关于小学英语教学活动准备，小学英语教案教学准备这个很多人还不知道，今天小乐来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

小学英语教学活动准备 小学英语教案教学准备小学英语教学活动准备 小学英语教案教学准备


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1、【 #二年级# 导语】教学设计，是水平的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在教学中起着承上启下的重要作用，是教学内容的表述，是新课程理念的具体体现。

2、以下是 整理的相关资料，希望对您开展英语教学起到一定的参考作用，是我们诚挚的敬意。

3、【篇一】课前准备1．教学挂图。

4、2．教学投。

5、3．教学录音磁带。

6、4．第25和第26课单词卡片（教师和学生均准备）。

7、5．课堂学习评价表。

8、教学内容ALook, listen and say．1．本部分提供了一幅街上的场景图画。

9、2．学生借助图画和录音，复习在第25课和第26课学习过的内容。

10、3．在本部分练习中，学生根据听到和看到的，对图画进行描述。

11、教师可以根据第25课和第26课的学习内容，利用组合，将街道布置得更丰富些。

12、4．本部分涉及到的复习内容有：How many... ? What colour... ? Where is... ? There is....BLet's talk．1．学生在B部分学习3组与街道有关的情景对话。

13、对话涉及的内容分别是：（1）简单的问地点及回答。

14、（2）问某人正要去哪儿及回答。

15、（3）提醒别人注意交通安全，不要在马路上玩耍。

16、2．在这三组对话中，新的语句是：Excuse me．Look out! Don't play in the street．3．对于组对话的语句，学生在第26课学习新内容时曾有所接触，此处再次出现，因而学生不会感到陌生。

17、通过组对话的练习，学生对此交际用语的功能又会有新的认识。

18、4．第二组对话是本单元的新内容，在这里出现是为了复习巩固。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。