适合女生朗诵的作品

《再别康桥》是现代诗人徐志摩的诗作,是新月派诗歌的代表作。此诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。

席慕容《一棵开花的树》

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朋友啊

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

站在你必经的路旁

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

那不是花瓣

那是我凋零的心

红色经典诗歌朗诵作品有哪些?

慎重地开满了花

《光的赞歌》、《争做美好少年》、《有的人》、《青春之歌阳光下》等。

诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

名词解释:

诗歌是最古老也是有文学特质的文学样式,它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称,诗和音乐、舞蹈结合在一起,统称为诗歌。诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产,如,《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。欧洲的诗歌,由古希腊的荷马、萨福和古罗维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源。

适合二年级朗诵的红色经典诗歌有哪些?

长在你必经的路旁

1.《东方红》东方红,太阳升,出了个。他为谋幸福,把剥削者赶尽东风。2.《诗词》花儿向阳开,爱好山。他把事业,放在心头最上面。3.《建国以来》星星点点火苗红,新从这里起。革命先辈几代人,用生命换来今天这一刻。4.《红旗颂》红旗高高飘起来,胜利的曙光跃然纸上。站起来,的思想永垂不朽。5.《》迎风飘扬,胜利歌声响彻云霄。翻过高山越过海洋,全诗语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境。红旗领航走向辉煌。

适合女生朗诵的作品

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那却道此爱颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

那不是花瓣

那是我凋零的心

当你真正离开才懂得什么叫做心伤二、《爱要怎么放开手》

总是想让你出去闯

我独自惆怅

前方的路仿佛更漫长

那首《倒带》依然余音绕梁

在耳边荡气回肠

总是在想许多年后你是否会变了模样

岁月流走一如继往

那歌声依然悠扬

你总是借口很忙

是因为有了可以依靠的肩膀

而我的心再伤

也只不过泪流两行

孤雁成行

可心还要飞翔

追求我与你那无双的梦想

三、《一棵开花的树》

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终於无视地走过

在你身後落了一地的

那不是花瓣

那是我凋零的心

四、《再别康桥》

轻轻的我走了

正如我轻轻的来

我轻轻的招手

作别西天的云彩

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影

在我的心头荡漾

软泥上的青荇

油油的在水底招摇

在康桥的柔波里

我甘做一条水草

那榆荫下的一潭

不是清泉,是天上虹

揉碎在浮藻间

沉淀着彩虹似的梦

寻梦?撑一支长篙

向青草更青处漫溯

满载一船星辉

在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌

悄悄的是别离的笙箫

夏虫也为我沉默

沉默是今晚的康桥

悄悄的我走了

正如我悄悄的来

我挥一挥衣袖

不带走一片云彩

五、《玫瑰的荫下》

衣裳上

书页上

都闪烁着

叶底细碎的朝阳

我折下一朵来

等着——等着

浓红的花瓣

正好衬她雪白的衣裳

冰凉的石阶上

坐着——坐着

等她不来

只闻见手里

适合朗诵的红色经典诗歌?

玫瑰的幽香

《可爱的祖国》

可爱的,

你创造了辉煌的历史,

你养育了伟大的民族。

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背

我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你一、《一棵开花的树》的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊,

无论我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

无论我身居何方,

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊,

你把住新世纪的航舵,

你用速度,你用实力,

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳,你用智慧,

进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国啊,祖国,

你永远充满希望,

祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!

适合女生朗诵的经典作品

我自豪你的悠久,

适合女生朗诵的经典作品《再别康桥》

轻轻的我走了滚慎,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇。

在康桥的柔波里, 我甘做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓大隐敬里放歌。

细致入微地将诗人很惆怅人对康桥的爱恋,对往昔生活的怀念,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗歌中的绝唱。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的携碧来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”节诗中所谓的轻轻的来和走,正说明了诗人只身悄悄来到和离开康桥时的情景。

的“西天的云彩”,为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩,整个景色都是在夕阳映照下的景物。所以这节诗为整首诗定下了一个基调。