队活动

按照《少年先锋队组织工作条例（试行）》的相关规定，做好小学一年级新生的队前教育工作，一年级学期不得举行集体入队仪式，建队日时，可观摩高年级的少先队活动。各大队要积极开展“动感中队”的创建活动（见附件3），着力打造xx区特色班级（中队）文化建设工程，区将于2018年11月对全区各校创建工作进行检查。

（三）初中阶段少先队活动

1.重温少先队知识：利用队会、少先队活动课、建队日活动等重温队知识，了解少先队历史、队旗、队徽、队歌、呼号、入队誓词等。

2.以班级为单位组建中队队伍，举行建队仪式：各校大队辅导员落实初一各中队组织的建设，严格按照建队要求，举行建队仪式，重温入队誓词，授中队旗，聘请中队辅导员。仪式应庄重、规范、简朴，突出少先队的思想性、先进性、自主性、实践性。初一规范建队完成时间为2018年10月

3.完善大、中队委建设：在大、中队通过自愿报名，投票的方式组建大、中队委员会，配齐大（中）队委等，明确分工，定期组织大（中）队活动。各大队要积极开展“动感中队”的创建活动（见附件3），着力打造xx区特色班级（中队）文化建设工程，区将于2018年11月对全区各校创建工作进行检查。

4.完善中队角建设：中队角作为少先队宣传阵地，对少先队员养成良好品德合行为习惯起到十分重要的作用。中队角须有中队旗、队徽、中队名称、队口号、队知识（如“少先队员十知道”）、队员风采以及队活动剪影等。

5.完善初中少先队阵地建设：学校要为初中少先队提供队（团）部室，有明确队部标示牌。由队员参与建设管理，不断完善队部室文化建设，队部室总体布置要求庄严、朴实、富有童趣，内容富有教育性，同时体现时代感。少先队呼号领呼句、少先队旗、队徽、队歌、高悬于墙正面显眼地方。初中队部室要和团委结合开展工作，需设立团务工作的内容。

我精心