20以内进位加法有几种方法?

20以内进位加法:二十以内进位加,相加类目四十五;个位个位来相加,结果大于等于十;进位结果并不多,只有十至一十八。20以内退位减法:减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。

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20以内的凑十法算式题有哪些?

凑十法:

举例说明:利用凑十法计算:9+3,解题如下:

将3分成1和2,因为9凑十缺1,所以要分出1。所以9+3,就分解计算9+1=10、10+2=12。

运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算。

运算法规则:

1、整数加法计算法则

相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

2、整数减法计算法则

相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。

3、整数乘法法则:

(1)从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

(2)然后把几次乘得的数加起来。

(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)

4、整数的除法法则

(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数。

(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商。

(3)每次除后余下的数必须比除数小。

二十内的凑十法

凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。

例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1。

所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14,

所以,孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”

凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”

什么是20以内破十法和凑十法?

20以内破十法和凑十法,所谓破十法,就是把一个数分成10和另一部分,凑十法就是把一个数拆形,使一部分和另一个数相加得10。

以下展示凑十法计算20以内加法活动过程:

先幼儿观察数数,得出结果为13,并幼儿探索更简单的计算方法。我们从图中可以看出,如果我把题目变成这样,其实很简单就可以计算出来:

(O O O O O O O O O O) O O O

也就是从 4 里拿出一个给 9,将9凑成10个,而4却变成了3,10+3=13是可以一眼看出的。

抽象到算式,并孩子结合图来观察算式:因为9+1=10。

破十法:12-7。

凑十法:9+5。

破十法的意思是12-7个位2不够减7,就不用2,用10-7=3,再加2得5。

凑十法是9+5,9接近10,还1个,从5里给9凑1,然后剩下4和10,一共14。

破十法:12-7凑十法:9+5破十法的意思是12-7个位2不够减7,就不用2,用10-7=3,再加2得5凑十法是9+5,9接近10,还1个,从5里给9凑1,然后剩下4和10,一共14。

20以内凑十法有哪些?

20以内的凑十法

教孩子们熟练背诵“凑十儿歌”:

一九一九,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六一起走。五五凑成一双手。一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。

看大数,分小数,凑成十,加剩数。大数记心里,小数记手里,即:把7拆成数字1和数字6,然后数字1和前面9去凑成10

凑成十,加余数,即:凑十以后,数字10加上7分解后的余数6,结果即为16。

凑十法怎么算?

运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.进行简单计算。

例如:

利用凑十法计算:9+6

解题如下:

将6分成1和54,因为9凑十缺1,所以要分出1.

所以9+6,就分解计算9+1=10、10+5=15

扩展资料:凑十法口诀:

一九一九【1、9】

二八二八手拉手【2、8】

三七三七真亲密【3、7】

四六一起走【4、6】

五五五五一双手【5、5】

凑十歌:

一九一九,

二八二八手拉手,三七三七真亲密,

四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数,分小数,

凑成十,加剩数。

大数记心里,小数记手里。

一加九,十只小蝌蚪,

二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,

四加六,十只金丝猴,

五加五,十只大老虎。

看到9想到1,

看到8想到2,看到7想到3,

看到6想到4。

看到大数加小数,

先把两数换位置。

“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“奏十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

例如:计算9+8,9或8都可以凑成10,但要拆大补小,我们把9凑成10。9离101,就让8分给9一个1,还剩下7。

1和9是,要手拉手,先算。9+1=10,再加上8剩下的7,10+7=17。

加法是基本的算术运算。加法即是将二个以上的数,合成一个数,其结果称为和。加法与减、乘、除合称“四则运算”。

扩展资料:

“凑十歌”

一九一九,

二八二八手拉手,

三七三七真亲密,

四六一起走,

五五凑成一双手。

一加加九,十只小蚪,

二加八,十只花老鸭,

三加七,十只者母鸡,

四加六,十只金丝猴,

五加五,十只大老虎。

9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1,所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14。

凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易。

“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”

扩展资料:

“凑十歌”:1凑9,2凑8,3凑7来4凑6,5、5相凑正满10,做减做加想到它,又对又快真方便!

凑十法是在进行20以内加法运算时非常实用的简便算法,具体如下:

要明确数

1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。这五对数两两相加等于10,我们把它们叫做数。

凑十法就是把其中一个加数写分成,使分成的数与另一个加数的和正好是10(也就是数手拉手),这就是凑十法。

要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加” 看大数,分小数,凑成十,加剩数。

拓展资料举例如下:

计算9+8,9或8都可以凑成10,但要拆大补小,我们把9凑成10。9离101,就让8分给9一个1,还剩下7。

1和9是,要手拉手,先算。9+1=10,再加上8剩下的7,10+7=17。

加法是基本的算术运算。加法即是将二个以上的数,合成一个数,其结果称为和。加法与减、乘、除合称“四则运算”。

表达加法的符号为加号(+)。进行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。

例:1、2和4之和是7,就写成:1+2+4=7。

5分成1+4

9+1=10

20以内的凑十法有哪些?

20以内的凑十法

教孩子们熟练背诵“凑十儿歌”:

一九一九,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六一起走。五五凑成一双手。一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎。

看大数,分小数,凑成十,加剩数。大数记心里,小数记手里,即:把7拆成数字1和数字6,然后数字1和前面9去凑成10

凑成十,加余数,即:凑十以后,数字10加上7分解后的余数6,结果即为16。