开展批评与自我批评_开展批评与自我批评个人发言

批评与自我批评运用不够说明存在什么问题

1、学习上还不够，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

一是态度不端正。不能积极、正确地开展批评与自我批评，“自我批评不认真，互相批评不较真”，往往是“你好我好大家都好”，有的甚至把批评和自我批评变成了“表扬与自我表扬。”

开展批评与自我批评_开展批评与自我批评个人发言

开展批评与自我批评_开展批评与自我批评个人发言

二是私心杂念作怪。对开展批评和自我批评顾虑重重：批评上级怕被“穿小鞋”，批评同级怕影响关系，批评下级怕丢选票，自我批评怕丢面子。zhlzw

三是信奉明哲保身的处世哲学。“事不关己，高高挂起”，“明知不对，少说为佳”，“是非面前不开22.进取精神不强。有时满足于常规性工作和交给的工作任务，进取精神和创造性地开展工作的热情有待于进一步提高。口，见了矛盾绕道走”，把自己关在“自保户”的小圈子里。

四是存有“好人主义”。在的生活中，不讲性原则，只讲“一团和气”，认为“多栽花，少栽刺，留下关系好办事”，11.心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果。实在过不去的问题，批评一下也只是蜻蜓点水，“自我批评讲情况，互相批评提希望”。

五是思想意识不好。会上该说的不说，会下不该说的乱说，当面一套，背后一套，口是心非，阳奉阴违。

六是“专横跋扈”。个别员干部把行政职务带到内来，自恃高人一等，以封建的等级观念、尊卑关系来看待内平等的同志关系。爱摆架子，个人尊严至上，听不得一点不同意见，听到恭维就笑，听取批评就跳，“老虎摸不得”。甚至利用职权对批评者进行打击报复，给批评者“穿小鞋”，寻找一些“合法”的借口来整人。

组织生活会批评他人与自我批评发言？

10.对基层和干部职工关心不够，交任务、压担子多，对承受能力、实际问题关心少。

1.工作管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。

2.工作按部就班，创新开展工作不够。

3.爱说人长短，喜欢对别人评头论足，意识不到自己身上毛病也不少。

5.主持会议的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。

6.缺乏亲1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。和力，过于严厉，难以接近，与下属很少沟通、很少交流，不利于工作的科学决策。

7.工作方法有时不够恰当，特别是与同事业务交流时，有时不够讲究方法，处事艺术的重要性认识不够。

8.工作标准定位不够高。

12.与干部交心谈心、开展干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。

13.缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。

14.工作前瞻性、指导性、针对性还不够强，指导基层克难攻坚还不够到位。

15.工作重点难点问题的措施和办法还不够多，对建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

16.奋斗精神减弱。有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。

17.干劲松懈，劲头不足，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排，部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。

18.缺乏担当意识。对于部门疏于管理，缺乏较真碰硬、敢抓敢管的精神。

19.工作中“虎”气不够。大胆管理上有失之于宽，失之于软的现象，导致抓落实不够。

20.不愿触及矛盾、敢于担当不够。

21.开拓创新意识不强。

23.性格太直白，有时候个性表现得太张扬。

24.工作积极主动不够，往往是安排什么干什么，缺乏主动性。

25.爱批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人的感受。

26.批评人不留情面要确保批评的审慎态度，不是“凭空放炮”，于是生活会要提早沟通、开展会前谈心。据，上海有的常委主动把自己的对照检查材料交给其他同志审阅，真心实意请大家提意见。在江西，与常委逐一必谈；督导组与常委间逐一必谈；常委互相必谈；常委与分管省直单位主要负责同志必谈。。批评常常变成了指责，用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。

29.工作上满足于现状，不积极追求更高更好的业绩，思想上精神上比较懈怠。

30.满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。

支部委员会自我批评

9.推进工作力度不够，有的久拖不决、推进不力。

各位:

今天下午是我们深入学习落实的召开的生活会。生活会是指员干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。生活会制度是我们在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强的生机与活力的一宝。批评与自我批评作风是的三大优良作风之一，是区别于其他政的显著标志之一。1937年在《矛盾论》中指出，内的矛盾，用

批评和自我批评的方法去解决。以后多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。我们必须拿起批评与自我批评的武器，使员更提高更进步。19xx年x月xx日作了《关于xxxxx》的报告，强调了要进行批评与自我批评，批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为，对自己的批评是主要的。同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养，其中包括要有坚持内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养。在七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容次被写进了七大通过的章中。章中写道:应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的员和干部，并及时纠正自己的错误。反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。纵观的发展，我们看到批评与自我批评作为政不断前进的保障，历史经验告诉我们:

批评与自我批评

2、批评与自我批评是的试金石。我们提倡批评与自我批评，提倡造就一个既有集中又有，既有纪律又有自由，既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与自我批评，那么监督、制约、都会是空话。

会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。生活的深入交流，作为员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

在开展批评与自我批评上如何给提意见

4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条贴合公司发展实际的科学发展之路。

首批评与自我批评只是一种常规的组织生活方式，是提高组织民注解决组织内矛盾的手段。参与批评与自我批评的个体都应该正确的看待这项活动，从这项活动中既能发现别人的问题有则改之无则加勉，也能通过其他同事看到自己的存在的问题加以改正。所以，批评与自我批评这项活动是积极正面的，批评他人只是为了让他发现自己发现不了的问题，帮助其提高。所以，不要害怕批评他人或是被他人批评，哪怕这个是。先，正确的看待批评与自我批评

其次，选择正确的批评语言

语言的魅力的无穷的，有时候很尖锐的话通过语言的修饰也可以让听者能够接受。比如当说太强时，可以换成执行规定过于严格；批评急躁时，可以换成过于雷厉风行；批评粗暴时，可以说要求过于严厉。这些简单的语言的变换能够让感受到自己存在的问题，有能够听起来不那么刺耳。

再次，注意选择批评的场合

很多成功的经验都告诉我们批评别人要选择私密的场合而不是公开的有其他人在场，但是这种说话并不合适批评这种情况，因为前者是真正的批评，厚重只是应付的走过场的“批评”。所以，在批评时，一定要在公开的场合来进行，这样可能让他人产生是虚怀若谷善于纳谏的感觉，为提高形象。

，批评与自我批评是的三大作风之一。批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。内批评是解决内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在主义原则基础上巩固和加强的团结，加强内监督，保持的肌体健康，使充满生机和活力的有力武器。批评之后要跟进整改状况，及时“表扬”

批评与自我评价批评的目的就是为了发现问题、解决问题。既然你批评了、为发现了问题，那么你也要及时为解决问题，哪怕实际问题并没有解决，这是一种上下级相处的智慧。选择在“批评”之后的一段时间的某个公开场合，对整改的状况提出“表扬”，显示知错能改的气度。

谨记四个字：避重就轻

生活会个人发言提纲和对照检查材料和批评与自我批评的区别

一：半年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大距,现根据生活会的要求,结合本次生活批评与自我批评这一主题,对半年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请和同志们批评指正。

二：自己存在的一些问题：

2.开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同事间感情，不利于工作的顺利开4、工作方法有时不够恰当，特别是发现一些内部管理上，一些和其他部门的协调上以及对同事们的指导及批评上，有时不够讲究方法，结果使同事们出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同事们都会相互谅解的。

生活会究竟是怎么开的呢？被喻为我“三大优良作风”之一的批评与自我批评，又是如何进行的？

检索关于此轮生活会的，不难发现，生活会不仅是“开会发言”，从的一些用词中可以看出些门道。比如“专题生活会”、“谈心”、“对照检查”等。

首先是确定生活会主题，即找准性风方面存2、创新意识不足，缺乏亮点。在的突出问题。这次自上而下的的群众路线教育实践活动，有着明确的问题指向：“”、“”、“享乐主义”和“奢靡之风”。以此为主题，查找各级组织在“”上存在的问题。

紧接着开始做会前准备。从各省的情况看，准备时间长达3个月左右，包括组织学习、征求意见、开展谈心、撰写对照检查材料等。

在上海，市委常委先后组织开展7次专题学习，多次赴基层企事业单位，与群众面对面交流，先后召开座谈会90多个，访谈约1300人次，征求到800多条意见。韩正先后主持召开2次专题会议，对起草好常委会班子对照检查材料提出明确要求，并审阅修改对照检查材料。

上会的对照检查材料有两类，一类是针对个人的，一类是针对该级委“班子”的。从各省市的情况看，常委个人都是自己动手撰写对照检查材料，为了“像自己”、有深度，多数人都修改了材料，少则四五次，最多的甚至修改至29稿。

准备充分后正式开会。从近期各省生活会看，开会时间一般2至3天，不少省份“从白天开到深夜”。程序上，首先是代表常委班子作对照检查，深刻剖析“”方面存在的突出问题。随后，带头自我批评、查摆问题；委班子成员逐一检查，联系个人经历、对照征求意见；然后，委班子成员互相提意见、相互批评。会议结束时，作总结讲话，并对今后工作提出要求。督导组对生活会取得的成效进行点评。

个人发言可以表扬也可以批评，各种相关话题自由发挥。对照材料一般的是以批评28.创新意识不强，工作动力不足，满足于老经验，不善于工作总结、提升。为主，而且针对某一

2023批评与自我批评组织生活会发言稿

二是践行群众路线，坚持实事求是。认真开展批评与自我批评，必须坚持走群众路线。践行群众路线，就必须俯下身子、放下面子、认真倾听，广泛听取意见和建议，敢于接受批评、勇于接受批评、虚心接受批评，结合本单位、本部门、本人的工作实际，紧密联系自己在性修养和作风方面的实际问题，认真分析、认真研究、认真落实，让广大群众实实在在地感受到组织和员接受批评、解决问题的诚意，充分调动和保护群众的积极性。

与人沟通时态度要谦卑，语言要平和。每个人或许都会有上台发言的机会，发言时长控制在10分钟左右，如何写出一份流畅简洁的发言稿呢？急你所急，我们为朋友们了收集和我了“2023批评与自我批评组织生活会发言稿”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

2023批评与自我批评组织生活会发言稿【篇1】

通过深入学习的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、在思想上，爱国爱，积极上进。

作为一名小学教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的学习习惯。

三、自我存在的问题：

四、整改措施：

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。

不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，

2023批评与自我批评组织生活会发言稿【篇2】

一、存在的主要问题

1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更的后果。

二4.遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病，有时候在一些问题上，刻意强调客观，不看自己身上存在啥问题、啥毛病，修炼自己不足。、产生问题根源

1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。

2、不够深入，不能举一反三。就像周说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。

1、加强理论学习，不断提高自身的素质。认真学习、思想、理论和“”重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。

4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。

5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到员的存在。

以上是我对自己的性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照章的规定严格要求自己，加强对的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

2023批评与自我批评组织生活会发言稿【篇3】

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高业务发展方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于过得去、不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违，使事情未收到预期结果。做事虽有，但很难按实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，认为理论是务虚的，能大致了解一些就能够了，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重，做事风风火火走马观花，不认真不细致。主要表工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够。粗心大意，在平时的工作中忽略细节，而细节往往决定成败，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷导致，还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上有时不够严格，导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及甘肃常委会及班子成员利用7天集中进行5次学习、2次专题辅导、2次交流讨论，收集干群意见4.5万条，其中对常委会班子及个人意见32条。通过梳理，总结出班子10个方面的“”问题。整改措施

1.加强理论的学习，坚持用武装头脑，提高推动科学发展的本事，不断研究新情景，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相贴合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司业务的科学发展。

2.充分发挥自我的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益；营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法，配合做好支部工作。不断加强理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。在实践中，才能辨别是与非。从而得出怎样办的正确方。

批评与自我批评作为理论什么时候提出

在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

批评和自我批评是以为首的人在关于无产阶级政理论基础上总结在革命建设中的实践经验的基础上形成和发展起来的．作为我的优良作风，批评与自我批评有着丰富的内容，包括基本的原则、态度、方法、形式等。做好批评与自我批评 必须全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结 和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，人更要经过自己总结 找到自己的优点和不足。只有经常地开展批评和自我批评 ，虚心地接受批评才能不断地批评与自我批评运用不够说明：改造自我，提高自我，完善自我。

27.有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式，直来直去，批评较多，语气严厉，说话较重，经常动不动就说，吓坏了很多同志，导致害怕当面汇报工作。

如何深入开展批评与自我批评

1.思想解放程度不够。存在员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着组织学习就已足够，干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习特色理论，导致自我理论水平不够高。对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题本事明显不够。

认真开展批评与自我批评，是我们在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强的生机与活力的一宝，可以有效确保群众路线教育实践活动不走过场、不出偏、取得实效。那么如何深入开展批评与自我批评，严防“”，更好地实践群众路线教育实践活动，就成为当前亟需解决的一大问题。笔者认为，要想更深入地开展批评与自我批评，就必须做到以下几点：

一、存在问题及原因分析

一是提高 支部委员会自我批评认识，消除思想顾虑。“人非圣贤，孰能无过”，一个人有缺点和毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救。“良苦口利于病，忠言逆耳利于行。”各级员干部只有提高认识、放下思想包袱、消除思想顾虑、敞开胸怀、抛下面子，勇于开展自我批评，敢于接受别人的批评，才能不断地提高和完善自己。

三是正确开展批评与自我批评。各级员干部要以增进团结为出发点，与人为善，切勿以此报复、打击、诬陷他人；要以改进作风和推动工作为出发点，接短亮丑、查漏补缺，切勿让批评与自我批评浮于表面、流于形式；要以增强性为出发点，和激励广大员增强意识和大局意识，知无不言，言无不尽，讲性、讲原则、讲真话、讲实话，切勿碍于情面，说一些无关痛痒的话语，让影响活动的开展。

勇于和善于开展批评和自我批评

3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强的生机与活力的一宝。确保分析评议工作不走过场、不出偏、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。 要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救。“良苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数员和干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢？究其原因还是没有把和的利益放在位，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己，高高挂起”。 要把批评和自我批评开展起来，关键是干部带好头。员干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给干部提意见，员才会以同志为榜样认真查摆自己的问题。员干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大员就会从中受到性锻炼、学到正确方法，使员之间的批评很好地开展起来。 认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取普通群众的意见；不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给组织和员个人；不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到组织和员接受批评、解决问题的诚意，充分调动和保护群众的积极性。 认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。广大员要以章和实践“”重要思想以及的要求为指导，以员为镜子，结合本系统本单位具体要求，做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在性修养和作风方面的实际；既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找员特别是班子成员自身存在的突出问题。 认真开展批评和自我批评，必须把握正确的出发点和落脚点。要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，通过批评和自我批评，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准员和组织中存在的影响执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高员素质为出发点和落脚点，知无不言，言无不尽，通过开展批评和自我批评，和激励广大员增强意识和大局意识，讲性，讲原则，讲真话，讲实话，自觉经受严格的内生活锻炼，自觉增强性修养。

1、加强理论 三、整改措施和方向学习，不断提高自身的素质。自觉加强性锻炼，以武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。