入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程作文怎么写

少先队入队仪式的仪式流程是怎样的？

12、大队长带领全体队员呼号。呼号：时刻准备着！准备着为事业而奋斗！

仪式开始，程序如下：

入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程作文怎么写

入队仪式的基本流程_入队仪式的基本流程作文怎么写

4、大队长宣读“大队委员会在低年级建立少先队组织的决定”。

1、集队，全体立正。

2、出旗，鼓号齐奏，全体队员敬队礼。

2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。3、唱队歌。

5、授巾，请高年级队员，授巾授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。

少年先锋队的权利和义务：

《少年先锋队章程》

十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，达到入队要求后，经批准，就成为队员。

队员入队前要为做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。的少先队员可以由队组织作为的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

以上内容参考

以上内容参考

少年先锋队入队仪式 少年先锋队入队仪式流程介绍

8、授队长和队委会委员标志(由全体大队委员为新建中队的队委授予标志)。

1、少先队大队长宣布入队仪式正式开始。首先由各中队长向大队长报告各中队少先队员参加仪式的人数，中队长出列行队礼并1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人进行投票。报告：“报告大队长，一年级一班中队应到35人，实到35人，报告完毕，请指示。”大队长：“接受你的报告。”

二、准备阶段：

2、升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

3、全体立正，出对旗，奏出旗曲。少先队员行队礼，其他同学行注目礼。

4、奏唱《少年先锋队队歌》。

5、校大队辅导员老师宣读“批准入队决定”。

6、高年级队员为新队员佩戴红领巾，伴奏少先队队曲。

7、大队长带领新队员举右拳向队旗宣誓。

8、新队员代表表决心讲话。

9、老队员代表讲话。

10、校向新队员祝贺讲话。

11、大对辅导员老师讲话。

13、退旗，奏退旗曲；全体少先队员行队礼。

少先队活动实施方案

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

少先队活动实施方案范文（通用8篇）

6、大队辅导员刘老师宣读批准新队员入队名单。

为了保障活动顺利、进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我整理的少先队活动实施方案范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。

少先队活动实施方案1 活动目的

农民要富，没有科学文化怎么行。日小队队员收集资料，按授课，"教学相长"，掌握科技兴农知识的同时，树立爱科学、爱家乡的远大理想。

活动准备

1·到图书馆、农科站学习致富科技知识。

2·查找有关的录像资料。

活动过程

1，办夜校的原因。

现代农村发生了翻天覆地的变化，的生活水平得到了显著提高，但因留在家乡种地的人中许多是中老年人，能做到科学种田、稳产高产的人不多。甚至由于不识字，不懂性，把农搞错而误了农时的事更是屡见不鲜。为改变这种状况，队员们筹建致富夜校。

2·致富夜校的运作。

在调查总结的基础上，根据农民的需要、现状等编写课本。把家禽饲养，化肥农使用、鱼牧小窍门等致富信息收集起来，编成教案。接着成立"校务会。，与村委会联系落实教室、上课时间、听课对象等。实行制，包教包学，考核。“学生”及格发给结业证，"教师"则发给"教师证"予以鼓励。

3·致富夜校要注意的问题。

①要确保知识的科学性，不犯原则性错误。

②千方百计作好"学员"的动员、出勤工作，多一人学习，就多一份效率。这就需要两方面的努力。一是学员克服困难坚持学习。二是"教师"多查知识，精心备课，把课上得生动有趣，让学员感到不虚此学。

③注意学以致用，不搞花架子，不做无用功。这就需要听取广大农民的意见，按需授课。

辅导提示

1·聘请有关人员担任校外辅导员，确保知识的科学性、原则性，不误"农事"。

2·所授课程，学员学习都要考核，以利共同提高。

少先队活动实施方案2 活动目的

活动准备

l·收集有关科学家的故事、事迹及成就。

2·自己动手制作一件科技小展品。

活动过程

1·让队员了解一名自己最喜爱的科学家，要知道他刻苦学习的故事，体会他们发奋学习、立志成才的精神，清楚他们的研究成果或创造发明，挖掘其得以成功的原因。

2·举办"我的偶像展示会"，队员将自己收集的材料，通过电视、广播、板报等途径进行传递、交流。

3·自办"科普小报"，开辟"心中最亮的明星"专栏，举行“科学家故事会”，讲一个有关"我心中的科技明星"的故事，让队员感受科技明星们散发的"光和热"。

4·组织"我们是未来科技小明星"主题队会，探讨"科技与人类进步"、"科技与兴国兴家"、"我为家乡未来发展出谋划策"等话题。

6·举办"科技之花"成果展，结合兴趣小组和课外活动，发动队员开展"小发明、小制作，小实验"的活动，并适时进行展览。

7·进行总结。队员可以写自己的体会，谈自己的感受。

少先队活动实施方案3 活动目的

通过活动，让同学们知道科学技术是生产力，广阔的农村需要科学技术的有力支持。推广农技知识，发挥红领巾的作用。

活动准备

1.了解本地的农村资源，寻找切入点。

2.阅读有关的书报资料，掌握的农技知识。

活动过程

1·根据本地的气候、农业特色、地理条件等，安排队员选择一项宜于本地推广、利于农民致富的项目，到农科站、图书馆等地方了解发展前景、培养技术等。

2·选择一种简单易行、行之有效的项目，在农科站的带领下作好养殖该产品的详细观察，把书本、口头的知识转化为实际的作能力，在养殖的过程中学会养殖。

3·在取得初步成功后到农户家讲解推广，为农村科学致富尽一份力(推广成功固然好，如果对方不肯接受也不要紧，重在参与嘛)。

4·对本次活动进行总结，达成共识，更坚定大家从小学好文化，长大为家乡、为祖国作贡献的决心。

辅导提示

1·选择项目要适合当地情况，要宜于推广。

2·自己在实践过程中要注重观察记录，掌握手资料。

少先队活动实施方案4 一、指导思想：

以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、感。

二、活动时间：

20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学

四、活动对象：

全体二年级学生

五、活动内容：

1、队课学习： 5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的`真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、 主：唱《少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

少先队入队仪式到此结束！

为深入推动我校德育工作，大力发掘、培养、宣传学生身边的先进典型，用先进学生的先进事迹感动同学，全校学生用真情去发现“美”，宏扬“美”，分享“美”，切实提升学校学生思想道德建设工作水平。经研究，决定展开安阳实验小学“最美少先队员”竞选活动。

二、评选时间

三、参评对象

一到六年级全体队员

四、评选条件

1、“最美少先队员”候选人应具有以下基本条件：

（1）热爱少先队组织，深入理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和感，在少先队组织中发挥积极的作用。

（2）具有文明礼貌、团结互助、老实取信、遵纪遵法、勤俭勤俭、爱惜公物的良好品德。

（3）爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，奋发读书，努力学好各门作业，积极参加情势多样的课外校外实践活动，接触自然、了解，有一定的实践能力，善于思考，具有创新精神。

（4）酷爱体育锻炼，两眼视力在0。8以上。具有良好的卫生习惯和坚强的意志。

2、在以上基本条件的基础上，队员在种别中的某一项必须要表现特别突出，深受队员的欢迎，在队员中有一定的威望和影响。

3、候选人必须取得校级以上“生”、“干部”荣誉称号一次以上。

五、推报种别

“最美少先队员”分为热爱集体、勤奋学习、工作负责、文明守纪、老实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创新、发奋图强等十个种别。本次评选活动将在每个种别中推选一位秀的队员，共10名。

六、评选程序

（一）成立评选小组（第12周）

为确保评选活动有序展开，决定成立“最美少先队员”评选活动小组，政教处主任史建龙老师担负组长，程晓敏老师、金娥兰老师和2名少先队员代表为小组成员。

（二）宣传发动、上报（第13周）

各班召开“最美队员美丽事迹分享”会，进行“最美少先队员”评选，并于第14周周二前，各班推选1名候选人填好表格，上报学校大队部。

（三）初审公示宣传（第14周）

评选小组进行初审，确定“最美少先队员”正式候选人20名。同时，在学校宣传橱窗进行宣传、公示。

（四）投票（第15周）

2、根据投票结果，由评选小组综合考评全体候选人，确定10名“最美少先队员”，名单公示5天。

3、其余10名同学直接当选安阳实验小学“少先队员”。

（四）总结表彰（第16周）

1、为“最美少先队员”拍照，制作宣传板报，广泛宣传“最美少先队员”的先进事迹。

2、全校队员向“最美少先队员”学习，深入展开“最美少先队员”先进事迹的学习活动。

少先队活动实施方案6 一、活动背景

20xx年x月x日是少先队建队日xx纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与、、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

二、活动目标

开展主题和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。

三、活动主题：

红领巾随梦想飘扬

四、活动时间：

十月

五、活动内容

1、“红领巾随梦想飘扬”主题

1、队仪式(出旗、唱队歌)

2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾

3、校为辅导员授聘书(xx)

4、友谊中队交换友谊卡

5、珍爱红领巾

7、队仪式(呼号、退旗)

友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

8、各中队自主学习活动

1)学唱一首爱国主义歌曲。

3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。

4)开展一次雏鹰日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等

各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)

进一步加强少先队基层组织建设，通过各种有意义的活动使全体少先队员具有良好的队风、队纪，实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等，让新队员在元旦度过一个愉快而有意义的入队日。

二、活动时间：

时间：

12月26日下午两节课后

地点：

学校场

参加对象：

小学部学生、班主任

活动主题：

庆元旦“少年先锋队入队仪式”

活动过程：

1、少先队仪式：出旗、唱队歌。

2、大队辅导员老师宣读新少先队员名单。

3、邀请陈为新队员致贺词。

4、由五（3）班少先队员为新队员授红领巾。（好，接下来请一年级小朋友以班级为单位走上台佩戴鲜艳的红领巾。）

5、大队委带领所有的队员宣誓。

6、少先队员代表发言（一名新队员刘慧琳讲话。）

7、大队辅导员给新队员的寄语。

8、大队辅导员老师带领新队员呼号。

9、少先队仪式：退旗

少先队活动实施方案8 一、活动目的：

1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点：

xx年5月31日下午15：15——17：00

（一）新队员入队15：15—15：30场

（二）齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30场

（三）班级集中16：30—17：00课室

三、参加人员：

1、全校师生。

2、校外辅导员。

四、活动安排：

（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式（15ˊ）

1、黄讲话。（3ˊ）

2、新队员入队仪式（10ˊ）

（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

4、活动内容：

游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送

（垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”

（二人三足）2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级同心协力

（背靠背夹球接力）20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以完成任务的小组为胜。谁是大力士？（拔河）每班选15人参加，角选出力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶

（铺卡片接力）20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。“大喇叭”啦啦队比赛：奖励秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比：哪个领队最能干。

敬礼动作要领

甲：我们的期待如画

队员敬礼的意义、动作及运用

(1)队员敬礼的意义

《队章》“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示的利益高于一切。”

敬队礼是我们少先队组织的礼节，崇高而庄严。是向自己或向受礼者表示少先队员要把“祖国和的利益高于一切”作为自己信念和行动的准则。这种自我导向、约束、激励、鞭策，源于队员心中有着“祖国和的.利益高于一切”的先锋人物榜样。每当少先队员五指并拢高举头上，便联想到先锋人物的形象。同时，敬礼是文明礼貌行为，表示对他人的尊重。队员敬礼是组织教育、自我教育的有机结合。

(2)队员敬礼动作要领

①敬礼

口令：“敬礼!”

要领：“敬礼过程”与“敬礼定势”

△敬礼过程：立正——右臂曲肘，右手至体前，上移，拇指根关节对身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂与胸水平——右手继续上移，抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。(见PPT)

△敬礼定6、讲话势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右约45度。收下颚，昂首，挺胸，精神饱满。

②礼毕

口令：“礼毕!”

要领：按敬礼过程的相反动作还原。

①队员敬礼的教育训练，属全员训练项目。是将队章中得到的认识通过动作训主持人上场宣布：新队员入队仪式现在开始。(一般由副大队长主持)练予以固化的内容。

②队员敬礼训练重点在于“敬礼定势”，需要强化训练，以求规范。

③训练步骤如“佩带红领巾训练注意”之②。

(3)队员敬礼的运用

少先队员在下列情况下要敬队礼：

①少先队活动仪式上统一敬礼。如：大中队活动仪式、升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、新队员入队仪式、少先队扫墓仪式等。

②在某些场合时要敬礼。如：为来宾和英模人物敬献红领巾后，接受奖品(牌)前。

③遇到老师、长辈应敬队礼。

少先队入队仪式主持词及流程

第九项：全体起立、呼号。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是 为您整理的《少先队入队仪式主持词及流程》，欢迎您的阅读。

●队员敬礼训练注意：

1.少先队入队仪式主持词及流程

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

乙：这天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

合：此刻开始！

甲：鸣礼炮。

乙：请旗手、护旗手到位。出旗（放出旗曲），敬礼！

甲：礼毕，全体同学唱少年先锋队队歌。（放队歌伴奏带）

甲：天空上飞舞的七彩霞，谱写出我们健康向上新的诗篇。

乙：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。

甲：这天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。

乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

2.少先队入队仪式主持词及流程

项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项：唱队歌。(放伴奏带，由大队文体委员指挥)→全体请坐。

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾。

老队员双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：宣誓人随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

宣誓内容：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量!宣誓人：×××。

第六项：给新建中队授中队旗。(由大队委员授予)。

第七项：老队员代表讲话

第八项：学校讲话。

第九项：全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗(鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐。左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：准备着：为事业而奋斗!

回答：时刻准备着!

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。

3.少先队入队仪式主持词及流程

辅导员：老师们，同学们，大家好!沐浴着灿烂的阳光，伴随着鲜花的芳香，我们一路欢歌，相聚在这美丽可爱的校园，共同庆祝新队员入队仪式。首先，我们用热烈的掌声欢迎致辞。(掌声)

辅导员：_热情洋溢、激动人心的致辞包含着对全体同学亲切的问候，真诚的祝福，甜美的回忆和殷切的希望，使我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，更激起一年级小朋友加入少先队的迫切心情。下面就为他们举行入队仪式，请主持人__，x_上台，大家掌声欢迎。(掌声)

甲：我们一直向往着今天，

乙：在长辈的期望中戴上红领巾。

甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，

乙：激动的一刻即将来临。

乙：我们的梦想成真。

合：现在我们宣布：“_中心小学新队员入队仪式现在开始!”

甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐《出旗曲》起)

乙：齐唱《队歌》——(音乐《队歌》)

甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，

甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。

乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，

甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，

甲：老师为我们指引一条条成功的大道。

合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。

4.少先队入队仪式主持词及流程

甲：尊敬的.各位、老师，

乙：亲爱的队员们，

合：大家好！

甲：六月的阳光灿烂无比

乙：六月的我们欢天喜地

甲：六月的校园欢声笑语

乙：六月的我们茁壮成长

甲：今天，在六一儿童节到来之际，我们全校师生齐聚在这里为一年级学生举行隆重的入队仪式。

乙：参加本次活动的人员有：实验学校校级，各处室负责人和各中队辅导员老师。

甲:让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

乙：下面我宣布：锦州市实验学校“红领巾，我为你骄傲！”一年级入队仪式，

合：现在开始！

乙：礼毕！唱《少年先锋队队歌》！（音乐）

甲：苗苗总会长成参天大树；

乙：雏鹰总会展翅翱翔蓝天；

甲：今天，你们将戴上鲜艳的红领巾，一段新的路程又将起航。

乙：今天，你们将加入少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。

甲：下面请辅导员老师宣读入队批准书并命名新中队。

乙：下面请老队员为新辅导员、新队员佩戴红领巾。（音乐）

甲：红领巾是那样的鲜艳，红领巾是那样的闪亮；

乙：它鲜艳，是因为染上了烈士的鲜血；

甲：它闪亮，是因为凝结着英雄的精神；

乙：让我们用双手把它戴在胸前，把这份光荣与骄傲永记心间；

（主持人稍停）

甲：今天是一个新的起点，有着新的希望与憧憬；有着新的目标与方向；

乙：从今天起，在星星火炬旗帜下，我们要立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的四好少年；

甲：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要将星星火炬，代代相传；

乙：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要健康成长。

甲：下面请副为新中队授队旗。（音乐）

乙：下面请大队长带领所有新队员宣誓。全体立正！右手握拳，放在耳边。

甲：下面请老队员代表发言。

乙：下面请新队员代表发言。

甲：雏鹰要高高飞翔，因为我们有坚强的翅膀；

乙：雏鹰要乘风破浪，因为我们有明灯导航；

甲：师长的期望就是翅膀，一路上给我们坚强；

乙：师长的嘱托就是明灯，一路上为我们导航。

乙：请辅导员老师带领我们呼号。全体立正！

甲：退旗！（音乐）

乙：敬礼！

甲：礼毕！

乙：“红领巾，我为你骄傲！实验学校一年级入队仪式”

合：到此结束！

甲：让我们用掌声欢送各位退席

入队仪式主持词和流程

5·建立"科技信息网络。，了解最近科技发展的情况，通过观看电影、电视、阅读书报，收集国内外的科技信息。

少先队入队仪式主持词

2、观摩消防员叔叔的训练表演，体验消防员叔叔

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

乙：这天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！

甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

甲：“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式。

合：此刻开始！

甲：鸣礼炮。

乙：请旗手、护旗手到位。出旗，敬礼！

甲：礼毕，全体同学唱少年先锋队队歌。

甲（运球接力）10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步：天空上飞舞的七彩霞，谱写出我们健康向上新的诗篇。

乙：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们中心小学少年飒爽的英姿。

甲：这天，我们的组织又迎来了一批新伙伴。

乙：他们将戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

少先队入队仪式流程

主持人上场宣布：新队员入队仪式现在开始。

项：出旗、全体少先队员敬队礼，礼毕。

第二项：唱队歌。全体请坐。

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾。

第五项：宣誓。

宣誓内容：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：×××。

第六项：给新建中队授中队旗。

第七项：老队员代表讲话。

第八项：学校讲话。

第十项：退旗。全体少先队员敬队礼，礼毕，全体请坐。

主持人宣布：新队员入队仪式结束。

少先队员入队仪式程序_少先队入队仪式活动方案

（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！宣誓人：…）

少先队入队仪式活动方案篇一 一、活动目的： 教育学生继承和发扬少年先峰队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神，增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。通过举行隆重的入队仪式，使每位队员都能参与少先队的各项体验活动，激发少先队员的光荣感、感。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

11月14日—11月21日：组织做好队前教育和入队前各项准备工作。

11月19日：各班主任把新队员名单务必交到王处并做好新队员入队前的队知识介绍工作，学唱队歌，学敬队礼，学戴红领巾，宣誓等。

三、活动时间：2016年11月22日（周二） 四、活动地点：学校场 五、参加人员：

1、全体师生。

2、旗手、护旗手：

3、全校学生统一要求穿校服，佩戴好红领巾。

六、准备事项：

1、红领巾176面（新购买，与新队员人数一致）

2、大队旗1面，中队旗6面，

3、音乐：国歌、出旗曲、队歌、退旗曲。

4、相机、录像机、横幅。

5、新队员名单。

6、队前教育“六知”、“四会”、“一做”：

①知道我们的队名：少年先锋队。

②知道我们的队旗：五角星和火炬组成的红旗（让学生看一看）。红色象征革命胜利，五角星代表的，火炬象征光明。队旗寓意：在的下，向着光明的未来前进。

③知道我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。

④知道我们的队礼：右手五指并紧，高举头上，表示“的利益高于一切”。

⑤知道我们队的创立者和：少先队是创立和的。委托来直接少先队，聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。

⑥知道我们队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

（2）入队“四会”：

①会戴红领巾

教师边边叙述下面口诀：

左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

②会行队礼

教师，要求：五指并拢，由胸前上举（礼毕后从胸前放下），高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心对着自己的左前下方。

③会唱队歌

要求学生能跟着音乐唱出歌词。

④会呼号

呼号时，右手握拳，举到太阳穴旁，辅导员呼：“准备着为事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”

（3）入队“一做”：

队员入队要为集体或他人做一件好事。这是队章的规定。做好事的习惯同学们从入队前就要培养。入队后队员还要经常做好事。好事可以组织起来做，更需要同学们自己找着去做。教师提出要求，并及时反馈：了解做了没有？做了什么事？

七、活动流程：（主持：丁佳硕、程喆焕）

1、整队，全体立正，各班举着队旗按顺序入场。

2、奏国歌

3、出旗、敬礼（放《出旗曲》，少先队员行队礼）。

4、奏队歌、唱队歌。（放《少年先锋队队歌》）

我们是接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是接班人。

我们是接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱，少先队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想，勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是接班人。

5、少先队员代表给和少先队辅导员戴红领巾。

7、老队员给新队员佩戴红领巾。

8、 新队员宣誓。（宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前，由辅导员领誓。）

附：《少年先锋队队员入队誓词》

大队辅导员领(右手握拳)：“我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为6、为新队员授红领巾。事业贡献力量！”

宣誓人：ⅹⅹⅹ（所有新队员同时高声报出自己的姓名）

新队员宣誓。

9、新队员代表讲话。

10、老队员代表讲话。

11、大队辅导员讲话。

12、讲话。

13、全体少先队员呼号。

呼号。（大队辅导员领呼：“准备着：为事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！）

14退旗，仪式结束。

少先队大队部

二0一六年十一月十五日

少先队入队仪式活动方案篇二 一、活动目的

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间

2016年10月13日

三、活动地点

学校篮球场

四、活动准备

1、新生入队名单

2、入队 申请书

3、新队员代表发言

4、辅导员代表发言

5、辅导员聘书

6、红领巾

7、中队旗

8、大队旗

五、活动流程 （一）欢庆队日

甲：今天我们全体少先队员迎来了一个属于我们自己的节日，这就是少年先锋队建队日。

乙：1949年10月13日，是我们每个少先队员都应该永远铭记的日子，就在这一天，、联合发布了《关于建立少年儿童队的决议》。从此，少先队员有了自己的节日，自己的组织。

甲：1953年，决定将“少年儿童队”改名为“少年先锋队”，“先锋”这样一个富于教育意义的称号加之于少年儿童的组织，主要是教育儿童学习先锋的榜样，继承他们的事业，沿着和革命先辈们为我们开辟的道路勇敢前进！

乙：看看我们胸前的红领巾，回顾少年先锋队走过的每个坚实的脚印，我们骄傲，我们自豪，我们更加坚定自己的信念：为而奋斗！

甲：同学们,让我们踏着和谐的主旋律，与胸前的红领巾相伴，去做一个向上向善好队员吧！

乙：我宣布2016xx小学“我是向上向善好队员”新队员入队仪式现在开始！

（二）旗手出旗，少先队员行队礼

甲：全体立正，出旗，少先队员行队礼

乙：唱队歌《我们是接班人》。

（三）辅导员宣布新队员名单

甲：下面让我们有请少先队大队辅导员贯老师宣读新队员名单。

（辅导员宣布新队员名单）

（四）老队员给新队员代表授红领巾

乙：请老队员给新队员代表授红领巾，戴上红领巾后，请互敬队礼。

（期间放音乐：《我们是接班人》）

（老队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）（提前培训一下）

（五）校给新辅导员颁发聘书

甲：下面有请马给新辅导员颁发聘书（播放背景音乐）

（六）宣誓

乙：下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓：

（七）新队员代表讲话

甲：有请新队员代表发言

（八）辅导员代表讲话

乙：谢谢新队员的发言，再让我们掌声欢迎辅导员代表发言。

（九）呼号、授中队旗

甲：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，

乙：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。

甲：是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑，

乙：快快长啊快快长，长大为国立功劳。

甲：下面请辅导员老师带领我们呼号

贯：准备着，为事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

乙：请辅导员老师给新中队授中队旗

（十）全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

甲：全体立正，退旗，敬礼！

礼毕！我是向上向善好队员——xx小学2016年新队员入队仪式到此结束，请全体师生按次序退场。

少先队入队仪式活动方案篇三 一、活动目的：

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

活动时间：2017年10月13日

活动地点：学校场

前期准备：

1、各中队确定加入少先队的队员名单于10月13日上午之前交至校大队辅导员处。

2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。，具体可参考新发的《少先队章程》。

3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；

4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”拜兴小学2017年入队仪式；

5、准备好仪式所需的大队旗、红领巾；

6、旗手、主持人；

7、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。

仪式程序：

一、主持人导语：

10月是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。

看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！

听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

“时刻准备着，准备着，我们是接班人”。

今天，我们欢聚在这里，共同拥抱这美好的日子。

拜兴小学 “红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。

全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）

二、旗手出旗，少先队员行队礼

礼毕。唱队歌《我们是接班人》。

三、辅导员宣布新队员名单。

我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

辅导员宣布新队员名单：

四．授红领巾

请校大队长和老队员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是接班人》）

（校大队长、老队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）

五、大队长带领新队员宣誓

红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

戴上红领巾，就多一份，

戴上红领巾，就要为它增光添彩。

胸前的红领巾在召唤我们勤奋好学，顽强拼搏。

请下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓：

六、新队员代表讲话

下面有请新队员代表同学讲话，大家欢迎。

七、辅导员讲话．

下面有请讲话，大家欢迎。

八、呼号。

下面请辅导员老师带领我们呼号 ：准备着，为事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

九、全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

全体立正，退旗，敬礼！

礼毕！红领巾，我为你自豪——拜兴小学2017年新队员入队仪式到此结束，请全体师生按次序退场。

一年级入队仪式流程

少先队活动实施方案7 一、活动目的：

一年级入队仪式流程：

少先队活动实施方案5 一、活动背景

项：升国旗，唱国歌。

第二项：出队旗，少先队员行队礼。

第三项：唱队歌。

第五项：由六年级老队员给新队员授红领巾；老队员先敬队礼后再系红领巾，系完后互敬队礼。

第六项：宣誓。入队誓词：我是少先先锋队队员。我在队旗下宣誓，我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量！

第七项：新队员代表讲话。

第八项：老队员讲话。

第九项：大队辅导员呼号，大队辅导员老师“准备着：为事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”

第十项：退旗。奏退旗曲，全体队员敬礼。

第十一项：仪式结束。

第十二项：新队员创意集体照、家长合影留念。

一年级入队仪式的流程是:

1、宣布建队仪式开始。

2、出旗。

3、唱队歌。

5、大队组织委员宣布新队员名单、新建中队的各级队长、队委名单。

7、宣誓。

8、授队长和队委会委员标志（由全体大队委员为新建中队的队委授予标志）。

9、授中队旗（中队旗组站立本中队前。中队长来到台前，大队长授予队旗，中队长接旗回本中队将旗交中队旗手）。

10、聘请中队辅导员。

11、向新队员赠送入队纪念卡（品）。

12、校支部或讲话。

13、呼号。

14、退旗。

15、宣布仪式结束1、台布置

一年级入队仪式流程

20xx年5月

一年级入队仪式的流程是:

第四项：政教处主任宣读新队员名单，可说经学校少先队研究决定批准以下同学加入少年先锋队。

1、宣布建队仪式开始。

甲：全体立正！出队旗！向队旗敬礼！（音乐）

2、出旗。

3、唱队歌。

5、大队组织委员宣布新队员名单、新建中队的各级队长、队委名单。

7、宣誓。

9、授中队旗(中队旗组站立本中队前。中队长来到台前,大队长授予队旗,中队长接旗回本中队将旗交中队旗手)。

10、聘请中队辅导员。

11、向新队员赠送入队纪念卡(品)。

12、校支部或讲话。

13、呼号。

14、退旗。

15、宣布仪式结束

主题活动设计方案

纠正队员追星的盲目性，领会"科学技术是生产力”，培养队员学科学、爱科学的思想，锻炼他们的动手实践能力，激发队员的创造思维。

方案是中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，下面我给大家带来主题活动设计方案，希望大家喜欢!

主题活动设计方案1

为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：

一、活动主题：

激扬的旋律、欢快的六一

二、活甲：下面请辅导员老师讲话。动时间：

20__年6月1日

三、活动地点：

___小学场

四、活动内容：

新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、庆六一文艺表演

五、活动组织：

组委会主任：__

策划：_______

组委会成员：全校教师

六、活动过程：

1、讲话。

2、致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛。

5、庆六一文艺表演。

七、安全预案：

(1)家长通知，及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

主题活动设计方案2

一、目标：

1、组织幼儿在较短时间内，从安全出口逃离火灾现场，并能听从指挥，不慌乱。

2、巩固发生火情时自我保护的方法。

二、准备：

1、119逃生知识的宣传。

2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志，让幼儿认识、了解消防常识。

3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口)，下楼梯(方法、顺序、路线)。

4、总务准备火盆，鸣警用的器具。

5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块)

三、演习的时间、参加人数

1、时间___年04月9日

2、人数：小班至大班，6个班级

四、演习小组成员：

柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲

五、各教工分工：

1、园长在时间负责向119、报警。

2、保安负责鸣警。

3、门卫负责先切断总电源，然后打开大门。

4、保健老师负责灭火。

5、炊事员负责切断煤气总开关。

六、演练过程：

1、警报声起。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

4、保健老师迅速就地灭火。

5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。

6、集中大场。清点人数、排好队。

七、幼儿逃生路线

听见演习警报后，上课教师应立即停止教学活动，与配班教师、保育员一起，抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。

小(1)班、小(2)班：班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下，沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。

中(1)班中(2)班大(2)班：班主任带领幼儿从教室向场集中。

大(1)班：班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走，老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。

八、结束

1、总指挥(园长)宣布：“火警已经排除，险情已经结束，下面我宣布城东消防演习结束”。

2、演习结束排队有序室。

主题活动设计方案3

活动时间：

11月日上午

活动地点：

__消防大队

参加活动对象：

大班全体幼儿，教师，消防员叔叔

活动目标：

1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。

勇敢坚强的品质。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防意识，懂得平时不玩火。

活动过程：

一、活动准备：

1、安排好各班教师看护，加强幼儿的安全教育。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程，提出活动规则，鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识，认识各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问，幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《__》。

6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

主题活动设计方案4

一、活动主题：

我运动、我健康、我快乐

二、活动时间：

20__年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点：

____

四、活动目标：

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意6、老师负责提供湿毛巾，并迅速打开各自班级的疏散门，做好接应工作。识，提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动原则：

1、安全。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

六、物品准备

2、冲气拱形门、条幅

3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)

4、照相机、

5、饮水处、医疗处、领奖处

6、活跃气氛的小喇叭，哨子

7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

主题活动设计方案5

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的'练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的，在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体表演。