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1、《街头日记》真实人物是艾琳·格鲁维尔。

2、电影《街头日记》是一部由真实故事改编而来的电影，真实人物是经过艾琳·格鲁维尔三年的努力，她的学生由一群沮丧的青少年成长为具有同情心和感的人。

3、案例中反映了当时美国中学教育中面临的一些问题，如贫富不均、种族异、传统观念带来的教育资源分布不均衡和受教育权利不平衡的问题。

4、影视的故事艾琳老师在种族、街头犯罪频发、校园盛行、班级中相互敌对势力明显、人与人之间缺乏信任的情形下，努力发掘学生内心的需求，试图用调整座位来减少学生之间的种族或群体隔阂；用红胶带记录学生失去朋友的数量。

5、自己赚钱给学生买书，带学生参观博物馆了解第二次世界大战的历史，真正了解残忍；新学期开始，准备香槟和书，让学生举杯互敬，体会平等，自由，友好的滋味，这些方法真实、贴切，深深打动着每一个学生。

6、艾琳老师的教育成功表现在它通过把学生塑造成为自己心灵的“自由作家”，而完成了自身作为“自由作家”的教育使命。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。