和时间赛跑课文理解_和时间赛跑课文怎么写

小学三年级语文《和时间赛跑》原文、教案及教学反思

【 #三年级# 导语】《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中我因外祖母而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束我的哀痛，告诉我外祖母永远不会回来了。后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间。以下是 整理的小学三年级语文《和时间赛跑》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

和时间赛跑课文理解_和时间赛跑课文怎么写

和时间赛跑课文理解_和时间赛跑课文怎么写

和时间赛跑课文理解_和时间赛跑课文怎么写

【篇一】小学三年级语文《和时间赛跑》原文

我读小学的时候，疼爱我的外祖母了。我无法排除内心的悲伤。

爸爸妈妈理解我的心情，可不知道怎样安慰我，只是说：“外祖母永远不会回来了。”

“为什么永远不回来呢？”我问。

“昨天过去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前也和你一样，是个孩子，现在想回到童年却办不到了。你将来会长得像爸爸一样大，像外祖母一样老。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。

听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道这一天真的过去了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到小鸟飞过空中归窠，它们飞得多快呀！明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已经不是今天，小鸟也不是今天的样子，它们一定也变了。

时间过得那么快，我心里很着急。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。我狂奔回去，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑在太阳前面了。从那以后，我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时我一个暑才能做完的作业，我几天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

【篇二】小学三年级语文《和时间赛跑》教案

教材分析：

《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中“我”因外祖母而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束“我”的哀痛，告诉“我”外祖母永远不会回来了。后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示：虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“如你一直和时间赛跑，你就可以成功！”本文采用的是叙议结合的方法，观点鲜明，故事具体，值得我们学习、深思。

教学目标：

1、有感情地朗读课文，体会时间的意义，激发珍惜时间的意识，立志养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。

2、联系上下文和生活体验，理解重点语句的意思。

教具准备：自制的关于珍惜时间的名人名言的小书签；课件。

教学过程：

一、课前谈话

同学们，你们喜欢名言吗？谁给大家说一句有关时间的名言？程老师也喜欢收集名言，课下要送给大家每人一个小书签。（出示课件：）

1、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——（宋）朱熹

2、合理安排时间，就等于节约时间。——（英国）培根

3、失去眼前的时间，就等于失去所有时间。——（德国）贝纳姆

谁能大声地给大家读一读？你能把自己的理解给大家说说吗？老师相信你们随着年龄的增长和今天的学习对“珍惜时间”会有更深入的感触。

二、情境导入

（配乐出示古诗：）《长歌行》

师：这一老一少立于江边，昭示着人生短暂，转眼百年，时间就如同滔滔江水一样，一去不复返。是呀！太阳落山了，有再升起的时候；小鸟飞走了，有再来的时候；小树枯萎了，有再绿的时候；花儿凋谢了，有再开的时候。然而时间过去了，就再也不会回来了，有人面对时间一片茫然，而有人却要和时间赛跑！两种态度，结果会一样吗？今天我们就一起来学习《和时间赛跑》。

三、领悟文章

1、带着问题，快速的读一遍课文，之后思考填空：出示思考题：

（1）通过外祖母这件事，“我”懂得了_________，长大后要告诉自己的孩子_________。

（2）文中的“我”是一个_________的孩子。

（3）你是怎么体会出来的？画一画，读一读，说一说。

2、小组讨论之后汇报。

3、结合着学生的汇报问：爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，对“我”说了什么话？边读边画在书上。读出自己的体会感受。

4、指名读爸爸的话。爸爸想让孩子明白什么？

爸爸的话朴实，深奥。“我”有什么反应呢？指名读。

5、理解两句关于时间的谚语。（体会时间的宝贵）

6、爸爸的话比这些谚语还让人震动，还让人心里不是滋味，爸爸的话是什么呢？再读。

7、爸爸的话始终围绕在耳际，爸爸的心愿从此埋在了“我”的心底。“我”发现时间果真过的是那么飞快，“我”是怎么明白爸爸的话的？

“我”不仅明白了，还非常着急、非常悲伤。想一想：“我急的是什么？”“悲伤的是什么？”“决定的是什么？”

8、文中从哪几个方面写“我”和时间赛跑的？他认为和时间赛跑就像在做游戏，多么紧张、多么快乐，赢过时间又是多么自豪。能体会着读出你的感受吗？指导读。

9、因为他时常能够赛过时间。这种游戏可能就是的珍惜时间的方法了。听了爸爸的话，不仅不为外祖母的而伤心了，反而更加懂得了珍惜时间，与时间赛跑。他想告诉我们的是什么呢？指读两个自然段。

“受益不浅”你是怎样理解的？是什么使“我”懂得珍惜时间，与时间赛跑的？再读爸爸的话。

“我”理解了爸爸的话，爸爸的话已不是一个谜语。而且还找到了谜底：如你一直和时间比赛，你就可以成功！“我”要把这句话告诉自己的孩子，告诉所有的人。让我们也牢牢地记住这句话吧：（出示课件）齐读一句：如你一直和时间比赛，你就可以成功！

10、你能用具体事例来说说自己对这句话的理解和体会吗？可以说自己，也可以说别人。

11、这么多人都懂得珍惜时间，那我们做得如何呢？我们算一算：每天有24小时，睡觉大概用去9小时，吃饭要用2小时，上学时间用6小时。那大概还剩7个小时，哪里去了？我们来做个实验：我计时间，你们轮流来读这篇课文，看一分钟能读多少个字。（结果出来了，同学们大都能读三百字以上）我们算一算：一小时我们可以读一万八千字，7小时呢？（十多万字！）带着你们新的感受再来读两个自然段。

四、课文拓展

像作者这样的人、这样的事还有很多。就像我们课前说的那些名人名言一样，告诉我们要珍惜时间！你们看：（出示）

1、矿难救援与时间赛跑，一次次救援工作与时间争分夺秒。

2、的宇宙飞船与时间赛跑，三峡工程和时间赛跑，的发展和时间赛跑。

未来的科学家、作家、艺术家、设计师们……你们一定从这个故事中受到了新的启发。请拿起你们的笔，尽情流露出自己的真情实感吧。

（学生动笔写后进行交流。）

五、总结

孩子们，时间无处不在，它正悄悄地从你身边流逝，如果你听到了时光奔走的声音，请调整自己的心态，与时间赛跑吧！

六、布置作业

1、把自己的真情实感写好后贴在写字台前，时时提醒自己要珍惜时间！

【篇三】小学三年级语文《和时间赛跑》教学反思 《和时间赛跑》是小学语文三年级下册第四组的一篇精读课文，由于三年级的学生有了一定的理解分析能力，学生通过读文自主探究、小组合作探究，在对文中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等谚语的探究理解中体会到了时间的珍贵。新《课标》要求语文教学要加强对学生进行朗读训练，不但要从朗读技巧上指导，而且要学生入情入境，表达出思想感情。所以在学生探究理解过程中，我及时学生进行朗读体验，感受珍惜时间的意义，自然段用悲痛的语调体验作者的悲痛和时间的无情，第四自然段用稍慢、无奈与沉重的语气体验时间的短暂与无情，用稍快而又兴奋的语调，体验“我”跑赢时间的兴奋和喜悦。在学生读懂课文内容并理解体验后，我再让学生交流搜集到的有关珍惜时间的名言警句，并谈自己的理解，这样课堂上你争我辨，气氛活跃，既开拓了视野，又培养了学生的思维。

西师大版五年级下册语文第十六课与时间赛跑？

西师大版五年级下册语文第十六课《与时间赛跑》的作者林清玄先生的散文文笔清新流畅,情感浪漫醇厚,风格朴实感人。我在此整理了西师大版五年级下册语文第十六课《与时间赛跑》资料，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

西师大版五年级下册语文第十六课《与时间赛跑》

读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子，维持了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天，爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜，这个谜比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，使我觉得有一种说不出的滋味。

此后，我每天放学回家，在家里的庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。

时间过得那么快，使我的心里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露著半边脸，我高兴得跳跃起来。那一天我跑赢了太阳!以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑才能完成的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过了时间，我就快乐得无法形容。

后来的日子里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来有的时间跑快一步，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，但是用途却很大很大。

若你一直和时间比赛，你就可以成功!

西师大版五年级下册语文第十六课《与时间赛跑》教材分析

教学目标

1. 有感情地朗读课文，了解课文内容。

2. 从“我”对时间的感悟中受到启发。

教学准备

1. 教师蒐集林清玄与他的作品等相关资料。

2. 学生蒐集有关珍惜时间的名言佳句。

教学建议

本课是一篇略读课文，用童心诠释了为什么要珍惜时间和如何珍惜时间。时间是每个人的财富，在时间面前每个人都是平等的，在每一天里，我们享受着同等的时间。而每天，日起日落，鸟飞鸟栖，时间悄悄地从我们身边流逝，不做半分停留。我们在念叨“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时，是否真的把时间当金?我们在抱怨时间过得飞快时，是否曾想到如何去挽留时间?人永远都跑不过时间，却能比原来有的时间跑快一步，甚至几步，成功就孕育在这一步和几步中。

全文共10段，分成两个部分。第1部分是第1～7段，在我沉浸在外祖母过世的忧伤和哀痛里的时候，爸爸的一席话惊醒了我，在日起日落、鸟飞鸟栖的观察中，我明白了“所有时间里的事物，都永远不会回来”。在稚嫩的童心里，疼爱自己的亲人过世了无疑是非常大的打击，“我”理解不了生命的意义和时间的意义，只知道忧伤和哀痛。“所有时间里的事物，都永远不会回来”对儿童来说，就如同一个谜语，引起一种“永远不能回来”的恐惧。，那双略带忧郁的眼睛终于发现，每天的日出都是新的，昨天的已经永远过去了;每天归巢的都是长大了一天的林鸟，明天出巢的或许已是新生的鸟。作者用一颗童心告诉我们，为什么要珍惜时间，因为一切事物过了今天都成了昨天的东西，过了的时间永远不会再回来了。第2部分是第8～10段，我振作起来，用赛跑的方式发现了珍惜时间的奥秘。我为时间的飞逝而着急、而悲伤，我不能就让时间如此流逝，于是我孩子气地和太阳赛跑、和西北风赛跑、和作业赛跑、和时间赛跑，我为我每次的胜利而兴奋，并乐此不疲。从此，我知道了珍惜时间的奥秘：一直和时间赛跑，就可以成功。

本课行文流畅自然、内涵丰富、童心飞扬，学生自主读懂主要内容，结合生活实际畅谈自己的感受。

建议本课用1课时。

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《和时间赛跑》读后感

认真品味一部名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是我精心整理的《和时间赛跑》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《和时间赛跑》读后感1

时间是金钱，时间很宝贵。在你不经意的时候，在你无所事事的时候，时间就会从你的身边悄悄溜走，它从你盼望的眼前溜走，从你着急的眼皮下溜走。翻开前几册语文书，给我印象深的是—《和时间赛跑》。它使我更加深刻的体会和感受到时间的重要。

这篇文章叙述了作者的外主父后，作者知道外主父永远不会回来而明白了时间的一去不复返。以后的日子里，作者就和时间赛跑，每跑赢一次，都会非常高兴。

读了这篇文章，我的心情顿时豁然开朗：原来时间对每个人都是公平的，就看你怎么去把握，如果你把时间安排好了，还会有一定的空隙；如果你去珍惜了时间，时间也会给你同样的空间和待遇。

我以前不珍惜时间，经常是边做作业，边吃东西，结果常常是别人八点钟就能完成的作业，我要九点才能做完。为此，白白浪费了很多休息时间。

但我也有会利用时间的时候。我在家里做语文《学习指导》的时候，经常会把后面的内容预习一下。虽然多花了时间，但收获更大，为以后的学习又节约了时间。

‘后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。’这是课文中的一段话。确实如文章所说，虽然我们人跑不过时间，但我们可以比原来跑快一步，这一步虽然很小很小，但因此而节约下来的时间用途却非常大。

《和时间赛跑》读后感2

《和时间赛跑》这本书，讲的是一个叫杰茜的女孩，她和她的家人住在印第安纳州克里夫顿村。当白喉这种疾病在村子里急速扩散，亡的魔在逐渐地向村子里的孩子们一步步逼近，杰茜的妈妈派她去执行一项非常危险而又非常艰巨的使命——去外界寻求帮助。然而，出了克里夫顿村，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险，更加超出她的想象。渐渐地她发现自己也命悬一线。虽然她需要面对的是危险重重，但是她却用自己的智慧和勇敢来化险为夷。终她召开了一场发布会，让克里夫顿的孩子们住进了医院得到了治疗。杰茜也和她的家人美好的团聚！

读了这本书我感觉文中的主角杰茜，为了帮助克里夫顿村子里的孩子们治好白喉这种疾病，让他们摆脱生命上的危险。她身上挑着一个非常重的担子——克里夫顿村里的孩子们的生命。她必须要与时间赛跑，不惧怕任何危险。我平时做事情经常拖拖拉拉。不抓紧时间做完事情，而是想想这个，想想那个，总是不能一心想把事情做完，做好。记的又一次和爸爸一起散步回来去换鞋。因为妈妈在家，所以电视还开着，结果我刚要开始拖鞋时，却被电视上的节目吸引住了，过了一会儿爸爸和妈妈从厨房出来，刚要开口跟我讲话，却惊奇地发现，我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋，而眼睛却一直不肯离开电视。结果就是被狠狠批评了一顿。

直到今天我读了《和时间赛跑》这本书后，我终于明白了时间是不等人的，所以我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。我想说：时间的手里没有选择权，但我们有，而我选择的是和时间赛跑！

《和时间赛跑》读后感3

前几天老师给我们讲了和时间赛跑的这篇课文，学习了这一课，让我深有感触。

这篇课文讲的是小作者的外祖母了，作者无法排除自己的忧伤。爸爸告诉他：“外祖母不会回来了，所有时间里的事物，永远不会回来了。有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”这让作者的小心眼里不只是着急，还有悲伤。他看着太阳一寸一寸的沉进了山头，就知道时间真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。他意识到时间的宝贵，于是他就下定决心要和太阳赛跑，那一天他跑赢了太阳，很开心。后来他经常这样做与时间赛跑的游戏。每一次赛跑他都胜过时间，就快乐的不得了。

我非常佩服作者和时间赛跑的精神。想想我和作者比真是相太远太远，我不但不珍惜时间，还让时间白白浪费掉。早上早读时侯白白的耽误了晨读的美好时光，上课时不专心听讲，在下面偷偷做小动作还说话，让时间从手中溜走，明明一个小时就能写完的作业，我却拖拖拉拉两三个小时才做完，白白让时间浪费掉，放学明明只用十分钟就能到，我却磨磨蹭蹭用了二十分钟，让时间慢慢悠悠中溜走，在读书写字的时候一直想着到外面去玩耍，如果我在这样抛弃时间时间也会抛弃我的。

时间总是匆匆流逝，我需要把握住分分秒秒，与时间赛跑，做时间的主人，努力学习，多读书，丰富自己的知识，做一名的小学生。

《和时间赛跑》读后感4

读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。

这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了······主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。

读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨著，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。

对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。

是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就是时间对我的启示。

《和时间赛跑》读后感5

在语文课本里，有一篇课文名叫《和时间赛跑》。我提前阅读了，课文里讲述了作者如何有效的利用时间的故事。在他上小学的时候，疼爱他的外祖母了，这令他悲痛不已，他每天不停地在场上跑步，跑累了就趴在草坪上痛哭。他的爸爸告诉他，所有时间里的事物都不会回来了，你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也回不去昨天了，但他觉得爸爸给他说的话是一个谜，使他心里有一种说不出的滋味。于是她便每天与太阳赛跑，和西北风比赛，努力学习。每次都走在时间的前面，他心里一直想着和时间赛跑这句话，使他受益终生。

读了这篇文章，我感受很深，文中的作者一直坚持与时间赛跑，暑的作业十天就完成了，三年级时就把哥哥五年级的题拿来做。这些都让我对他敬佩不已。而现在的我们呢？上课时不认真听讲，写作业磨磨蹭蹭，等时间悄悄溜走了，才回过神来，已后悔莫及。

伟大的文学家鲁迅受人敬重，写的`书非常好看，每当有人称赞他时，他都会说：“我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”

俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们，失去的时间再也回不来了。因此我们要懂得和时间交朋友，利用好每一分钟，快乐的学习。才不会等到时间把我们带到成年以后为小时候没有认真学习而感到遗憾了。

同学们，让我们珍惜时间吧！就像文中作者说的那样：“若你一直和时间赛跑，你就能成功。”

《和时间赛跑》读后感6

近，我读了《和时间赛跑》这个故事。这个故事主要讲了作者小时候因外祖母常常忧伤，后来在爸爸的启发下，他从太阳的落山、鸟儿的飞行中，明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。

读后，我深受启发。作者的话：如你一直和时间赛跑，你就可以成功，深深地刻在了我的心中。由此，我想起了作家高尔基的名言：时间是公平合理的，它从不多给谁一分。他在告诫我们：勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。事实也正是这样，古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。

不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。去年暑，我天天玩耍，不做作业，总想还有明天呢！直到开学前两天，我才慌手忙脚地仓促赶作业。因为时间不够，所以我写得非常潦草，错误也很多，当然也受到了老师的批评。现在回想起来，真是惭愧！

古人说的好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，少壮不努力，老大徒伤悲。少年时代是学习和积累的时期，从今起我要养成珍惜时间的良好习惯，和时间赛跑，勤奋学习，为将来成为建设的有用之才打下坚实的基础！

《和时间赛跑》读后感7

一分钟很快：发一会儿呆就过去了；一分钟也很慢：它可以思考很多。认真整理，珍惜一分钟会使一个人少忘带一次东西……人生中，如果多一分钟的思考整理，则少很多分钟的自责与遗憾。

我曾经就经常忘带东西，记得前几个月，我就经常因为忘带东西，被老师批评。今天不是忘带什么卷子、明天就是忘带笔记、笔袋了，或是又将语文、数学书丢在了家里……这些事都在我身上都发生过，但我毕竟也是一个要面子的人，自从那次当众被老师批评以后，我都会提醒自己天天出门前检查一遍书包，那行为其实只用了一分钟。我瞬间感到这一分钟是多么的重要，可以使我们少被罚那么多的十分钟。是啊，只要我们和时间“赛跑”，抓住那每一个一分钟，我们将会，有更多的十分钟、二十分钟……

“时间是公平的，他对每个人都是24小时；时间也是不公平的，他对每个人都不是24小时。”这句话教会我们珍惜时间，我们以后的命运将会掌握在自己手里。

我曾经计算过，如果每人活到80岁，去掉吃饭，睡觉那就只有350400分钟，相当于40年，但不可能一直学习，去掉20年，你只有20年的时间来学习，如果一生中只有20年来学习的话，难道你还不珍惜每一分钟吗？

我下定决心，一定要珍惜时间！从现在起和“时间”赛跑，让自己的生命掌握在自己的手心里！

《和时间赛跑》读后感8

以前我学过《和时间赛跑》的课文，今天我又读了一遍，又一次让我感受到时间的珍贵。

课文主要是说作者上小学的时候，疼爱作者的外祖母了，他的爸爸妈妈无法安慰他，只是说昨天过去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，现在想回到童年却办不到了。时间过去了，就永远不会回来了。

是啊，时间犹如匆匆的河水，一去不复返，也许你见天看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们也变了。

时间多么宝贵。许许多多的格言都是关于时间的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

我发现读完这篇课文后我明白了，人是永远也跑不过时间的，但是人可以在拥有的时间里快跑几步，尽管这几步很小很小，作用却很大很大。我的生活里，有电子琴辅导班要上，除了要完成平时老师留下的作业外，我有时还要向下一课进攻，能弹多少弹多少，当然还要妈帮助才行，自己多学些，为的是下节课少用些时间，会的多了就会为妈妈省下高额的学费，时间就是金钱，时间就是生命。

我相信，只要每一个人都可以和时间赛跑，今天的事情不拖到明天，我们就赢得一分，让这些充分发挥它的作用，做有意义的事。让我们赶快和时间赛跑吧！

《和时间赛跑》读后感9

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话告诉我们时间过的很快，一刹那间一天就过了，是的时间就是金钱，时间就是金钱买不到的，我常常在想，时间为什么一过就不复回呢？人为什么会老呢？为什么人会悄悄的来又会悄悄走呢？带着这些疑问，我不由自主的翻开了《和时间赛跑》这篇课文。

《和时间赛跑》告诉了我们每天都要和时间赛跑，因为时间是自私的，时间是无情的，它会毫不犹豫的把你甩在后面，而自己却逃走了。

记得我小时侯，不听妈话，妈妈叫我去看看书 、写写作业，我都不会去听，只抱着玩，一天又一天，时间也浪费了，精力也浪费了，成绩也下滑了，真是滑的比滑梯还快，还是自己吃亏，说到这里我不禁深深的叹一口气，哎~~！

其实想想一直在浪费时间的是我，是我输给了时间老人。在仔细想想，与其在室 、电脑室 、电玩城里浪费时间，还不如在家多看一本书，多写些作业，在学校多学一份知识，总比在人生里浪费美好的时间。有些人就是喜欢在室 、电脑室 、电玩城里玩，却什么也得不到，也什么也不会，只会浪费父母辛辛苦苦赚来的钱，只会浪费的资源，这种人可以称的上是世界上的“”“”。

今天我读了《和时间赛跑》给了我一个重要的提示就是我们必须和时间赛跑，这样我们才能够轻松的赢过时间老人。

时间可是会匆匆的来哦，但使你不注意是它就会匆匆的去，所以我们每天要和时间赛跑，不止在学校里，还要在家里和自己的[]生活中，从今天起，从每天的今天起我都要和时间赛跑，并且在每时每刻里，自己只记住一句： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

《和时间赛跑》读后感10

暑里，我一直浸在书海里，偶然读了美国人克劳迪娅·纳尔逊写的儿童文学作品《和时间赛跑》这本故事书，我深有感触。我被杰茜的勇敢感动着，我为生命的脆弱而痛苦!

从书中我知道了杰茜与她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆的村子里。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向亡，杰茜妈妈派她去执行一项危险的使命，去外界寻求援助。然而，在克里夫顿村界之外，杰茜看到的是一个更加不可思议、更加危险的世界，远远超出了她的想象。很快她就发现自己也命悬一线。，坚强勇敢的杰茜获救了，终于完成了任务。

杰西的故事让我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相处的时刻，努力创造温馨的家庭。也正是因为有了这一份感动，暑的八月里，我和家人跟爸爸的一家一起去了台山游玩。我们在海边的别墅住下，我和爸爸一起下海冲浪玩耍，妈妈、奶奶和小轩的奶奶一起在海岸边踏浪、捡贝壳，一直到夜幕降临。让我难以忘怀的是“捉蟹趣事”。晚上，我们一边在海边吃饭，一边感受着大海咸咸的海风。突然，一只螃蟹从沙滩上钻了出来，迅速的爬了过来。我兴奋极了，飞快地跑过去双手捂住它!谁知道被螃蟹锋利的钳子夹住了，我痛得哇哇大哭，使劲一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼泪直流，爸爸他们也笑得眼泪直流。我又高兴又生气，高兴的是老板帮我捉住了那“坏家伙”，生气的是无辜被它钳了一下。夜里，我们伴着一阵阵的浪涛声进入了甜美的梦乡。

从《和时间赛跑》一书中，我读懂了遇到困难要勇敢、坚强;对待周围的人要有爱心，对待家人要懂得珍惜亲情……

《和时间赛跑》读后感11

《和时间赛跑》这篇课文告诉我们：如你一直和时间比赛，你就可以成功。读了这篇课文使我受益不浅。作者在文章中写到：“所有时间的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，时间是自私的、无情的。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限贡献来。古时候苏秦悬梁刺骨，用减少睡眠来增加读书时间；董仲舒“三年不窥园”，用取消娱乐来增加读书时间；维克多。雨果剪去半边头发和胡须，以此推掉约会来抢回写作时间。可见，无论古今中外，凡是有成就或干出一番事业的人，都惜时如命。

“我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小，作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀！以前我总觉得三五分钟，这么短的时间，没有什么可干，其实错了。我应该充分利用它来记单词、看报纸，处理一些小事。这样既充分利用了时间又有收获，真是一举两得。童年的时间非常宝贵，我们要好好珍惜它，如果让生命的早晨时光悄悄溜走，这损失永远也无法弥补。

读了这篇课文后，我对时间有了深刻的理解和认识：时间就是生命，时间就是力量。我要养成节省时间的好习惯，学会合理地安排时间，不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓紧时间去做好每一件事，长大成为对、对祖国有贡献的的人。

《和时间赛跑》读后感12

近，我们学了《和时间赛跑》这一课，作者是作家林清玄。

本文讲的是：疼爱林清玄的人——他的外祖母，了。林清玄的内心非常悲伤，他无法排解。爸爸就告诉他：“所有时间里的事物都永远回不来了。”这句话让林清玄有一种说不出的滋味。他每天看见太阳一寸一寸地落下山，就非常着急和悲伤。所以，他就决定和时间赛跑，每天和太阳赛跑，喝西北风比赛。有时一个暑的作业，他十天就做完了。那时他上三年级，常拿五年级的作业来做。

我正好和林清玄相反，我每天写作业都磨磨蹭蹭的，而且有时候把作业拖拉到快要睡觉时才去写。那天，我回家准备好好写作业，可是一回到家，看到电视里正放着我喜欢的节目——《奔跑吧，兄弟》，我就津津有味地看起来。等看完了，已经是晚饭时间，我急匆匆地吃完晚饭，抓紧时间去写作业，结果写到了11点多才写完。

可是我的同学陈紫豪跟我恰恰相反。他是我们班的大班长，他总是赶在时间前面。那一次，他的暑作业三天就写完了。暑的第四天，他约我出去玩，我说：“作业还没写完呢，玩什么呀？”当他说他的作业写完的时候，我呆住了。

古人说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”特别是通过学习这篇课文，更让我懂得了时间是多么宝贵，让我一生受益。

《和时间赛跑》读后感13

我学完《和时间赛跑》课文后，心里总是不能平静下来。文中说的是一个少年的外祖母了，他整天沉浸在悲痛之中。于是教育他生命和时间是一去不复反的。听了爸爸的劝告后，他悟出了一个道理，应该珍惜时间和时间赛跑。

读完这篇课文后我想了很多。他的外祖母为什么会呢？因为外祖母度过了她所有的时间。人不管是活到一百岁还是两百岁，终还是会的。因为他过完了所有的时间。不可能再回到原来的生活。人了也不会复生。人的生命只有一次。每个人在没有之前就应该珍惜时间。利用时间，赢得时间、抓紧时间、创造时间、有了时间才能去学习、劳动、做好事业。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一寸金买不了寸光阴。光阴似箭我们谁也留不住，只能和时间赛跑。要比规定的时间更快的完成各项任务，而且要提前完成没有布置的任务。要提前去做。要成为跑在时间前面的人。

生命和时间是一去不复返的，每个人要经历儿童、少年、青年、中年、老年。我们现在是活泼可爱的少年时期。主要任务是学习本领。为将来步入青、中年为服务，为出力打基础。因此必须珍惜每分每秒的时间去学习、锻炼自己，掌握本领。树立与时间赛跑的意识和决心。为跑在时间的前面而奋斗。

《和时间赛跑》读后感14

这本书关键讲了作者的外祖母过世，作者没法清除自身的忧愁。父亲对他说：外祖母始终不容易回来了，全部时间里的事情，都始终不容易回来了。这让作者的当心眼中不只是心急，也有忧伤。他看见太阳一寸一寸地沉进了山头，就了解一天确实过完后。尽管明日还会继续有新的太阳，但始终不容易有今日的太阳了。他意识到时间的珍贵，因此，作者下决心要和太阳赛跑。那一天他跑获胜太阳，作者很开心，之后他常常做那样与时间赛跑的。作者每一次赛跑胜于时间，就开心的了不得。之后的二十年，作者因而受益无穷，他知道人始终跑但是时间，可是能够比原先跑快一步，如加把劲，有时候能够快好几步。那两步尽管不大不大，主要用途却非常大非常大。

全部时间里的事情，都始终不容易回来了。实际上每一个人都一样，都是有过儿时，都会生大，都是会衰老，也都是会有像作者的外祖母的那一天。当时间一天天消逝，当生命一点点减短，大家到底干了哪些？大家可以干什么？之前我办事常常磨磨蹭蹭，消耗了很多时间，如今想一想，这种时间够干很多事儿了。回忆起，简直追悔莫及。我认为，紧抓时间，才可以在比较有限的时间内，进行大量的事儿。有些人以前说过那样的话：我们无法更改生命的长短，可是我们可以更改生命的薄厚。

有志者，努力者，擅于去挣，去挤，它就会有。没去挣，没去挤，它就没有。如同鲁迅说的：时间，如同海棉里的水，如果你挤，一直有的。如果你培养了和时间赛跑的习惯性，一定会受益无穷。

《和时间赛跑》读后感15

读了《和时间赛跑》这篇课文，让我受益匪浅，心不能平静下来。

课文主要讲了作者在外祖母后，知道了时间过去就永远不会再回来，从而认识到应和时间赛跑，抓紧时间，终就可以获得成功。

让我们体验到光阴不再，年华逝去的哀愁和感伤，同时跑赢时间的成功与快乐又启示我们要珍惜时间，使人生的每一天过得更丰富，更有意义。

是啊，时间是自私的、无情的，只有紧紧抓住了时间，走在时间的前面，你才能够成功，所以作者在文中说：“虽然明天也会有新的太阳，但也永远不会有今天的太阳了。”

以前，我平时做事拖拖拉拉的，从不理会时间的变化，也感受不到时间的宝贵，我每次完成作业后，不是玩耍就是看电视，妈妈经常告诫我：“要抓紧时间，不要沉迷于玩耍或看电视之中了”，可我把妈话当作耳边风，我仍旧不听劝。

现在我读了《和时间赛跑》这篇课文后，让我真正的明白了时间一去不复返;明白了“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”，“光阴似箭、日月如梭”的真正意义。

虽然我知道人永远跑不过时间的，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以再快好几步，所以我们要珍惜时间，努力学习，不要浪费一点一滴的时间，如果我们一直抓紧时间，走在时间的前面，就会取得更好的成绩。

同学们，时间是宝贵的，时间就是金钱，时间就是效率，时间就是生命，所以珍惜时间就是珍惜生命。因此，我们要像《和时间赛跑》中的作者一样，成为一个珍惜时间的人，让时间成为自己的小主人。

我从《和时间赛跑》中学到了什么？

《和时间赛跑》讲的是“我”因外祖母而忧伤不已，后来在爸爸的一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间。

这篇课文告诉人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。

和时间赛跑是什么含义

问题一：和时间赛跑是什么意思 虽然“光阴似箭,日月如梭”,“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是“如你一直和时间赛跑,你就可以成功”。

时间是停息的,而人需要休息,所以说人跑不过时间.但是只要抓紧时间,尽力去做,比原来快一点就是好的.这样日积月累,用途就大了,你会发现比别人快上一大步.

问题二：和时间赛跑短文中的和时间赛跑是什么意思？ 我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率！

时间在我们生命中是看不见摸不着的。可它却是极易流逝的，像流水一样一去不回头，需要我们和它去赛跑。作业、考试、刷牙、洗脸……我们无时无刻地与它赛跑，不让它流失，哪怕一分、一秒。可是我们有时却疏忽了它。

鲁迅说过：“我不是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在看书上。”我以前是多么虚度光阴啊！我一定要不浪费时间，多看书，才能在时间里让我们的生命焕发出更耀眼的光芒。

让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。昨天已经成为过去，我们能把握的就是现在。你听说过这样一句话吗？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗？

问题三：“和时间赛跑”的意思 (一)文章概述

本文讲的是“我”因外祖母而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，“我”明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到怎样珍惜时间。

(二)文章结构：

段(1-5)：我沉浸在外祖母的悲痛中，爸爸告诉我时间过去了，所有的事物就不会再回来。

第二段(6-7)：我通过观察明白爸爸所说的道理。

第三段(8)：我与时间赛跑。

第四段(9-10)：与时间赛跑使我受益无穷，将会获得成功。

中心思想：本文通过记叙外祖母的使“我”知道时间过去，事物不会重来，从而激发“我”与时间赛跑，教育我们要珍惜时间做有意的事情。

(三)分析理解：

1. 易读错的字音

穿梭的梭读suo，易错读为shuo。

2. 词语注释：

排除：除掉，消除。

哀痛：悲伤、悲痛。

狂奔：迅猛地奔跑。

忧伤：忧愁，悲伤。

受益无穷：得到很多的好处或利益。

3. 课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。学生对这一问题有所感悟，是学习本文的重点，为此，我们从以下重点句来理解：

(1)以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑的作业，我十天就做完了。

这句话看出“我”与时间赛跑的具体做法。有时与太阳赛脚力；有时与大自然抗争；有时抓紧时间做事，腾出更多的时间做些有意义的事情。这都是作者有坚强的毅力，有一种与时间赛跑的坚定信念，才使他获得成功。

(2)虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

这句话告诉我们一个道理：时间是停息的，而人需要休息，所以说人跑不过时间。但是只要抓紧时间，尽力去做，比原来快一点就是好的。这样日积月累，用途就大了，你会发现比别人快上一大步。

(3)思考?练习2

事情成功需要努力，坚持不懈地与时间赛跑，做有益的事情，就会在有限的时间内比别人做出一些更有价值的事情。如同爬楼梯，越努力离终点越近，就会成功。

(4)思考?练习3

这句话的意思是事情过去了就不会再重来。刚才发生的事情不会再重新出现，那只是过去，一种回忆而已。

世间万物金子是珍贵的，时间如同这金子一样宝贵，用金子是不能买到时间的。因为时间过去了就不会重来。

这句话的意思是时光过得很快，把时间比喻成利箭一样飞速而过，太阳和月亮像穿梭似地来去，可见时间过得很快。

太阳每天都会从东方升起西方落下，但是今天的太阳只能代表今日，明天的太阳是明天的太阳。这就所谓的事过境迁的道理。

4. 作者：

林清玄：笔名秦情、林漓、林大悲等，高雄市人，1953年生，1973年开始散文创作，至今已完成100多本著作。他的散文文笔清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。

赏析：

让人哀伤的时间

外祖母可，“我”忧伤难过，爸爸于是对“我”解释什么是时间。从此，时间流失的可怕印在小小的“我”的心里，直到有一天“我”跑赢了套样才压倒内心对于时间流逝的恐惧。得出“若你一直和时间赛跑你就可以成功”的道理。这是林......>>

问题四：文中作者说“如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。你知道和时间赛跑是什么意思吗？ 和时间赛跑的意思：就是我们要争分夺秒好好学习,好好工作,好好生活.时间是有限的,我们必须珍惜。

问题五：和时间赛跑其实就是我们平时所说的什么 挤时间

“和时间赛跑”的意思是什么？

释义：时间宝贵，珍惜时间

出处：

《和时间赛跑》是教育出版社课标版小学语文三年级下册第四单元第13课的一篇课文，同时收入北师大版第十一单元第2课的一篇课文，长春出版社六年三单元课文，河北教育出版社冀教版第三单元的一篇课文。

课文通过"我"的外祖母忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，和时间赛跑，体会到怎样珍惜时间的故事。

内容：

课文通过"我"(指课文作者)的外祖母忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，"我"明白了为什么要珍惜时间;从和时间赛跑的经历中，"我"体会到怎样珍惜时间。时间是无尽的。

作者：

林清玄(1953年-)，笔名秦情、林漓、林大悲等。高雄人，1953年生于高雄旗山。毕业世界专科学校，曾任《》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是作家中产的一位，也是获得各类文学奖多的一位。

1973年开始创作散文。1979年起连续7次获《》文学奖、散文奖和报导文学优等奖、报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了浪漫、醇厚的情感，在平易中彰显出感人的力量。作品有散文集《百合花开》、《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》、《桃花心木》等。

和时间赛跑课文原文及赏析

课文通过“我”的外祖母忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，和时间赛跑，体会到怎样珍惜时间的故事。

课文原文

读小学的时候，我的外祖母了。外祖母生前疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢？”我问。

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。

时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

赏析

外祖母,“我”忧伤难过,爸爸于是对“我”解释什么是时间。从此,时间流失的可怕印在小小的“我”的心里,直到有一天“我”跑赢了套样才压倒内心对于时间流逝的恐惧。得出“若你一直和时间赛跑你就可以成功”的道理。这是林清玄先生的散文《和时间赛跑》的内容,平和简朴的笔调让故事在娓娓道来中带上一抹隐隐的哀伤,透出人对时间的无力感。即使在结尾,林先生把积极向上的道理告诉我们时,我们仍然无法排解那一丝萦绕心头的哀伤与无奈。