风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 出自哪里

出自明代东林人在无锡东林书院的一幅对联。

风声雨声读书声声声入耳的下一句_听风声雨声声声入耳风声雨声读书声声声入耳的下一句_听风声雨声声声入耳


风声雨声读书声声声入耳的下一句_听风声雨声声声入耳


此联为明东林顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅

总体的意思就是说：在这样的校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。

第二句：但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到大事，都要关心。

这对联是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是“天下兴旺，匹夫有责”的意思。

此联为明东林顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅

总体的意思就是说：在这样的校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。

第二句：但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到大事，都要关心。

这对联是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是“天下兴旺，匹夫有责”的意思。

此联为明东林顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。

风声雨声读书声声声入耳下一句

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风声雨声读书声声声入耳，下一句是，

“家事国事天下事事事关心，”

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此为翰林书院门前对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

下一句是:家事国事天下事事事关心

家事国事天下事事事关心

家事国事天下事事事关心

风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心出自哪里?

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”出自明代顾宪成的《名联谈趣》，意思是：上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。形容读书人既认真读书，又关心大事。

风声雨声读书声声声入耳的下一句是？

“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”

东林书院门前的一副楹联，一代大儒顾炎武等创东林，楹联全文为，风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。倡导天下文人心系安危，以天下为己任。

风声雨声读书声声声入耳

国事家事天下事事事关心

风声，雨声，读书声，声声入耳。下联是

原对：风声雨声读书声

声声入耳==家事国事天下事

事事关心

我的对句：风声雨声读书声

声声入耳==笛音箫音琵琶音

音音绕梁

上联是--风声雨声读书声声声入耳

下联是--家事国事天下事事事关心

这是明末清初顾炎武说的

风声雨声读书声声声入耳 风声雨声读书声声声入耳

歌声琴声音乐声声声开怀 大事小事大家事事事烦恼

家事国事天下事事事关心