论文怎麽写?属于什麽文体?

:学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为学术论文。

旅游学概论论文2000字_旅游学概论1500字旅游学概论论文2000字_旅游学概论1500字


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英语专业论文格式规范

A Contrastive Study between English and Chinese Idioms

(题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”)

(学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)

【Abstract】 This centers on the different expressions of …… (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New

Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times

New Roman”字体,不加粗;单倍行距。)

【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese

(英文:题目采用五号“Times New

Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;一个之后不用任何标点符号;单倍行距。)

1. Introduction

(顶格,除了个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题不用任何标点符号,上空两行)

In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to

focus on the differences between Chinese and English idoms in terms

of their essential meaning, customary usage and typical expression

(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).

(段落行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前)

2. The similarities between English idioms and Chinese idioms

In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:

(1) I don’t know。我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是诗人。 (正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)

3. The differences between English idioms and Chinese idioms

3.1 The characteristics of English idioms

(正文章节序号编制:章的编号:1. ,2., 3.,…;节的编号:1.1,1.2…,2.1,2.2…;小节的编号为:1.1.1,

1.1.2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a),

(b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,不加任何标点符号)

….

In conclusion, ….

3.2 The characteristics of Chinese idioms

….

Feng (1998) found some problems as shown in the following

examples (注意此句中夹注的另一种写法):

(9) We nr know the worth of water till the well is dry.

(10) People take no thought of the value of time until they lose

it.

….

3.2.1 The ysis of the differences between English and Chinese

idioms

… (i) ….

….

(ii) ….

….

4. Conclusion

….

Bibliography (References) (小四号,加粗,后面不加任何标点符号) Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New

York: OUP, 1981.

一、英语论文的标题

一篇较长的英语论文(如英语)一般都需要标题页,其书写格式如下:行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。

就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文页的左上方。行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。

二、英语论文提纲

英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(页无需标页码)。

论文格式

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、论文格式的内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、论文格式的或主题词

是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文格式的论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证方法与步骤;

d.结论。

6、论文格式的参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文:作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

[编辑本段]论文的种类

为了探讨和掌握论文的写作规律和特点,需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同,研究领域、对象、方法、表现方式不同,因此,论文就有不同的分类方法。

按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。

另外还有一种综合型的分类方法,即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类:

1.专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上,以直接论述的形式发表见解,从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。

2.论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解,凭借充分的论据,着重揭露其不足或错误之处,通过论辩形式来发表见解的一种论文。

3.综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上,加以介绍或评论,从而发表自己见解的一种论文。

4.综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。

旅游学概论课程总结

选修了旅游文化学这门课,对我今后的出行有了很大的好处,这门课就像是一个文化导游,我如何在旅行的时候不忘去体验和感受当地的人文特色。作为一个旅行爱好者,而且正处于人生中最美好的大学时光,我有很多时间和机会去亲近那些想去的地方。选修了这门课像是一次3D的旅行,有老师带领着我们去那些去过的或者没去过的地方。感受着各种各样的文化,饮食文化,茶文化,建筑文化,风俗文化,语言文化等等。其次,旅游文化学这门课对我们有很多益处,它对我们今后的生活和学习都有很大的帮助,很开心选修了这门课。

老师上课很投入,讲起课来津津有味,很认真,每节课讲的内容都很新颖独特。课堂上,有时还有不失幽默的提问。老师很严谨,对于迟到或没到的同学有着不同的要求。旅游是人类的一种学习,无数自然与人文历史之趣、之奥、之谜,吸引着我们去不断探索,旅游能使人类获得知识、增长见识,开阔眼界,增加对人生的体验和感悟。希望老师仍能以饱满的热情去做一个旅游文化学的传播者,把文化的气息传播给更多对旅游有着憧憬的同学们。

谁能提供一下有关旅游管理专业研究生(2006年)的资料

2021年旅游管理硕士(电子书)(提供)

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国内旅游管理历史比较悠久,实力雄厚的当属南开大学,很多旅游教材都是那里出的

旅游学系

旅游学系创办于1981年,受到委托和资助,同年开始招生。19年,在国内批获得了旅游经济专业(现旅游管理专业)硕士学位授予权。 1995年南开大学旅游学系被世界旅游组织列入世界主要旅游教育机构名录。2003年取得了旅游管理专业博士学位授予权。现有旅游开发与管理、旅游企业管理和旅游市场营销三个专业方向。 旅游学系现有专业教师12名,其中4名,(其中博士生导师2名),副6名,讲师2名。6名教师具有博士学位或正在攻读博士学位。大部分教师有在国外学习或研修的经历。

旅游学系自建系二十多年来,承担并完成了一大批、省部级及企事业单位的科研项目,很多科研成果被运用于实践之中,取得很好的效益。旅游学系的教学理念和课程体系在国内多数旅游院校推广;组织出版的旅游管理系列教材获得广泛好评,并成为很多旅游院校的专业教材,李天元的《旅游学概论》获得教材一等奖。旅游学系为培养了一大批毕业生,其中相当一批人做出了突出成就:在主持的全国旅游院校毕业生跟踪调查测评中,旅游学系毕业生总分名列榜首;届导游人员知识技能大赛中,名和第三名以及全国最年轻的五星级酒店、国旅最年轻的均为南开旅游系毕业生;在“世界大学生先生、大赛”中,旅游系参赛选手充分展示才能,先后有3名学生获得冠军、亚军称号。

王健 1952年10月12日出生 硕士

旅游系主任。

研究方向:旅游管理、旅游人类学、经济法、商法。

齐善鸿 1963年10月23日出生 博士 博士生导师

副、南开管理秘书长。

研究方向:人力资源战略管理与企业文化、管理理论创新、旅游管理。

李天元 1949年3月16日出生 硕士 博士生导师

研究方向:旅游开发理论研究、旅游市场营销。

徐虹 1963年2月20日出生 博士

旅游学系副主任、全国旅游经济专业考试委员会委员、天津市南开区文化专家副。

研究方向:旅游经济理论、旅游企业战略管理、旅游企业财务管理

参考资料:南开大学,旅游系

有的学校要求考数学四,有的学校不要求考数学

旅游专业要考什么?

主考学校:安徽师范大学 安徽师范大学B020210旅游管理考试序号国码省码课程名称学分100048301思想概论2200058302主义经济学原理3301448303企业管理概论5401398304西方经济学概论4570518305组织行为学原理4661208306旅游英语12770528307旅游法学58018308旅游社经营管理4970538309旅游地理学41070548310导游业务41101978311旅游资源规划与开发51270508312旅游企业财务管理41370498313旅游管理信息系统8148314管理实践6158315合计70 说明:1。饭店管理、旅游管理、烹饪、宾馆管理、导游专业生报考本专业不需加考。2。其他专业生报考本专业,需加考旅游学概论、旅游心理学两门课程

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旅游学概论心得体会

《旅游学概论》是初学者初步接触旅游的一个比用教材,通过他可以对旅游学有个初步宏观的了解,学科体系架构,发展历史,现在旅游学存在的问题……你们的作业主要是结合自己对旅游的理解和感悟去写,不必拘泥于这本教材,这样才能跳出课本,升华一下……不过这个3000字嘛倒是需要你自己去揣摩了……希望对你论文有所帮助……旅业还是大有可为的……