关于中班心理健康教案20篇，七年级心理健康教案这个很多人还不知道，今天欣欣来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

中班心理健康教案20篇 七年级心理健康教案中班心理健康教案20篇 七年级心理健康教案


中班心理健康教案20篇 七年级心理健康教案


1、作为一位不辞辛劳的教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

2、那么的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的中班健康教案5篇，欢迎大家分享。

3、中班健康教案 篇1 中班心理健康教育教案【活动设计】进入大班后孩子们变得勇敢了，从谈话中我常常知道他们有的能够独自在房间里睡觉了，有的敢下水游泳了……但是我也发现随着学习负担的加重，有部分孩子产生了退怯、自怨的消极心态，甚至有的产生了极不健康的心理，《纲要》中提出要注重孩子健康发展，不仅体现在身体素质上，更要从心理上去呵护他们，所以产生了本次活动。

4、由说勇敢找勇敢到听听大人们的寄予，帮助孩子们树立自信，形成遇事不慌张、不放弃，勇敢地面对困难、解决困难的良好心理品质。

5、【活动目标】1、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。

6、2、鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。

7、【活动准备】前期经验：幼儿有独处的经历、日常活动中感受过自己勇敢。

8、物质准备：录音磁带(广告录音、家长的话)、字卡、抗震小英雄等。

9、【活动过程】一、认读字卡，说一说勇敢。

10、要求：大胆说说自己在生活的勇敢表现，了解克服恐惧心理很勇敢。

11、1、提问：什么是勇敢?你是勇敢的孩子吗?表现在哪里?你有一个人在家的经历吗?当时心情怎样?有什么办法让自己不害怕。

12、2、情景——独处时有人敲门，怎么办?二、看看说说，找一找勇敢。

13、要求：进一步认识勇敢的行为，知道学习时面对困难有信心也是勇敢的表现。

14、1、听广告——夸夸爸爸的勇敢。

15、提问：谁的爸爸很勇敢?什么行为并不是勇敢的表现?2、出示，找一找勇敢的人。

16、提问：为什么说他们是勇敢的人?理解词语：见义勇为，舍己救人3、爸爸妈妈们有些什么话要对我们说，我们一起来听听。

17、提问：XX妈妈说了什么?为什么学本领时不抱怨，不放弃也很勇敢?4、小结：现在我们是大班的孩子了，要学习新的本领，将来上小学学习更多更高的本领，遇到困难时有信心也是一种勇敢的表现。

18、让我们一起努力，勇敢地面对学习时遇到的困难，克服它，做个勇敢的孩子，你们有信心吗?活动目标：（2）妈妈是怎么说的？1、巩固幼儿对7以内数字的认识，理解数字能表示物体的数量。

19、2、幼儿按数量的多少进行排序。

20、3、幼儿比较7以内数量的多、少，正确感知7以内数与数之间的关系。

21、1、多媒体课件2、魔术箱，小动物卡片1―7，带有奖品的卡片若干，彩笔，记录纸若干。

22、活动过程：1、以幼儿感兴趣的“魔术表演”导入活动，在轻松愉快的游戏氛围中，巩固幼儿对7以内数字的认识，从而能正确理解数字与物体数量的关系。

23、“今天伊老师为大家带来一段精彩的魔术表演，请欣赏。

24、”观察每种动物的数量，提出问题：①“小动物有几只？”②“我们可以用哪一个数字娃娃来表示”③“让我们一起拍x下手来欢迎xx的到来。

25、”幼儿用多种表达方式来表现物体数量的多少。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。