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1、三、孩子被欺凌时家长人们常说，家长是孩子的任老师，是源于孩子潜在的模仿意识与家长的榜样作用，因此，家长的个人素质、行为习惯等，在小学生的心理健康发展中起到了至关重要的作用。

2、如何正确处理。

3、关于进一步健全完善学校家庭“三结合”教育网络的意见为了确保演练活动落到实处，我校成立了由金生栋为组长的小组，并召开小组和全校教师会，部署演练工作。

4、会上，金要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

5、淄教基字〔2014〕16号 2014-10-14 16:35:00 浏览1302次 作者:各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：为充分发挥学校教育、家庭教育、教育在促进中小学生健康成长、全面发展方面的整体功能，现就进一步健全完善学校、家庭、三结合的教育网络提出如下意见，请认真贯彻执行。

6、一、充分认识健全完善中小学“三结合”教育网络的重要性学校教育、家庭教育和环境是直接影响中小学生德智体全面发展、健康成长的三个关键性因素。

7、促进青少年健康成长是全的共同。

8、在抓好学校教育的同时，、争取家庭和为中小学生创设家庭和教育成长环境，共同保障和促进中小学生健康成长是教育工作不可缺少的重要组成部分。

9、各级教育行政部门和各学校要积极主动与各相关部门、相关单位联系，主动争取和家长的支持，充分利用教育资源，发挥各方面和家庭教育的作用，形成教育合力，做好中小学生教育工作。

10、二、进一步明确建立中小学“三结合”教育网络的指导思想学校、家庭、“三结合”教育网络要在精神和精神的指导下，坚持以人为本，以培育和践行核心价值观为重点，动员全力量，深入推进实施素质教育，促进学生德智体全面发展，培养合格建设者和接班人。

11、（一）充分发挥学校教育立德树人作用。

12、各学校要充分发挥学校主渠道、主阵地作用，深入实施素质教育，不断提高教育质量。

13、要进一步深化中小学德育体系建设，在初步建成学校德育体系基础上，切实上好德育课，以增强德育工作科学性、针对性、时效性为重点，进一步优化德育体系，切实提高德育工作水平。

14、要探索开展学校课程体系建设，开足开齐课程和地方课程，积极开发开设校本课程，改革创新课程实施方式，切实提高德育课程实施水平。

15、要重视体育工作，坚持开展阳光体育运动，上好体育课，确保时间。

16、要加强美育，提高中小学生欣赏美、创造美的能力和水平。

17、要充分利用传统节日、重大纪念日等时间，有针对性地开展教育活动；要加强仪式教育，开发开学典礼、毕业典礼等庄严仪式的教育价值。

18、班主任、科任教师要经常性开展家访活动，以书信、电话、网络等方式与学生家长进行沟通联系，交流信息，提出加强学生教育、促进学生身心发展的意见和建议。

19、（二）进一步加大家庭教育指导力度。

20、各级教育行政部门和学校要积极与妇联、、关工委等部门和群团组织沟通联系，密切配合，形成家庭教育协调机制，共同做好家庭教育工作。

21、要进一步提高家委会工作水平，健全工作机制，完善学校、家庭、协调一致、相互配合的协同教育机制，共同担负起促进和保障中小学生健康成长的。

22、要探索建立“家长义工”制度，家长发挥自身优势和特长，为学校教育教学提供支持。

23、各学校要通过举办“家长学校”“家长开放日”或“开放周”等活动，广泛邀请家长听课、评课，形成家校联手育人的风尚。

24、要通过多种方式，面向广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

25、（三）充分调动各方面积极性。

26、各学校应主动联系所在地机关、团体、企事业单位及街道、社区、村镇等，采用请进来，走出去的方法，让校外教育队伍对学生开展教育；通过开展创建和谐单位、和谐社区活动，为学生开展调查、志愿服务、公益活动等实践提供条件，组织有意义的社区教育活动；主动配合社区加强综合治理，净化育人环境。

27、要积极争取社区的配合支持，建立稳定的教育基地。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。