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1、=11×（a×99+11）五年级数学知识总结有关数学的手抄报模板及数学天地手抄报1、小数乘整数(P2、3)：意义——求几个相同加数的和的简便运算。

2、如：1、5×3表示1、5的3倍是多少或3个1、5的和的简便运算。

3、2、小数乘小数(P4、5)：意义——就是求这个数的几分之几是多少。

4、如：1、5×0、8就是求1、5的十分之八是多少。

5、1、5×1、8就是求1、5的1、8倍是多少。

6、注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。

7、3、规律(1)(P9)：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。

8、4、求近似数的方法一般有三种：(P10)(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。

9、保留一位小数，表示计算到角。

10、6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。

11、7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

12、如：0、6÷0、3表示已知两个因数的积0、6与其中的一个因数0、3，求另一个因数的运算。

13、9、小数除以整数的计算方法(P16)：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

14、整数部分不够除，商0，点上小数点。

15、如果有余数，要添0再除。

16、10、(P21)除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。

17、注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。