少先队历史故事_少先队历史故事小报

关于红领巾的老故事

7、整队时，小队长向中队长报告人数，下面最规范的是（报告中队长，本小队应到x人，实到X人，报告完毕）

1922年2月13日，世界上个由工人阶级政的少先队组织，在，虽然比自己的脚大许多，但总算是干的，他就穿着大靴子，同三十几名乡亲，一步一滑地翻过了两座大山。莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏，当然考虑不到少先队的标志问题。的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

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【篇二】

一年级入少先队可以讲的小故事

13、被停止队籍的少先队员恢复队籍时，需经（大队委员会讨论通过）。

郑小鹏是四川

中心学校初一（2）班学生。在这次

中，他失去了姐姐和父亲，也失去了很多同学和朋友，母亲又在他来京前不幸出了车祸。

在献辞中，他讲述了自己救助村民的一个故事。

那是5月13日凌晨1时多，从山上传来一股难闻的气味，有一些逃向山外的人告诉大家，十几里外的

泄漏了，硫酸燃烧产生了难闻的气味儿。老师指挥大家赶快逃向山外，只要翻过大山，就有生的希望！但郑小鹏却想到自己的村子里，还有许多村民并不知道

，两人一同跑回村子，把消息告诉了全村，劝大家赶快逃走。

之后一直下雨，郑小鹏浑身湿透，鞋子也不知去了哪里。白天他在废墟里捡到一双干净的

据了解，在献辞的初稿中，写的是郑小鹏“连忙翻过大山去通知村里的人，带领三十几个乡亲一起脱离了危险”。6月5日，郑小鹏从帐篷小学被接到，读到这段献辞文字时，他提出把“带领”改为“和”。问他为什么这样改，郑小鹏说：“那不是我的功劳。”一词之改，让大家对这位

。郑小鹏更愿意说的是，

，他们碰到了

，有的战士把一天的口粮拿给他们吃，却不肯留下姓名。自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名的少先队员。

一、勤奋刻苦，

。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的名，但她的这种学习态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，热爱从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱，锻炼身体，培养能力，学习和实践核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做事业的接班人。劳动。

在班级中，每当有什么最、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

五、积极进取，不断成长。

在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

王超群同学在各个方面表面，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最

长宁县老翁镇中心小学校少先队员

张平，女，12岁，五年级一班学生，现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长。

张平是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学到现在，每学年

在学习上，她态度认真，讲究学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，她常说：“写不完作业，干什么心里都不踏实”。在老师的下，她以惊人的自觉性自学教科书，通常半学期就将全期的内容自学完了，老师常感叹她驾驭语言的能力，惊叹她数学思维的深度，课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。她学习成绩在班上一直

。在班级里，张平同学严格要求自己，关心集体，团结同学，乐于助人。为了提高集体的成绩，班里组织了“一帮一”的结对活动，她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导，

。她把班集体的事当成自己的事，组织活动、打扫卫生她总是抢在前边；每次组织班会、队会，她总是理所当然的主持人；历任班上学习委员、班长、中队长的她，总是把板报办得有声有色，担任大队委员以后，承担的任务多了，但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图；学校推广校园集体舞，为了给班级争光，她积极参加训练，还积极组织同学在放学时间排练。

在学校图书室里，有她和同学的声影。她和几名同学利用中午休息和放学后的时间帮助老师整理图书，已经坚持一个学期了，图书室被整理得面貌一新……。多年的班委、中队委、大队委职务炼就了她较强的组织管理能力和高度的心，成为老师的得力小助手。

的留守儿童，老师常感叹她生活的能力。她每天早晨步行10里山路上学，冬天里路烂泥滑，但她总是按老师的要求准时来到学校，等候老师上课。无论是学习还是日常生活，她都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事，她还做力1927-1936，土地革命时期，作出决议确定儿童运动的性质，在下的苏维埃地区开展革命活动。从的儿童组织成立的天起，就受的委托直接儿童组织，围绕的工作开展了一系列活动。所能及的家务活，从不需家长为她心。她常帮奶奶煮饭，帮洗衣，邻居们都夸她是个懂事的孩子。她还是家里的环保节能标兵，每当有人忘了关灯被她发现，她会立即跑去关好，并“教育”“人”不能浪费地球的宝贵资源。她也是一个热爱自己父母的好女儿，每个期，她都要到成都与爸爸妈妈团聚。每次团聚，爸爸妈妈都给她买很多作文书、故事书。

聪明、富有想象力的她，经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护……，她希望将来成为一位保护地球的科学家。

少年先锋队捐献飞机的故事

全国亲爱的小朋友们！为了争取抗美援朝的迅速胜利，为了帮助朝鲜儿童早日得到和平幸福的生活，大家踊跃地捐献吧！”

1951年的儿童节上午，江苏泰县姜堰镇姜堰小学（现为姜堰区实验小学教育北街校区）的有线广播又开始了新一天的播出：“保卫世界和对美国侵略委员会通告，请全国各界同胞为前线捐献飞机、大炮。”

6月3日晚，周立人和几位副商量：姜堰小学力量有限，不如全国小朋友行动起来，共同捐献一架“儿童号”飞机。

周立人连夜执笔，写就，落款为“苏北泰县姜堰小学全体儿童”。一早，送到了泰县县委宣传部。县委宣传部又以加急电报将它发往扬州苏北广播电台。

“全国各小学校亲爱的小朋友们：为了响应抗美援朝总会关于开展捐献飞机大炮运动的……我校全体同学经过详细讨论后，大家决定自愿节省糖果钱，用来购买飞机。

我们想：全国有千千万万的小朋友，只要大家共同行动起来，积少成多，一定可以购买好多架飞机。我们并建议把这些飞机命名为‘儿童号’。

6月5日，广播电台全文转播了。6月6日，《日报》头版全文刊登。

一周内，姜堰小学的捐款额达到了10万元旧。至7月底，捐款总数达100万元旧。

响应购买“儿童号”飞机爱国捐款行动迅速在少年先锋队的创立者是。 中泄漏的事情，他们面临着巨大的危险。郑小鹏找到正在的国委托青年团直接少年先锋队。少年先锋队每年都会进行少先队(简称“少代会”)，并选举新一任大、中、小队干部。各地少年儿童中展开，融汇到全民捐献飞机大炮的潮流中。

扩展资料

我们自成立之初，就注意把少年儿童组织起来。先后建立了安源儿童团、劳动童子团、儿童团、抗日儿童团，以及解放中的儿童团和地下少先队等少年儿童革命组织。

新成立后不久，立即建立了全国统一的少年儿童队，把全国少年儿童都团结在新的旗帜下。1953年，少年儿童队改名为少年先锋队。以“先锋”称号加之于少年儿童的组织，主要是教育少年儿童学习先锋的榜样，继承他们的事业，沿着开辟的道路勇敢前进。

在的关怀下，到1966年“六一”儿童节，全国少先队员数已达1亿。1981年十届三中全会以后逐步实现了全童入队，从那时起至今，少先队员数一直保持在1.3亿。全童入队显示了儿童组织的优越性，加入少先队，戴上红领巾，成了每一个少年儿童成长道路上不可缺少的阶梯。

60年来，少先队用鲜艳的红领巾、神圣的队礼、嘹亮的队歌和庄严的呼号激励少年儿童，帮助他们迈好人生步。少先队组织少年儿童以小主人的姿态，以纯洁的心灵、幼嫩的双手，为的建设和发展发挥着力所能及的积极作用。

少先队队旗的来历是什么啊?

少年先锋队(简称“少先队”)是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习的地方，是建设和的预备队。1949年10月13日是少年先锋队建队日。

扩展资6、少先大队由（两个以上）个中队组成。料

少先队的4、少年说（2016年）：这是一部纪录片系列，其中一集专门讲述了少先队的历史和作用，通过采访少先队员和教育工作者，展现了少先队在培养青少年良好品质和爱国主义精神方面的重要性。历史：

1937-1945在的抗日根据地打日本，捉汉奸，呼号是时刻准备着抗日儿童团。解放时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。在统治区，地下少先队组织为解放的胜利作出了积极贡献。

1946-1948解放时期，在的下的国民统治区为新的诞生做出了应有的贡献。从1949年中华建立到1966年“”爆发，

这中间的17年是少先队走向正规，蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才，而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。

时期13、少年先锋队队歌是（周郁辉）作词，（寄明）作曲的。“”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字，标志被取消，代之以“批判”为目标的“红小兵”组织。

直到1978年，少先队得以重建。改革开放后的少先队，第十次全国上宣布了关于我国少年儿童组织恢复少年先锋队名称的决定，少年先锋队重建。团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。

参考资料来源：

关于红领巾的由来有哪些故事

2、为少先队工作的发展指明方向的是（）。

红领巾的来历

3、我们队的创立者和是（）。

红领巾的来历和当时的老有关系。红领巾在沙俄时期便已有之，小孩礼拜天上“主日课”时，戴红领巾作为一种识别标志。后来取得十月革命的胜利，成为个走上道路的，为了加强教育，继续传扬儿童戴红领巾的传统，并且给赋予了新的含义，即将其视为红旗的一角，同时把红领巾作为少先队员的一种标志。

红领巾的来历 红领巾的历史故事

在关于红领巾的历史故事要从20世纪20年代省港大和说起，20世纪20年代省港大和时期，红领巾传入我国，组织下的劳动儿童团，在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。用红领巾代表红旗一角、烈士的鲜血。在1953年6月，改为少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命年代儿童团的优良传统，继续用红领巾作为自己的标志。

红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自的。17年，在取得革命胜利。那时候会在势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的教育，设立了少先队，那时候以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。

请采20、少先队工作只有纳入（教育发展规划）、纳入(教育教学)、纳入(督导评估范畴)，才能解决发展瓶颈，限度地发挥作用。纳

少年先锋队队歌的创作背景来历和少先队的光荣传统

在家里，张平是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一个

少年先锋队队歌的创作背景来历和少先队的光荣传统

少先队起源于我国最早的革命儿童组织“劳动童子团”，在革命进程中先后更名为“儿童团”、“抗日儿童团”、“儿童团和地下少先队”。

少年先锋队队歌的创作背景来历

的一名的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

《少年先锋队队歌》是《少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。

2.1953年8月21日，由于“少年儿童队”改名为“少年先锋队”，少儿队队歌也同步更名为《少年先锋队队歌》。1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌——《我们是接班人》被定为少年先锋队队歌。

3.少先队的光荣传统：高举的伟大旗帜，好好学习，天天向上，做事业接班人。

小学三年级：少年先锋队基础知识

11、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员标志中间是（三条杠），中队长和中队委员会委员标志是（二条杠），小队是（一条杠）。

【 #三年级# 导语】少先队的目的是培养每一个少先队员的五爱精神，五爱指爱(祖国)、爱()、爱(科学)、爱(劳动)和爱(公共财物)。以下是 整理的《小学三年级：少年先锋队基础知识》，希望帮助到您。

【篇一】

1、1937年到1945年抗日时期的少年儿童革命组织名称是（抗日儿童团）。

2、少年先锋队的基本特性：（群众性）（儿童性）（教育性）（性）（自主性）。

3、少先队建队日是（1949）年（10）月（13）日。

4、入队仪式要（庄严生动，简单朴素）。

5、少年先锋队队员入队誓词：（我是少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量）。

7、中队组织下设小队，小队一般由（5-13）人组成。

8、雏鹰日小队的组建，人员确定以（5-7）人为宜。

9、少先队队员离队年龄为（14周岁）。

10、我们的组织在学校（社区）可以建立（大）队或（中）队，中队下设（小）队。

12、少先队组织对犯错误队员的有（）（留队察看）（停止队籍）三种。

14、队员由一个大队转到另一个大队，要带上（队员登记表）到新的大队报到。

15、不满14周岁的少先队员入团后关于队籍的处理意见是（保留队籍）。

16、（全国少工委）是少先队的机构，（地方少工委）是地方各级少先队的机构。

17、（少先队队会）是少先队活动的一种基本形式。

18、我们少先队组织由（青年团）直接。

19、少先队的“五有”是：（有组织）（有队伍）（有活动）（有阵地）（有制度）。

20、（的指导思想）是少先队的指导思想。

1、我们的队名是（少年先锋队）。

2、少年先锋队简称（“少先队”）。

4、我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。

5、大队旗高为（90）厘米，长为（120）厘米。

6、我们的队徽由（五角星加火炬和写有“少先队”的红色绶带）组成。

7、我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上）它表示（的利益高于一切）。

8、我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）。

9、我们的呼号是：呼“（准备着，为事业而奋斗）”回答：“（时刻准备着）”

10、我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的）。

11、关于少先队干部标志以及红领巾，我们对少先队员的要求是（时时、处处要佩戴）。

12、少年先锋队的队歌（《我们是接班人》）。

14、少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为（《我们是接班人》）。

15、《少年先锋队队章》是（1954）颁布的。

16、（1953年）将“少年儿童队”改名为“少年先锋队”。

17、少年先锋队至今已有（80）多年的光辉历史。

18、今年是少年先锋队组织建队（59）。

19、我们的队员凡是（6）周岁到（14）周岁的少年儿童。

20、我国最早的革命儿童组织是（劳动童子军）。

【篇三】少年先锋队历史：

1、少先队组织是以（体验教育）为基本途径开展的实践教育。

3、少先队辅导员由（）组织选聘。

4、（少先队辅导员）是推进少先队工作全面发展的关键。

5、少先队辅导员是少先队员的（亲密朋友）和（指导者）。

6、中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是（全体立正）

8、每个队员在队里都有（选举权和被选举权），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

10、护旗手的位置是（执旗手后侧方一步距离，呈角形）。

11、的少先队员可以由队组织为（）发展对象。

12、少先队队干部产生的方式是（选举）。

13、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则：（集体教育原则红领巾的历史故事）（分层施教原则）（意识培养原则）（自我参与原则）（科学辅导原则）。

14、在雏鹰达标奖章实施过程中，每枚奖章都要根据（高）（中）（低）三个年龄阶段制定出具体的评选标准。

15、“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，是少先队教育的评价手段和（激励体系）。

16、坚持少年儿童是少先队工作的主体，在工作中（尊重少年儿童）（了解少年儿童）（贴近少年儿童）。

17、五雏鹰奖章由哪个机构颁发的？（全国少工委）

18、雏鹰争章分为哪五步？（定章）（争章）（考章）（颁章）（护章）

19、少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（纪律）”的德智体美全面发展的新时代少年。

有关少先队历史的影片

6月2日，姜堰小学发出：小学生们省下糖果钱，积极捐款，支持抗美援朝。

有关少先队历史的影片有《少年先锋队》、《少年先锋队员》、《少先队的故事》、《少年说》等。

9、旗手举旗的角度是（旗杆与身体倾斜度为60度）。

1、少年先锋队（1974年）：这是一部经典的儿童电影以少先队的成立和成长为主线，展现了少年儿童的奋斗和成长历程。

2、少年先锋队员（1979年）：这是一部纪录片，通过讲述少先队员的故事，展现了少先队在革命和建设中的重要作用。

3、少先队的故事（2评选中，她都榜上有名；在本学年初大队委选举中，她以高票当选，由此可见她在老师、同学心目中的地位。她家墙壁上贴满了各种奖状。004年）：这是一部根据真实改编的电影，讲述了一位少先队员在特殊环境下的成长故事，展现了少先队精神的力量。

少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以思想和精神教育少年儿童，他们听的话，好好学习，天天向上。

行礼场合：

少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式时都要敬队礼。在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行队礼。少先队报告和列队、行进、检阅时，只由小队长、中队长、大队长敬队礼，其他队员注目致敬。

少先队辅导员和少先队工作者在参加少先队的和活动时，应同少先队员一并行礼。受邀参加少先队活动的、来宾可行注目礼，在接受少先队员敬礼、献红领巾时应回敬队礼。