作汇报和做汇报的区别_作汇报还是做

请示和报告的区别

1）具体功用不同。报告是呈阅性公文，主要作用是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，属于陈述性公文；而请示是呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示批准。

请示和报告的区别

作汇报和做汇报的区别_作汇报还是做

作汇报和做汇报的区别_作汇报还是做

请示和报告的区别，相信有很多人不太清楚请示和报告的区别在于哪里，虽然报告与请示确有相似的地方，但是从细节划分就能清楚知道两者的不同之处，本文内容为大家详细讲解请示和报告的区别。

行文时间不同：

报告：是为了让上级机关了解和掌握情况，它所涉及的工作或事项，可能尚未进行或办理，可能正在进行或办理，也可能已经完成或办毕。因此，报告可以在事前、事中、事后行文。

请示：请示中的工作或事项，必须经过上级机关审核、批准后方能实施、办理。因此，请示必须事前行文，切不可“先斩后奏”。说过：“事前请示、事后报告”。

报告：可以是一文一事，作专题性报告；也可以一文数事，作综合性报告。请示：必须一文一事，便于上级机关及时审批。如果在一份请示中写了几件事项，上级机关在审核时可能会因为有些事项尚需研究而不能立即批复，从而延误本可立即批复事项的办理。行文目的不同：报告：目的只是为了让上级机关了解掌握情况，或者提出意见、建议，一般无需上级机关批准。请示：的目的是为了得到上级机关的审核、批准，必须要求上级机关及时给予批复。行文重心不同：报告：陈述性公文，以叙事为主。请示：请示性公文，以说理为主。

请示和报告的区别2

1、目的不同

请示的的目的是为了得到上级机关的审核、批准，必须要求上级机关及时给予批复；而报告的目的是为了让上级机关了解掌握情况，或者提出意见、建议，一般无需上级机关批准。

2、时间不同

请示必须一文一事，便于上级机关及时审批，如果在一份请示中写了几件事项，上级机关在审核时可能会因为有些事项尚需研究而不能立即批复，从而延误本可立即批复事项的办理；报告可以是一文一事，作专题性报告，也可以是一文数事，作综合性报告。

请示和报告的区别3

报告是向上级汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问，报送材料等使用的一种公文，报告是一种呈报性的上行文。

请示是向上级机关请求指示或批准的一种公文，属于上行文，请示具有呈批性和回复性的特点。

报告与请示，确有相似的地方。特别是在日常工作的布置之中，往往喜欢用一句口头禅：这个问题你打个“报告”来，我批一下。这个用“报告”的频率比较高，这是一种口语的说法。

在实际的公文行文中，这个口头的所谓报告“报告”，实际上就是等同于“请示”件。这是我们必须加以区分的。曾经多次碰到过有这么一个案例，有一些刚出道的大学生，因为上级，叫他写个报告上来批一下，他真的就把这个标题写为“关于XXXX的报告”，被师姐、师兄指正弄错了文种，应该用“请示”，还据理力争，说是叫打报告的。这就混淆了日常的“报告”与实际行文的请示件的异同。

具体来说，报告与请示有如下区别。

请打个“扩展资料：报告”上来我批一下

第三、写作事项的要求不同。请示要求是，一事一文，一事一报。报告，则可以一事一报，也可以多事一报。没有具体的限制。

第四、内容的篇幅也有不同。请示件一般比较简明扼要，将请示事项、事由说清楚就可以了。而报告则往往篇幅比较长，有些事情，还要展开，摆明情况。特别是象调查报告一类的占更大篇幅。

第五、主送机关的多少不同。请示只能写一个主送机关。报告则可以写一个或多个主送机关。

第六、的结语不同。请示一般用“当否？请批示”等句子作为行文的结语。而报告一般用“专此报告”等作为结语。

工作汇报和工作总结的区别是什么

第四是主送机造成请示与报告与不分的原因是多方面的，归纳起来直接主要的原因有：一是理解上有偏。有的同志没有正确理解请示与报告的真正含义，经常分不开请示与报告的界限，所以，动起笔来浮想联翩，鱼龙混杂，分不清到底应该是请示还是报告。二是拟写人员思想不够重视，没有意识到请示与报告必须分开的重要性，认为总是请示问题报忧不报喜，不如混合起来既请示了问题又汇报了情况。三是重视不够，心不强，把关不严。关的不同：

工作汇报是有明确的要求和目的性，其对象是上级或上司。而工作总结只是对过去工作的一个梳理和提练，对象并不没有明确的针对性。

当然不一样啦。我看过一些类似的，规划是对未来或以后工作的安排，是个大概的，而汇报则是简要的陈述工作的具体内容

做辅导报告还是作辅导报告

请示和报告的区别在于内容要求、侧重点、行文目的的不同。报告是向上级汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问，报送材料等使用的一种公文，报告是一种呈报性的上行文。请示是向上级机关请求指示或批准的一种公行文内容不同：文，属于上行文，请示具有呈批性和回复性的特点。

作辅导报告。

区分“作”“做”用法的一般规律是：

1、内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。

2、做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。

3、表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。

4、遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。

所做的报告还是所作的报告

反馈工作通常是指某一个在进行的工作中，各方开展工作，需要在一定时间段将自己的工作成果反馈给上级或评级的其他同事们了解进度。

“zuò报告”里的“zuò”是从事某种活动的意思，“做”和“作”都有这个意思。一般说来，“zuò”带双音节动名词宾语时，多用“作”，如“作总结”、“作检查”、“作调查”等。按照这个规律，“作报告”的写法更合于习惯。

“作”和“做”这两个常用的词，由于不仅音同，有时意思也相同，或者词义相甚微，所以在报刊上常被用混淆或混用。因此请示：目的是为了得到上级机关的审核、批准，必须要求上级机关及时给予批复。有必要辨析。

什么是汇报和反馈工作?

3、内容不同

工作汇报，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

对工作进行反馈分为事前、事中和事后三个阶段。所谓事前反馈，就是在展开工作之前将自己的工作、策划方案整理成材料发给上司。

参考资料来源：而事中反馈，则是经常汇报自己的工作进程，让上司随时了解你的工作思路和遇见的问题，以便给出有效的指导；至于事后反馈，则是对工作进行总结，整理出自己的反思和经验反馈给上司。当然，在工作中，如果你有什么建议和意见，或者要做什么决断，也可以同上司进行沟通，或是征求他的同意。

做总结和作总结的区别是什么？

请示和、写作的目的和作用不同。请示是就某一个问题，请求上级机关，希望能够给予指示，批准，并需要上级批复。报告是向上级汇报工作，反映情况，提出问题和建议，不一定要求上级答复的文种。报告的区别1

含义和作用不同，行文目的不同，表达方式不同。做总结是指一项工作，作总结是指写总结。做总结和作总结二个意思完全不同，有区别，比如做总结一个单位或一个团体做完一件事或者完成某项任务，做个总结或者某个季度成一年做个总结，是成绩继续发扬光大，是不足之处加以改进，不断完善工作。

做总结和作总结用法

做总结和作总结两个词都是正确的做总结和作总结两个词都是正确的，做和作都是常用字，发音一样，有时通用，但是有时也比较容易混淆。

做侧重于具体对象或产生实物的活动，如做饭做菜做饺子做工做作业做衣服。作多用于抽象对象或不产生食物的活动，动作性情诺如作曲，作别，。

跟汇报工作和打小报告有什么区别?

5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多（1）行文的目的不同：请示要求批复；报告只报告情况和意见，不要求批复，有的要求转发。个上级机关。

汇报工作与打小报告是有区别的。汇报工作是每个人和自己对问题的不同看法，小报告可能与工作无关，或者是道听途说。两者区别大了

有区别的，汇报工作，是说工作中的事，打小报告，是说同事的坏话或同事的工作做的不好

这两者的性质就是不一样的，汇报工作只是单纯的工作，打小报告那就不一样。

首先性质就非常的不同，一个是正常的汇报工作，一个是给别人穿小鞋。

跟汇报工作是日常的工作内人，打小报告的话有点小人了。

汇报工作是正常的工作范围，打小报告是讲其他同事坏话。

打小报告那是说人家坏话，汇报工作那是正常的工作交流。

汇报工作是一种对工作有心，打小报告是小人之心

汇报工作是正常的工作反馈，打小报告是告别人的状

向交底和汇报有什么区别？

请示，只能写一个主送机关。

任何职场人都会在手下生存和发展，无法避免汇报工作这样的例行公事。汇报工作的方法和技巧，需要把握时机、抓住关键、注重细节、头脑灵活，才能获得的认可。

职场人可以自由选择企业，但是进入岗位之后却无法自由选择和同事。处理好与的关系，是职场人必须学习的一门功课，汇报工作是接近领第二、写作的时间不同。请示必须事前行文。不能“先干后说”，“先斩后奏”。报告一般是在事后，或者工作的进行过程中行文，这就是常常说的，“事前要请示，事后有报告”的一种工作上下级之间工作汇报的规则。导，获得好印象的直接途径。

01.把握汇报工作的时机

汇报工作的时间和时机很重要。如你准备好了汇报材料，走进办公室，兴致勃勃准备把工作亮点和美好规划汇报给的时候，正赶上忙得不可开交，或正好准备出去参加会议，迎来的会是一句：“先放在桌上吧，回头我再看。”就好像燃烧的火焰遇到了一盆冷水，心情可想而知。

向汇报工作一定要把握好时间，不要在上班后和下班前10分钟时间内汇报，给一个从工作和生活状态适应的过程；也尽量不要在周五的下午和月末一天汇报，一般情况下这段时间比较忙。了解的工作，避开会议集中时期和情绪烦躁时候，这种时候容易惹不耐烦。

02.抓住汇报内容的关键

汇报工作时候的内容一定要经过深思熟虑，切忌“眉毛胡子一把抓”，没有重点和关键的汇报，让想听报告一样听你的汇报，很容易让产生厌烦心理。内容上简明扼要，把汇报重点放在工作成效上，不要对自己的工作多做评价，那是该做的事儿，而不是你自己可以下的结论。

在汇报材料的关键内容和重点句段上，用红笔、加粗等方法作出重点标注，让注意力集中在关键点上，并突出权威信息和重要数据的作用，真实的调查报告和数据分析，能让增加信任。汇报时掌握语速、控制情绪、语言简练、深入浅出，切忌平铺直叙和重复啰嗦。

03.注意汇报工作的细节

尤其是想获得支持的方案，更不能简单罗列问题，重点是给出解决问题的方案，不要让汇报内容全是问号，还要有句号、感叹号；不要让做论述题和问答题，要用自己的能力和认知，对问题有自己的判断和解决问题的方法，让做选择题，才能获得你想要的结果。

作一次书面报告;应该使作还是做 我写了一个搞不应该使哪个

从公文的角度，请示和报告都是请示中的'工作或事项，必须经过上级机关审核、批准后方能实施、办理，因此请示必须事前行文，切不可“先斩后奏”；报告是为了让上级机关了解和掌握情况，它所涉及的工作或事项，可能尚未进行或办理，可能正在进行或办理，也可能已经完成或办毕，因此报告可以在事前、事中、事后行文。上行文。但“请示”与“报告”具有较大区别。

宾语是双音节动词时，

用“作”，比如作报告、作分析、作补充等等；宾语是双音节名词时，用做，比如做功课、做家务、做事情。所以应该是“作一次书面报告”，其实用做也无不可，不过“作”字更具书面性，更化一些，适用于较正式的场合