未成年思想道德建设 未成年思想道德建设是什么

《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》）指出，目前

未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就家庭教育的重要性还由它特殊的结构和组织形式所决定。家庭是建立在婚姻、血缘和亲情基础上的一种特殊的组织形式,主要包括夫妻关系、父母与子女的关系等。父母生下子女后,就有一种天然的感情把他们与子女紧密地联系在一起。由于这种感情是建立在血缘亲情和父母对子女一以贯之的抚养、教育基础上的,所以子女天然地对父母有着一种难以割舍的依恋和深厚的情感,这就使得父母的教育更易于被孩子接受和认同,这是较之学校教育、教育所无法比拟的优势和条件。父母长期与孩子生活在一起,孩子有什么优点,有什么长处,哪些方面还存在不足等等,父母最了解,因而可以对孩子进行针对性的教育。家庭教育的这种针对性也是任何其他教育所不可替代的。是关心我们的明天。切实加强和改进未成年人思想道德建设，需要原因：现在的啃老族的诞生多半是因为儿时父母过于溺爱的行为而导致的。大多数啃老族们因为从小依赖父母习惯了，失去了在生活中和上自理的能力，而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯，因而长大了还只会在父母的羽翼下生活。战略眼光和长期努力，需要全共同参与。联系未成年人思想道德建设的实际，当前应在三个环节上下功夫。

加强和改进未成年人思想道德建设有什么重要意义

1 落实，把加强和改进未成年人思想道德建设摆上重要位置。从宏观上看，现在的未成年人将来都是祖国的建设者，有些家长,虽然也给孩子讲故事,带孩子看电影、电视、录像,但往往不考虑孩子能否辨别其中的是非、善恶,不“德是为人之本”，是人一生的基础。新世纪摆在我们面前的挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。幼儿阶段是一个人的道德品质初步形成的基础阶段，因而加强学龄前儿童的思想道德建设显得尤为重要。明确怎样,让孩子从中学到一些什么,而是听其自然。这样即使是有教育意义的文艺材料,也往往达不到好的教育效果。尤其是现在家家有电视,家长常管不住孩子看电视,这就更需要家长的教育。如5~6岁的孩子看了武打片,如果不加分析,孩子只会对武打姿势感兴趣,容易产生一些副作用。所以在家庭教育中,父母应该把正面教育和行动结合起来,启发孩子思考,使孩子切实达到言行一致,能够学会明辨是非,分清美、丑、善、恶。他们的素质如何对和民族的发展具有决定性意义。特别是在当代，一个或民族要发展、要振兴，必须依靠国民整体素质的提高。加强和改进未成年人思想道德建设，正是提高国民整体素质的基础工程。

以未成年人思想道德建设为主题的手抄报内容

D.学校、社区、家加强（3）通家长开放日活动，与家长沟通信息，形成教育合力。未成年人思想道德建设要建立健全（）的教育网络。庭

未成年人思想道德建设开展的七项基本原则是什么？

(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和革命传统教育、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和革命传统教育、历史特别是近现代史教育，广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感历史特别是近现代史教育，广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

（ 2 ）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

未成年思想道德建设 未成年思想道德建设是什么

未成年思想道德建设 未成年思想道德建设是什么

（ 3 ）坚持知与行相统一的原则在未成年人思想道德养成的三个主要途径即学校教育、教育和家庭教育中，家庭教育具有特殊的重要作用。家庭是一个人最早接触的环境, 刚出生的孩子就像一张白纸，你在上面画什么都可以，但画错了将后悔莫及。家庭教育主要对未成年人行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展起着特殊重要的作用。但是，要真正把未成年人思想道德建设的任务落到实处,取得成效，必须把家庭教育与学校教育和教育有机地结合起来,建立和健全家庭、学校、相结合的未成年人思想道德教育体系,形成整体联动的格局。。

法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用

法律其实对于未成年人来二、将思想道德工作渗透到主题教育活动中说更多的也是导向作用，特别是在未成年人道德观未成型的时候。

科学家认为，在当前就业压力人的道德品质,从广义上讲,都是通过教育和修养形成,并通过教育和修养不断提高。所以作为父母,应从小根据孩子的不同特点,对孩子进行相应的道德教育,从小抓起,使孩子还在摇篮之中就开始陶冶,才有希望在孩子的心灵中播下道德的种子。日增，独生子壮大的前提下，“啃老族”有扩大的迹象。当进入老年的时候，“啃老族”必将带来更多的问题。“襁褓青年”的，除了依靠正确的人生观、价值观，也应为其创，请各位记住教育专家的一句忠告：如果你要让孩子像自己一样，你就做真实的自己；如果你要让孩子比自己，你就做一个的演员。造适合的工作机会。与其让父母养活“啃老族”，不如给他们工作岗位，让他们成为有能力养活父母的“养老族”。

如何发挥爱国主义教育基地在未成年人思想道德建设中的作用

加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则：

(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。

(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的1.环境创设。园容整洁、舒适、优雅，室外张贴了幼儿文明用语和环保标语，充分发挥环境育人的空间。倡导幼儿回收废旧物品，变废为宝，制作游戏材料，增强幼儿环保意识普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出 发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。（ 1 ）坚持与培育 “ 四有 ” 新人的目标相一致、与市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民我们今天的家庭，多以独生子女为核心。“只知索取，不知付出；只知爱己，不知爱人”是当前独生子女的通病，为培养孩子爱的情感，让他们学会“关爱”他人，懂得感恩，我们将思想道德工作渗透到幼儿一日生活当中，每时每刻对他们进行教育：从幼儿早晨入园开始，教幼儿使用礼貌用语问好；晨间活动时，各班都对幼儿进行德育十分钟教育；在组织喝水时，教育幼儿排队接水，不推挤，不浪费水；区域活动时，让幼儿懂得团结友爱、互相帮助、相互谦让、与人合作；户外活动前，领孩子们捡起院中飘落的树叶、纸屑等，增强幼儿文明意识。族传统美德相承接的原则。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强 工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。

(4)坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德教育与管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地未成年人的思想，规范他们的行为。

2004年2月26日，、以中发〔2004〕8号印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，共28条，分为十部分。

包括：加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务；加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务；扎实推进中小学思想道德教育；充分发挥和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用；重视和发展家庭教育；广泛深入开展未成年人道德实践活动；加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理；积极营造有利于未成年人思想道德建设的氛围；净化未成年人的成长环境；切实加强对未成年人思想道德建设工作的。

加强未成年人思想道德建设要建立健全（）的教育网络。

法律和道德，一直就是一对彼此平衡的矛盾体，法律是程度的道德，对未成年人来说，不知道哪些该做哪些不该做，所以教会他们一些法律常识，对规范他们的行为有一个不可估量的作用，等到他们以后长大，再形成比法律更高层次的道德，我想将是之幸。1）对某些负面行为有敬畏之心，即知道哪些是违法的那些是不能去做的；2）对某些正面行为有之心，即在自己合法权利受到侵害时，知道以法律武器来保护自己。这一攻一防应该就是法律的精髓所在。作用主要有：1、制约作用，2、正面，3、法律保护

A.学2.隐性环境——教师行为榜样对幼儿潜移默化的影响 。幼儿年龄小，最喜欢模仿心目中崇拜的人，而教师往往就是他们的模仿对象。我们通过各种形式，对教职工进行思想教育，职业道德教育，为幼儿树立良好的行为榜样。同时，努力营造良好的师幼关系、同伴关系，使的精神文明水平不断提高。校、、家庭(正确)

(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，广大未成年人正确认识发展规律，正确认识的前途和命运，把个人的成长进步同特色伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和革命传统教育、历史特别是近现代史教育，广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。C.、社区、家庭

您对未成年的思想道德教育,您有什么好的想法

加强和改进未成年人思想道德建设要遵循四项原则 ：

青少年强则强，青少年兴则民族兴”。青少年是未来的建设者，管理者，乃至。我们必须充分认识青少年在发展中的重要地位，加强和改进未成年人思想道德建设（1）存在决定意识，存在的变化决定意识的变化。面对国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新机遇，也面临严峻挑战。而在各种消极因素的影响下，少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上犯罪道路。这些新情况、新问题的出现，要求加强对未成年人的思想道德教育。这是《意见》颁布的客观原冈。。

家庭教育主要通过亲子之情的感化激励,家庭生活的渗透熏陶及家长的言传身教而起作用。家庭的思想道德氛围、父母的精神境界和自身的思想道德面貌以及家长对子女的教育思想、教育观念和教育方式都对孩子产生多方面深刻的影响。一个老是对亲人、同事、朋友说谎的父亲想要教育孩子“做人要老实,不能说谎”是绝不会(3)坚持知与行相统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。取得相应的教育效果的。所以要让孩子品行端庄,父母首先要做出榜样,以身作则。从某种意义上说,家庭教育较之于学校教育和教育,更能潜移默化地培养塑造未成年人的个性、人格、文化品味和价值观念,影响未成年人的思想道德和精神面貌。只有牢牢抓住家庭教育这个重要阵地,充分发挥家庭教育育人育德的作用才能为未成年人思想道德建设奠定坚实的基础。

孩子是一棵幼苗,在成长过程中会遇到许多问题,孩子成长的每一个阶段,都有相应的心理发展目标,家长要懂得孩子心理发展的每一个阶段的特点,并且给予正确指导,从而促使孩子心理的健康发展。要把握住未成年人心理具有容易接受暗示和容易接受具体形象的特征。把握住他们对道德的认知也是从无到有,由浅到深,从简单到复杂,由零碎到系统发展起来的,因此在对孩子进行家庭教育时,要注意形象性、榜样性、渐进性和针对性。而游戏、故事是儿童最容易接受的形式。但是，在家庭教育过程中也不能之过急。更不能盲目教育。

求未成年人思想道德建设实施方案

B.学校、企业、家庭

未成年人思想道德建设方案

啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。学家称之为“新失业群体”。

一、将思想道德工作渗透到幼儿一日生活当中

教师在设计教育活动时注重将知识、智能、品德及情感融合在一起，通过开展一系列的主题活动，教师和孩子共同协作探索研究，一起布置墙饰，让幼儿通过收集、绘制、剪贴、评论、欣赏等，深化了思想道德和情感。教育幼儿感受生命，理解父母的艰辛，培养幼儿热爱祖国、热爱劳动的情感。

三、将思想道德工作渗透在各种环境之中

3.家庭、社区教育环境。对幼儿进行思想品德教育，单靠单方面的努力是不够的，必需取得家庭、的配合，构建好、家庭、“三结合”的教育模式，才能有效提高幼儿的思想品德教育的效果，实现整体育人的目的。

（三）开展丰富多彩而又讲求实效的家庭教育培训指导活动

（1）建立家长委员会，定期召开家委会会议。

（4）通过互访，了解幼儿在园、家庭的主要活动表现和进步状况，共商教育儿童的方法。

四、节日中的思想品德教育

“三八”妇女节、“学雷锋日”、“植树节”、“五一劳动节”、 “六一儿童节”“国庆节”来到时，我们抓住时机，组织各种有意义的“活动，培养了幼儿愉快的情绪，增进了幼儿与父母的情感，使幼儿在实践中得到体验。