什么是词类活用现象

以:比如名词经常用作主语、宾语、定语,动词经常用作谓语,形容词经常用作定语、状语和谓语,数词经常用作定语,代词经常用作主语、宾语、定语,副词经常用作状语、补语,等等。这些基本功能是古今相同的。把

词类活用现象的意思是指某些词临时改变其基本语能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。

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词类活用介绍:

在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用。临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用。总的来说,古代汉语中的词类活用主要有名词活用为动词,名词的使动用法、意动用法、为动用法,

动词的使动用法,动词活用为名词,形容词活用为动词,形容词的使动用法和意动用法,数词活用为动词,数词的使动用法,此外,名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中,普通名词一般不能用作状语,古今有别。

形容词作动词:

把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用,并表示与该性状相关的行为变化。或形容词活用作一般动词就是形容词作谓语且带了宾语(又不是使动意动用法)。这就是形容词活用为动词。

数词作动词:

把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用,并表示与该数量相关的行为变化,这就是数量词活用为动词。

使动用法:

所谓使动用法,其动词和宾语的关系,不一定需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译。以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词,都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“之”“尉”,成为使动用法。

如何理解《孟子·告子上》中的词类活用现象。

3、养备而动时,则天不能病。

一、一词多义

1、诚

(1)真正,确实。

(2)诚心。

(3)果真,表设。

2、焉

(1)怎么,哪里。

(2)语气词。

3、冠

(1(3)命令,政令。)名词动用,行冠礼。

(2)戴帽子,名词作动词用。

(3)古代男子到成年则举行加冠礼,叫做冠。

4、命

(1)训导。

(2)指派;发号。

5、戒

(1)告诫。

(2)谨慎。

6、居

(1)居住。

(2)住所。

(3)处在,处于。

(4)用在表示时间的词语前面,表示经过的时间;停留,经历。

7、屈

(2)弯曲。

8、之

1)“之”都是主谓之间取消句子性,不译。

2)代词,代出嫁的女子。

3)动词,去,到

4)助词,的。

5)结构助词,宾语前置的标志。

9、得

1)能,能够。

2)实现。

二、通字

女(rǔ):通“汝”,你。

三、词类活用

1、动词用作名词

居天下之广居:原意为居住。文中意思为居所、住宅。

2、名词用作动词

3、动词的使动用法

A、富贵不能:本意:惑乱,迷惑。文中意思:使……迷惑。

B、贫不能移:本意:改变、动摇,文中意思:使……改变(动摇)。

威武不能屈:本意:屈服。文中意思:使……屈服。

扩展资料

原文字词注释:

景春:与孟子同时代的人,纵横家。

公孙衍:战国时期魏国人,纵横家。曾在秦国为相,又曾佩五国相印。

张仪:战国时期魏国人,纵横家,秦惠王时为相,游说六国连横以服从秦国。

诚:真正,确实。

大丈夫:指有大志、有作为、有气节的男子。

天下熄:指平息,天下太平。

惧:害怕。

熄:同“息”,平息,指停息,天下太平。

是:这,这个。

焉:怎么,哪里。

子:你。

未学:没有学。

之:“丈夫之冠也”及下文“女子之嫁也”中的“之”都是主谓之间取消句子性,不译。

丈夫之冠(guàn):古时男子二十岁行冠礼,表示成年。冠:行冠礼。

父命之:父亲给予训导。命:教导、训诲。

母命之:母亲给予训导。

嫁:出嫁。

往:去,到。

戒:告诫。下文的“戒”是谨慎的意思。

往之:前往,到。

女家:这里指夫家。女(rǔ):同“汝”,你。

必敬必戒;必:一定。敬:恭敬。戒:留神,当心,谨慎

违:违背

为:作为

正:准则,标准。

道:方法。

道芷阳间行词类活用是什么意思?

1、止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。

道芷阳间行词类活用是:“道”是名词,本句中用作动词“取道”,名词用作动词;“间”也是名词,翻译成“从小路”,名词用作状语,作走的状语。

出自汉代司马迁《鸿门宴》原文节选:

《鸿门二、组词宴》译文:

这时候,项羽的驻在鸿门,刘邦的驻在霸上,相距四十里。刘邦就留下车辆和随从人马,独自骑马脱身,和拿着剑和盾牌的樊哙、夏侯婴、靳彊、纪信四人徒步逃跑,从郦山脚下,取道芷阳小路走。刘邦对张良说:“从这条路到我们军营,不过二十里罢了,估计我回到军营里,您就进去。”

文言文词类活用意动用法和作动词两种有什么区别

当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”

文言文词类活用意动用法和作动词,其区别在于,意动用法,可能这个词本身就是动词。如拔剑撞而破之,破。也可能是名词,如稍稍宾客其父,这一点也可以是名词作动词。

2、沛公旦日从百余骑来见项王。

其他你自己想,不明白再问。

名词用作动词

现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。如:“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。

[小练习]找出下列各句中用作动词的名词,并解释之。

①籍吏民,封府库 籍:登记

②沛公欲王关中 王:统治

③屠大窘,恐前后受其敌 敌:攻击

④买五人之头而函之。(《五人墓碑记》) 函: 用匣子装。上次讲“函梁君臣之首”也是这样的解释。

⑤流血五步,天下缟素。 缟素:穿孝服

⑥大楚兴,陈胜王 王:称王

⑦范增数目项王。目:示眼色

⑧舟楫者,非能水也,而绝江河。 水:游泳

⑨原庄宗之所以得天下 原:推究

⑩质于秦。 质: 做人质

复前行的前词类活用是什么?

1)使动用法,屈服。

“复前行”的“[ zòng ]前”词类活用是名词活用为状语,意思是向前。

“复前行”出自魏晋陶渊明的《桃花源记》:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。”

译文:忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷的散在地上。渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异,继续往前行船,想走到林子的尽头。

赏析

文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然化的世界。在那里,一切都是那么单纯,那么美好,没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,也没有勾心斗角。甚至连一点吵吵嚷嚷的声音都听不到。人与人之间的关系也是那么平和,那么诚恳。

造成这一切的原因,作者没有明说,但从“乃不知有汉,无论魏晋”一句中已隐约透露了消息:原来归根结底,是因为没有一个高踞头上为私利互相攻伐的统治。

词语活用归类是什么意思?

6)助词,起调节音节作用,不译。

词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语能。而这种语能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词的活用。

以古文“从”为例,属于动词使动丈夫之冠也,父命之:原意为古代男子到成年则举行加冠礼,叫做冠。古人二十岁既为加冠。文中作动词,意思为行冠礼。用法,意思是:使……跟从。

一、从的释义

[ cóng ]

1、依顺。

2、采取,按照。

3、跟随。

1、古同“纵”,竖,直。

2、古同“纵”,放任。

从此、从军、自从、跟从、从来等。

动词的活用

(一)不及物动词的使动用法

1、庄公寤生,惊姜氏。

2、公曰:“良医也。”厚为之礼而归之。

(二)及物动词的使动用法

(三)古代汉语中,及物动词也可以用作使动,只是较为少见。

没有活用是什么意思?

顺:顺从

文言文词类活用 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语能。而这种语能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词 的活用。(龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生) 一.名词作状语 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为慢慢、逐渐。 [小练习]找出下列各句中的名词用作状语的词语,并加以解释。 ① 天下云集响应,赢粮而景从。 云、响、景:像云彩、夫子:这里指丈夫。回声、影子一样 ②人皆得以隶使之 隶:像对待奴隶一样 ③余自齐安舟行适临汝 舟:用船 ④东歌膏腴之地,北收要害之郡 东、北:在东边、在北边 ⑤而相如廷叱之 廷:在朝廷 ⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜:在夜晚 ⑦君子博学而日参省乎己 日:每天