我的老师作文500字左右六年级

有一个人,把无知的我带进教师,教给我们丰富的知识,浇灌我们这些祖国的花朵。下面是由我为大家整理的“我的老师作文500字左右六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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我的老师作文500字左右六年级【一】

说起我的老师啊,认识他的人都情不自禁地竖起大拇指。他就是我们的班主任教我们语文的x老师。

x老师常常戴着一副银丝边框的,一双炯炯有神的眼睛,如同闪烁的星星一样明亮,丝丝白发记载着他一生的辛劳和对学生的付出。他还有一对神奇的耳朵,无论我上课背着他说什么,x老师总能听到。他始终面对我们微笑。我喜欢他如语文一样洒脱的个性,在我生命里曾有一个像语文一样的老师,时时刻刻给予我无限的温暖。

x老师非常关爱我们就像自己的孩子一样的。一次我不小心受了伤,把头碰出了血。x老师知道后赶了过来,把我送到xx市第x医院治疗。一路上,x老师不停地问我:“xxx,疼不疼啊?”我说:“不疼。”那时,我知道了x老师是多么关心我。到了医院,x老师给我挂了号,带我到了医生那里,医生把我带到一间屋子里,给我消毒,那时,血已经止住了。准备缝针时,x老师用鼓励我说:“xxx,坚持住,这不是很痛,加油,坚持住。”我用低沉的语气回答了x老师:“没事,放心。”我看到了x老师焦急的眼神,那时,我没有哭,坚持着不让眼泪流出来。以前我上课不守纪律,x老师批评了我,我就一直对老师怀恨在心。直到今天,我才知道老师是关心我的。

其实x老师关爱我们的事还有许多许多,但我心中的x老师是饱含的,是无私的,是神圣的。

感谢,一路上有您!

我的老师作文500字左右六年级【二】

她在我心目中就像我的妈妈,对我温柔、对我严厉,对我关爱。她就是从一年级教我数学的x老师。

x老师对我们十分严厉,她常对我们说的一句话是:慈母多败儿。她不希望我们成绩不好所以对我们很严很严。在x老师的课上不能出一丁点错,如果回答错误,只能站着,等答对下一道题才能坐下。不过x老师十分心疼我们,她会想办法让我们坐下,如果答不对怎么班,x老师会深深低叹一口气,让我们坐下。不过别看x老师课上那么严,下课后他会跟同学们打成一成一团,别看她那么严厉,可是她也有温柔的一面。记得有一次上体育课,天上的太阳辣地晒着我,我觉得我的头有点疼。体育老师让我回班休息,我走回了班,这时,x老师正在给我们判作业,看到我走进来马上停下手里的活,对我说:“怎么了?xx。”我对x老师说:“x老师,我头疼。”这时x老师说:“啊,不会发烧了吧?来让我摸摸。”x老师又说:“有点烫。”x老师拿出体温表说:“来量一量。”过了一会后,x老师一看37.5度。”这时下课了,x老师说:“吃完饭在走吧,人是铁饭是钢。”吃饭后,x老师亲自送我到校门口,直到妈妈来接我,还叮嘱我多喝水。

x老师就是一个为人师表的老师,不放弃每一个学生,对我们又爱又恨。不过爱的总比恨的多。如果允许的话请让我们喊一声:妈妈!

我的老师作文500字左右六年级【三】

九月,又是一年开学季。令我吃惊的是主课老师一个没变,连美术、体育老师也没变,这有点不寻常呀。直到星期二的音乐课,我们才看到了一张新面孔。

上课响了,教室外走来了一位老师。呀,这老师长着一张圆圆的脸,脸上有一双小小的眼睛,小鼻子、小耳朵,一切都是小小的,除了他的肚子。本以为一个暑过去,我的肚子已经够鼓的了,没想到还有比我肚子更大的人呢!他的肚子里装的是什么呢?同学们在下面窃窃私语:是音符,是歌,还是……

音乐老师不仅长得有趣,说起话来更有趣。听,他用洪亮的声音打断了同学们的嘀咕:“同学们,我姓薛,这个学期由我来教你们音乐。大家有什么要求尽管说,我会尽量满足大家。”

xxx先开口:“老师,教室里的灯能换盏亮点的吗?”

“呃,这是硬件,我管不了,我只管软件。”x老师无奈地说。

xx笑嘻嘻地说:“我想要一个瘦一点的老师。”

x老师看了看自己的大肚子,又看了看瘦得像麻杆的xx,两手一摊,为难地说:“这也属于硬件吧,要不,你来当那个你所说的瘦一点儿的老师?”

大家笑作一团,我笑得眼泪都出来了,肚子像吃了泻一样痛。

x老师有时还会做出一些让我们意想不到的有趣举动。那天,我们正在唱歌,歌声十分动听,x老师陶醉其中,眼睛眯了起来,头部微微晃动。他顺手拿起教棒,一头对着自己的嘴巴,手指像吹竖笛一样,这里按按,那里按按,似乎已经陶醉在了自己的“笛声”中。我们看到了,强忍着笑唱歌,调儿都跑了!

x老师真是太有趣了!我爱音乐课,更爱x老师。

我的老师作文500字左右六年级【四】

我的老师40多岁,眼睛又大又圆,很有神,瓜子脸,皮肤又嫩又白,在课余时间常常教我和同学一些英文。

老师特别关心同学,有一次,老师正在上课,我忽然难受的吐了一地。还高烧不退,老师走过来轻轻的摸了摸我的头自言自语的说:‘呀!真烫,都病成这样了,还坚持上课,走赶快去医院,:说着慢慢的把我扶到公路边,打了一辆出租车,往医院赶去。

在路上,老师亲切的对我说:“xx。,马上到医院了。再坚持一下。”

到医院了,老师把我扶到急诊室的椅子上坐下,老师就忙去挂号,完了又背着我到医生那儿开方,医生给我开了方,拿着方去交费,然后连忙扶着我去打吊针,两个小时过去了,医生走过来惊喜的说:“幸亏你送的及时,要不然很危险,唉!当妈真是不容易。”“不,她不是我妈妈,是我老师,”我大声抢着说道。“是吗?”医生非常惊讶地看着老师。赞许的点了点头。

这就是我的老师,啊!老师就像妈妈一样的关心我,爱护我。我爱我的老师,愿你永远年亲、漂亮。

我的老师作文500字

无论是在学校还是在中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的我的老师作文500字五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文500字五篇1

我的身边有许多好老师,但让我印象深的还是方老师。

方老师是我们的数学老师,她对我们的要求很高。以前我认为方老师是一个特别严厉,凶的人可那件事让我改变了我对方老师的看法。

记得在期中考试之前,我的数学成绩下降的很快,方老师也很着急,怕我考不到好成绩。于是,她给我的妈妈打了一个电话,跟她说了我近的学习情况很糟糕,希望家长能帮助她一起提高我的数学成绩。

妈妈放下电话后,对我语重心长的说:“你可要好好学习了,你看,老师都打电话来了,她还帮助你找原因,这说明他很负是位好老师,你可要好好珍惜啊!”我点了点头,在心里暗暗下了决心:我一定要努力学习,在期中考试上考出好成绩!

在这之后的日子里,老师在我遇到学习上的困难时,会及时帮助我,在家中,家长也很配合,总会关心我的学习情况,辅导我学习。终于,功夫不负有心人,在我的努力和家长的帮助下,我在考试中,考了90分。

我高兴地走上讲台,接过试卷后,方老师笑着对我说:“李晓玲,不错嘛,看到你的进步了,要继续努力哦!”

这句话是学心里的,方老师真是一位负责、温柔、贴心的好老师呀!

这就是我的数学老师——方老师,一位负责、严厉但有时也很温柔的好老师。

我的老师作文500字五篇2

有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……

三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了,老师的眉毛黑黑的,鼻梁上戴着一副,两只眼睛在镜片后边闪着亮光,有着标准身材,有时很严厉,有时又对我们很好。顾老师备课认真,虽然每天辛辛苦苦上了一天的课,累得筋疲力尽,但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界,在顾老师的教育下,我们的知识也逐渐增长了很多。

在上课时,他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮、动听,有时还会问一些课文里的问题,比如:某个词语是什么意思,某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完,那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了,如果有老师放学布置的做没做完,或没做的话,老师一定会打电话给家长的,我记得那一次,我预习功课忘记标自然段序号,老师说:“次我就不打电话了,第二次就要打了,我这次就发个短信。”

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

我的老师作文500字五篇3

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉。有的'如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

那时候,因班主任不舒服请长,只好由暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着,说:“看,伍琦她打我。”

当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当回话的时候,全班都笑了起来,我和也不例外。

只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

我的老师作文500字五篇4

我的涂老师,今年三十多岁了,高高瘦瘦的个子,戴着一副。他教过好几届的学生了。

星期一,按以往的惯例是小组长检查作业了,然后把没完成作业的同学的名单交给老师。今天我们班又有几个同学没有完成作业,嘿嘿我以为老师要把他们揍一顿,可是老师却没有打他们,而是让他们把作业抄2遍,然后交到老师的办公室里,这就是我们严厉的涂老师。

又到写作文的时候了,可是这次的作文题目和以往的不一样,内容是班干部竞选。在写作文之前,老师先把原来的班干部全部给撤了,然后叫我们把竞选稿明天交上来竞选。一开始我只想随便写一下,反正没有人会选我当副班长的,后来我又想就算没有人给我投票我还是要认真的去写这个竞选稿,毕竟是重在参与。当天晚上我就把竞选稿写好了。第2天上台竞选的人有10多个的,我把我的竞选稿念完了,我以为没有人投我的,可是不在我的意料中,我的票数和另一个同学一样,在讲台上个个都比我,老师为什么为什么还让我当副班长呐,因为他是公平公正的老师,他就是我的涂老师。

老师您就像是一只蜡烛默默燃烧,您就像一只粉笔默默为我们牺牲,老师您就像我们的亲人呵护我们,老师您的船舶载着我们在知识的海洋里遨游,您就像闹钟时时刻刻提醒着我们。老师,我衷心地祝福您。

我的老师作文500字五篇5

在众多的老师中,给我印象深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴,吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。有趣的是他那头茂密的头发,远远看去就像一个小鸟巢,这两个可是他的“基础配方”。

沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时,我们都对他那一头茂密的头发产生了浓厚的兴趣。于是,他的头到哪里,我们的眼睛就看到哪里,沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看,他会有点小生气,说:“看什么看,我头上难道有吗?还是有小鸟住在这上面?”顿时我们班哄堂大笑。

当沈老师在讲解难题时,有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容,他们瞬间吓得蹦了起来,我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候,他们总是滥竽充数,殊不知,沈老师全部看在了眼里。他镇定地说:“你们干脆带着降落伞去跳楼。我嘛,买块豆腐墙去撞算了!”沈老师的一番话就像引爆的导火线,瞬间“引爆”全场。当我们笑完时,他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势,再次把我们逗得前俯后仰。

沈老师的课经常让我们在课堂上发出欢快的笑声,让别的班级的同学很是羡慕。他的“逗功”。

带着我们轻松愉快地度过四十分钟。使我们一次又一次地期待他的课。因为喜欢,所以我们的成绩也那么。我相信经过多少年,我们也不会忘记他,因为他的幽默风趣一直留在我的脑海里。

关于我的老师作文500字5篇

我有一个老师,姓黄,教我们语文,黄老师长得很漂亮,有一双明亮的眼睛,卷卷的头发。下面是我为大家收集关于我的老师作文500字,欢迎借鉴参考。

我的老师作文500字(1):

黄老师很关心我们,疼爱我们。老师我的印象中总是微笑着的,给人一种亲切的感觉。黄老师是一个好老师。 记得有一次,我上二年级的时候,上着课我就睡着了,是因为中午没来的及睡午觉。当时我睡得很香,有一个同学想要叫醒我,老师看我睡得正香,便没让那个同学叫醒我让我自我醒来。又有一次我扒在桌上写作业,写的很专心,突然,一只手在我的头上拍了拍,我抬头一看,原先是老师。老师用亲切的目光看着我,我似乎明白了什么。连忙坐正了,老师看到了,微笑着向前走去。从此,我每次写作业都坐得很端正。 还有一次我映象深的是一个星期五的早晨,老师来的晚了一些。一个同学突然吐了出来,人人都围着她笑。发出了阵阵恶臭,谁也不愿意接近她,这时,老师来了,老师看到同学的样貌,一边打电话通知家长,一边自我扫掉,我看了后想;老师你都不怕,我们怕什么?我们要向你学习。 老师,你的恩情我终生难忘,您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子,老师我不会忘记您的!

我的老师作文500字(2):

我的老师

林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。

我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不留意笑歪了。”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自我的。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。

我的老师作文500字(3):

我的老师

我有个语文教师,她姓刘,我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了,和蔼可亲,该怎样上课都准备得井井有条,所以我们都十分喜爱刘老师。

刘老师上课十分搞笑。记得上二年级的时候,老师上一课叫《云房子》,那时老师拿来了一幅栩栩如生的画,教师说:“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏,看,那里是高楼大厦,那里矮矮的瓦房,这是小鸟的游乐场。小鸟们在那里玩得十分开心。”我听得入了迷,恍如身临其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。

刘老师对我们要求很严格。有一次,我们写字头太低了,老师立刻说:“眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。”从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字写得太乱了,老师立刻叫我们重写,我们明白老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育下,我养成了良好的习惯。

刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一个就把它划下来,刘老师说这样对我们的作文有帮忙。正因为这样我的作文水平才这么好,我相信再过一段时光,我的作文水平必须会更棒。十年树木,百年树人。刘老师,多谢您教给我这么多的知识和道理,我必须会好好学习,将来报答您对我的教育之恩。

我的老师作文500字(4):

我的老师

曹老师是我们的数学老师,也是我们班的班主任。她中等身材,三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞,从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。上她的课,简直就像里的精彩小品,每一个同学都是小品里的主角,而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一举一动……

每当我们做作业时,曹老师会轻轻走到同学身边,看一看我们有没有不会做的题,字写的端不端正,都会一一指出;每当我们做广播体时,曹老师会看着我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时,曹老师会耐心的帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天气,曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,曹老师会护送我们过马路,并叮嘱我们:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早点回家。”……曹老师啊,这一点一滴,都叫我们感动!

曹老师您就像天空中的月亮,一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就像清清的泉水,一向滋润着我们这些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就像平坦的大道,让我们不断前进……如果没有您的关怀,您的帮忙,您的理解,我们就不会有这样甜蜜的笑脸!

我的老师作文500字(5):

我的老师

我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教育片的时候,她就会低头判作业,可是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。

我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎样会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。

她有时候像我们的大姐姐,她和我们一齐玩贴鼻子的游戏,这时的我们叫呀笑呀,忘记了她是我们的老师了。

她有时候像我们的知心朋友,会帮忙我们解决烦恼。

我由于眼睛近视了,在次戴时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老师明白了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我有勇气重新戴上了。

她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时的她呀真像妈妈。

我真搞不懂,我的老师到底像什么?可是我很喜爱我的老师,真期望她就当姐姐。