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高中数学必修二教案(高中数学必修二教案622)


1、高中数学教学5篇光阴迅速，一眨眼就过去了，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是时候抽出时间写写教学了。

2、那么高中数学教学怎么写呢？下面是我给大家整理的高中数学教学，希望大家喜欢！高中数学教学篇1新学期已经开始，在学校工作总体思路的指导下，现将本学期数学组工作进行规划、设想，力争使本学期的工作扎实有效，为学校的发展做出新的贡献。

3、指导思想以学校工作总体思路为指导，深入学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。

4、结合数学组工作实际，用心开展教育教学研究活动，促进教师的专业发展，学生各项素质的提高，提高数学组教研工作水平。

5、工作目标1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量。

6、2、加强校本教研，用心开展教学研究活动，鼓励教师根据教学实际开展教学研究，透过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。

7、4、组织好学生的数学实践活动，以调动学生学习用心性，丰富学生课余生活，促进其全面发展。

8、主要工作1、备课做好教学准备是上好课的前提，本学期要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂。

9、备课是上好课的基础，本学期数学组仍采用年级组群众备课形式，要求教案尽量做到环节齐全，反思具体，有价值。

10、群众备课时，所有教师务必做好准备，每个单元负责教师要提前安排好资料及备课方式，对于教案中修改或补充的资料要及时地在旁边批注，电子教案的可在旁边用红色批注（发布校园网数学组板块内），使群众备课不流于形式，每节课前都要做到课前的“复备”。

11、每一位教师在个人研究和群众备课的基础上构成适合自己、实用有效的教案，更好的为课堂教学服务。

12、各年级组每月带给单元备课活动记录，在规定的群众备课时间，教师无特殊原因不得缺席。

13、提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录，以案例形式进行剖析。

14、对于原教案中不合理的及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级教师能够共同反思、共同提高，为以后的教学带给借鉴价值。

15、数学教师每周反思不少于2次，每学期要有1—2篇较高水平的反思或教学案例，及时发布在向校园网上，学校将及时进行评审。

16、教案检查分平时抽查和定期检查两种形式，“推门课”后教师要及时带给本节课的教案，每月26号为组内统一检查教案时间，每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。

17、2、课堂教学课堂是教学的主阵地。

18、教师不但要上好公开课，更要上好每一天的“常规课”。

19、遵守学校教学常规中对课堂教学的要求。

20、课堂上要用心的创设有效的教学情境，要重视学习方法、思考方法的渗透与指导，重视数学知识的应用性。

21、学校将继续透过听“推门课”促进课堂教学水平的提高，发现教学新秀。

22、公开课力求有特点，能侧重一个教学问题，促进组内教师的研讨。

23、一学期做到每人一节，年轻教师上两节。

24、课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像，保存资料，及时地向校园网。

25、高中数学教学篇2一、指导思想准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。

26、立足学生的实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。

27、二、学生基本情况分析1、基本情况：高二（16）班和高二（13）班。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。