破冰小游戏室内5到10分钟_破冰小游戏室内5到10分钟

2025-01-03 10:31 世界动态

1分钟破冰游戏

第五个：猎人打兔子[破冰游戏]

1、初次见面

破冰小游戏室内5到10分钟_破冰小游戏室内5到10分钟

给每人做一个姓。在每位学员进入培训室前，核对下他的姓名，然后发给他一个别人的姓。在所有人到齐后，要求所有人在3分钟内找到姓上的人，同时向其他人介绍自己。然后快速在教室走一圈，问“如果你今天不在这里，你会在做什么你不愿意做的事情呢？”，注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中。

2、大风吹

把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做的人站在，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新。坐三次的人则算输，需接受处罚。

题目例子：：大（小）风吹其余的人：吹什么？：吹有戴的人（如是大风吹，则是有载的人起来换，如果小风吹，则是3．气球跌在地上的人即被淘汰。没戴的人起来换！）

3、大瞎话

由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？""瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。

"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越越好。下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

4、官兵捉三．各抒己见贼

用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸

这个游戏是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。

5、抢椅子

台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

团队破冰小游戏3个

目的：让气球停留在空中，激发欢乐

团队破冰小游戏3个

团队破冰小游戏【1】分组游戏

1、寻找对象：

步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。

第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象(不可用学员名字、公司名称)

2、左、中、右

组织者问以下问题：

早上起床时，是从左边下床?右边下床?——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间

早上穿鞋时，先穿左边的`鞋?先穿右边的鞋?——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间

以此种办法将学员分成三大组。

3、谁是勇士?

如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。

然后提问：1、谁愿意个站起来?2、谁愿意第在室内只有几个人又有老年人适合做的破考沟通能力：组长先预备数张画了圆形的纸。有多张。每两人配对比赛，开始前，每一组合背对背而坐。在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。时间到，就看谁画得快而准。冰游戏有：二个站起来?由此，将学员分成三批。

团队破冰小游戏【2】大树与松鼠

适合人数：10人以上

材料及场地：无

适用对象：所有学员

时间：5-10分钟

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

团队破冰小游戏【3】串名字游戏

分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。

有没有比较有创意的破冰游戏啊

适用场景：所有培训

晋级

在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。游戏规则和程序

1.让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

3.然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

4.继续游戏，看看谁是一个变成的凤凰。

创造性思维

游戏各抒己见：选数则有意义又富争论性的，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等。规则和程序

1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。

4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 ……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到，哪个小组算获胜。相关讨论

这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助？总结

1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有“嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活跃起来

言不由衷[破冰游戏]

人数队形：10-20人，男女对半更佳

游戏方法：

1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。但回答必须要言不由衷，颠倒事实来回答。

2、如：对一位男生说：“你常擦口红？”男生必须回答“是”

3、指定一个人当，由依次发问，答错的人就换当。

注意：如果对一个人各问两个问题，则会相当有趣。

明七暗七

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

这个是我培训时候会用到的破冰游戏，比较能让大家接受的那种！

备受攻击、、各抒己见、旁若无人、波涛汹涌等。

一．备受攻击

目的：体验被排挤的滋味

内容：

1．抽出一人做箭靶。

2．在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

二．

目的：考沟通能力

时间：10~20分钟

材料：笔和纸

内容：

1. 组长先预备数张画了圆形的纸。有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前，每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

5. 时间到，就看谁画得快而准。

备注：

1．这游戏3、眉目传情可看到各人不同的沟通问题。

2．组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。

目的：了解组员的时事触角，学习直言表达

时间：15分钟

材料：当日报纸

内容：组长说：“今日是，有个人意见要尽情表达。”

1. 选数则有意义又富争论性的，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````

2. 组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四．旁若无人

目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处

时间：15分钟

内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？”

1．两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出。

2．轮流讨论竟猜。

3．完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。

五．波涛汹涌

时间：5~10分钟

材料：气球多个

内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”

2．每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。

4．气球保持在空中最久的人便算赢。

5．组长总结：“好啦！大家都出了气！”

有创意的破冰游戏

将不同的动物海报剪成拼图，若为年幼的小朋友，拼图的块数可以少一点;年纪稍长的小朋友，可以剪成多几片，将拼图藏在房间各处。

一．备受攻击

1、让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

目的：体验被排挤的滋味

内容：

1．抽出一人做箭靶。

2．在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

二．

目的：考沟通能力

时间：10~20分钟

材料：笔和纸

内容：

1. 组长先预备数张画了圆形的纸。有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前，每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

5. 时间到，就看谁画得快而准。

备注：

1．这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2．组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。

目的：了解组员的时事触角，学习直言表达

时间：15分钟

材适用场景：让有经验的人辅导缺乏经验的人。特别适用于经验程度相悬殊的项目。料：当日报纸

内容：组长说：“今日是，有个人意见要尽情表达。”

1. 选数则有意义又富争论性的，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````

2. 组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四．旁若无人

目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处

时间：15分钟

内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？”

1．两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出。

2．轮流讨论竟猜。

3．完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。

五．波涛汹涌

时间：5~10分钟

材料：气球多个

内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”

2．每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。

4．气球保持在空中最久的人便算赢。

5．组长总结：“好啦！大家都出了气！”

目的：了解谁是

内容：

1. 大家围圈站，一人站在中间。

2. 组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛。

3. 站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。

4. 站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出。

备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。

变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？（可能有些他以为很Friend的，却站得很远。）

促进相互认识的破冰游戏

有哪些游戏是团队破冰游戏呢，下面我为大家分享团队破冰小游戏，希望对大家有帮助!

促进相互认识的破冰游戏有：兔子舞、五毛和一块、眉目传情。

1、兔子舞

目的：活动筋骨，让学员在良好的精神状态下上课。时间：5分钟道具：无。大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培以上是一些适合在室内只有几个人又有老年人玩的破冰游戏，您可以根据具体情况进行选择。训师的指令做相应的肢体动作。

培训师开始指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳其结果是，较有经验的人将成为缺乏经验的人的辅导员，形成团队教学。2下，右脚跳2下，双脚合并向前跳1下，向后跳1下，再连续向前跳3下，我们大家都蹲下。可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散开。请配合音乐。大风吹。

2、五毛和一块

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的。裁判：一名，负责发号司令。规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数，比如3块5、6块或8快，裁判一旦喊出钱数。

游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败。

游戏时间：15分钟；游戏场地：室内；游戏道具：无；游戏规则：主持人：给大家一个数，如：534，左眼代表百位数，右眼代表十位数，嘴巴代表个位数——左眼眨5下，右眼眨3下，嘴巴作亲吻状，亲4下；游戏开始时，其余五人转过身去，只有人面对主持人。

在观众席中任选两人分别给各队站在的人报一个数字（耳语，其他人不能听见），人确定之后，转过身去拍拍第二人的肩膀，用眼睛嘴巴传达给她们，依此类推，（其他没有轮到的人不能回头），看看哪一组又快又准。

儿童破冰游戏

换个浏览器试试

儿童破冰游戏大全

有哪些破冰游戏适合拓展训练的呢?下面由我为大家整理的儿童破冰游戏大全，希望可以帮到大家!

一、侦探

课前预备：

预备一些4x6的纸，上面贴着每个小朋友的照片，或写上他们的名字(只写名字也可以，但贴上照片会更有趣)。

游戏方式：

1、小朋友排成一列，带领者在每位小朋友背后黏一张预备的纸，不要让他们看到纸的内容。接下来，小朋友开始找人问问题，对方只能回答“是”或“不是”。

例如：「我背上的人是长头发吗?」「我背上的人是女生吗?」。

2、如果小朋友猜出背后所贴的人名，要将正确告诉带领者，然后他可以选择留在人群中，继续回答别人的问题。若猜错了，他要继续找人问问题。游戏持续到每个人都猜出目己背后的神秘人物为止。

二、复活全垒打

课前预备：

从中找出一些与复活等有关的问题，将它们为在卡片上，在卡片的角落依问题的难易度注明「一垒」、「二垒」、「三垒」、或「全垒打」，卡片的背后写上标准。

游戏方式：

1、将小朋友分为两组，用四张椅子排出正方形的范围如同棒球场的四个垒。打击手一开始坐在代表本垒的椅子上，由带领者提出问题，并讲明是一垒安打题或二垒安打等。若打击手正确地回答问题，便可安全上垒;若答错，则记一好球，若三题都答错，就被三振出局，由同组的下一位担任打击手，继续答题。

2、若一组有三人出局，则换另一组打击，带领者要计分，在二十分钟或规定局动内得分最多者为赢家。

三、拼拼凑凑

课前预备：

游戏方式：

将拼图块混和在一起分给小朋友，让他们依颜色将拼图拼凑起来。完成后，让小朋友将金句念出来，让他们说说自己如何遵行金句的教导，或用默剧将实行的方式表演出来。

四、我是谁?

游戏方式：

分给每人一支笔和一张纸。请每个人写出一件有关自己的事，这件事必须是别人不知道的。例如：“我一生下来就已经长一颗牙了～”将纸折起来，放在篮子里。每个人随意抽出一张，念给大家听，让大家猜猜这个人是谁，猜出正确者，请这个人再补充说明。

五、鸡蛋的冒险之旅

课前预备：

游戏方式：

1、分给每个人一个生鸡蛋，用彩色笔在蛋的外壳上做些装饰，并写上自己的名字，让小朋友围坐成一圈，每个人展示自己的杰作。然后，在地上铺一大张塑胶布，请小朋友排成一列，每个人相隔约两步。把所有的蛋放入一个篮子里，摆在队伍的一端，再把另一个空篮子放在队伍的另一端。

2、这个游戏的目的是要小朋友以投掷的方式，把鸡蛋从这端的篮子里接力传到另外一端的篮子里。如果鸡蛋不慎摔在地上，装饰这枚蛋的小朋友就要出局离开队伍。但是他所站的位置仍要空着，剩下的小朋友继续传掷鸡蛋，直到传完所有的鸡蛋。

六、主里合一

课前预备：

预备两把汤匙及两团毛线球，分别将两个线头穿过汤匙绑紧。

游戏方式：

1、让小朋友排成两列，把带有毛线球的汤匙交给每一列排头小朋友。他们要把绑在毛线球上汤匙穿过衣服(从一边的袖子，穿到另一边的袖子，或穿裤脚管等)，再将汤匙传给下面的小朋友。重复相同的动作。

2、将所有人都穿在一起的那列为赢冢。将毛线球抽掉时，只需把绑在汤匙上的毛线剪断，再将毛线拉出来就可以了。(小心喔!会很痒的!)

七、狩猎大攻击

课前预备：

游戏方式：

当小朋友进入房间时，分给每人一小片拼图，让他们在房间里寻找其他的拼，所找到的拼如果不是自己要的，便将它放在桌面上。个凑成完整图型，并将它贴在厚纸版上的小朋友是赢家。这游戏可以分成小队竞赛，每队要共同完成一幅拼图。

八、如履薄冰

课前预备：

在地板上铺一大块防水布，在布上不规则地摆放泡沫奶油和果冻杯。将干净的大毛巾及水桶放在防水布的末端。

游戏方式：

把学生分成四组(男女混合)，脱掉鞋子和袜子。每组推派一人蒙上眼睛

让他(她)原地转三圈。四个蒙眼的人同时开始由布的一端出发向终点前进，途中不可以踩到布上放着的`东西。每组的组员在一旁发号指令，指挥目己那组的蒙眼者正确的方向，但不可以叫他的名字。这游戏的目的是要蒙眼的小朋友学习辨认自己同伴的声音，藉以安全地到达终点。

九、你很棒

游戏方式：

1、让小朋友围坐成一个大圆圈。带领者开始带领大家以拍手或拍腿设定节奏。接着每个小朋友轮流用此节奏按以下的格式造句：“他是一个很棒的人，我们叫他胖一胖，我们都很喜欢他，因为他___”尽量有趣味性些，如：“因为他不吃盘子。”“因为他爱洗澎澎”“因为他是棒棒糖”。。节奏可以滑稽或是规律不定。

2、是一个非竞争性的游戏，如果有小朋友想不出来，任何一个人都可以帮助他出主意。

十、动手又动口

课前预备：

36张卡片纸、彩色笔，在卡片写上1至6当中的一个数字，每个数字要写在6张卡片上。

游戏方式：

每个人轮流从卡片里抽出两张(可以不照顺序抽取，不一定要拿最上面的两张。)抽完卡片的人，要介绍一件关于目己的事，接着画出卡片上所代表的身体部位。游戏的目的是要小朋友画出徒的肖像，为了完成一个身体，他们必须先抽出以下的卡片：

两张1号——(代表头和身体)

两张2号——(代表两只手臂)

两张3号——(代表双脚)

一张4号——(代表嘴)

一张6号——(代表心和十字架)

2、画完了的人要再把卡片放回去，重新洗牌。如果抽中卡片上的身体部位已经有人画过了，就换由下一个人抽卡片。游戏进行到有人画出完整的身体为上。

3、游戏除了要看谁最快画完整个身体之外，同时也让彼此互相认识。

十一、对不对

小朋友轮流在黑板或白板上写二句描述自己的话，让全部的人都看得到。这三句话里有两句是对的，一句是错的(如果小朋友较年幼，可以让他们直接说出来。)其他小朋友要举手发言，猜猜三句话中哪两句是对的，哪一句是错的。听完几位小朋友的猜测后，再由出题的人说出正确，并略做解释;猜对的小朋友成为下一位出题者。

十二、彼此认识

课前预备：

设计十个可以了解每个人的基本问卷。例如：谁有一个哥哥?谁有长头发?谁会溜冰刀鞋?

游戏方式：

1、将问卷和笔分给小朋友，给他们五分钟的时间去寻找与吻合的人，并请对方在栏签名。有的很明显(例如：长头发)，有的笞案需要询问之下才会知道。每个问题都要找不同的人签名。

2、五分钟后，小朋友，要每人向大家介绍一位小朋友，说出一件跟他有关的事。

十三（7）睁开眼睛，把纸打开。、姓名游戏

课前预备：一个枕头。

游戏方式：

1、小朋友站着围成一个大圈—一介绍自己的名字。选一个人当“大王”，手拿枕头站在圆圈。游戏一开始时，大家轮流报出姓名，接着大王报出自己和另外一人的名字，然后开始用枕头去碰其他人。被叫到名字的小朋友要立刻说出自己的名字及另一个小朋友的名字，才能避免被“大王”抓走。

2、抓到的小朋友，要到圆圈当“大王”。新“大王”先说目己的名字，再说另一位小朋友的名字。如果孩子们需要复习名字，可以暂停游戏，重新报名(或每个人取新的名字，游戏再重新开始。

十四、我的名字有玄机

游戏方式：

每个小朋友把自己的名字写在纸上，并以名字里的字来造句，用来形容自己(请看下面的例子)。写好后，让每个人轮流分享自己所写的，并解释为什么要这么写。

威胜——威武、胜利

美芳——美丽、芳香

幸乐——作程序:幸福、快乐

十五、在圣殿里

课前预备：

将一张的或娃娃藏在屋子里。

游戏方式：

1、描述马利亚和约瑟如何在从耶路撒冷回来的路上，到处找寻找的故事(马太福音二章16～32节;路加福音二章40一52节)接着进行这个游戏。

;

联谊会破冰游戏

破冰游戏是一种是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱的游戏，就像打破严冬厚厚的冰层。但有时候会适得其反。以下是我整理的联谊会破冰游戏，欢迎阅读！

个：魔法师变石头[破冰游戏]

活动目的：

藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离。

透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程。

活动器材：

室内或室外平坦的场地均可。

16～50人以内，人数不宜过少。

2～5颗软性（或毛线球）安全球（球体比足球略小，以一手可掌握为佳）。

活动规则：

1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法。

2、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头。

3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头。

4、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手。

5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒。

6、活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务。

活动分享：

短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。

第二个：一块钱、两块钱[破冰游戏]

适合对象：10人以上

场地要求：无

游戏性质：破冰

游戏时间：10分钟

游戏作：

1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”；如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。

2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。

3、剩下的人继续组合，直到4—5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。

第三个：晋级[破冰游戏]

在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序

2、相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

3、然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

本游戏的主旨是什么？

总结

1、这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。

2、游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。

参与人数：全体参与

时间：15分钟

场地：不限

道具：无

（2）用于制造出快乐、轻松的办公室氛围

第四个：画手[破冰游戏]

道具：每小组（5~6人）一张大白纸（不要太薄），两只油性笔。

步骤1、每人把自己的右手按到纸上，手腕贴着纸的边缘部分，用油笔画出手的轮廓。

步骤2、在五个手指的轮廓空白处，依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下内容。

大拇指：您的星座

食指：家乡（省份）

中指：工作年龄（0~2年填A2~5年填B5年以上填C）

无名指：您的兴趣和爱好，选一样

小指：国庆你有出游吗？（准备出游填A在家呆着填B）

步骤3：在你的小组中寻找填写内容相同的两个大拇指进行连线；接着是相同内容的食指、中指、无名指和小指，但内容相同（比如都是“A”）的不同指头之间不允许进行连线。

步骤4：每人数一数自己手上的线头数，并将这个数字填在手掌上，签上你的大名。

结束2．培训师发出单向指令：：奖励没个小组的数字的学员。

游戏类型：破冰游戏

适合人数：不限

游戏道具：无

游戏步骤：

1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“s枪”式样（代表猎人拿着s枪），面朝自己。

2、当左手（代表s枪）靠近右手（代表兔子）时，右手要跑，边跑边说：“猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成s枪（本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应）。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。

第六个：吸引力[破冰游戏]

游戏类型：破冰游戏

适合人数：不限

游戏道具：无

游戏步骤：

1、培训师问：“吸引力”

学员回答：“吸什么？”

培训师答：“吸第三排的.个女同学！”

2、根据培训师的指令，全场所有学员都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

3、培训师继续问：“吸引力”

学员回答：“吸什么？”

培训师答：“吸老师”

则所有人按上述步骤重新作。

4、培训师可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起，则培训师可进行相应的趣味惩罚。

扩展：

破冰游戏1：瞎子穿拖鞋

时间：10分钟

材料：眼罩和拖鞋

适用场景：新员工培训，年会，联谊会

游戏程序：

将学员分组；

各组轮流派出1人；

把拖鞋放在起点前备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。方5步的地方；

回到起点蒙眼旋转三次以后出发；

能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋最多的一组获胜。

破冰游戏2：突出重围

时间：10分钟

适用场景：新员工培训，团队类培训

游戏程序：

以组为单位，每组选派6～10名男士（女士）、1～2名女士（男士）；

讲解游戏规则：交叉挑战。以每组10男1女为例，10名男士手拉手围成一圈，女士（另一组）站在，不管以任何方式，在规定时间内，从包围圈中跑出来；

宣布开始，先由一组的男士围成圈，由二组的女士突围；

再由二组的男士围成圈，由一组的女士突围；

本方女士突围时，其他组员可以口头干扰包围圈，但不能发生肢体接触；

给胜利突围者颁发奖品。

破冰游戏3：默契报数

形式：8人以上一组

时间：10分钟

游戏规则：

可以从任何人开始。

同一个人不可连续重复报数。

成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色。

若有两人同时或多人共同报数，则重来。

前后间隔时间不能超过2秒，否则判输。

游戏程序：

所有组员围成一个大圆圈；

面向圆心，往圆内走五步，碰到人则让开继续走，可根据情况走（比如两步）；

走完五步则立定，然后开始报数，从1开始（以上为混乱顺序的方式，也可以请所有人以逛大街的方式，随处走动）；

不限制报数的前后顺序，一切由彼此默契决定；

若有成员报相同数目则重来；

直到所有数目都被报过且没有重复，则任务完成；

各组按照顺序依次进行。

破冰游戏4：撕纸

时间：10分钟

材料：总人数×2的A4纸（可用废纸）。

适用场景：沟通类，职业化等培训

游戏程序：

阶段

1．给每位学员发一张A4纸；

（1）大家闭上眼睛。

（2）全过程不许问问题。

（4）再对折。

（5）再对折。

（6）把右上角撕下来，转180度，6. 也可对换角色。把左上角也撕下来。

3．检验（一般会出现各种各样的）。

第二阶段

1．培训师请一位学员上来；

2．重复上述指令，惟一不同的是，这次学员可以提问。

破冰游戏5：粉笔线

时间：根据项目需要而定

材料：粉笔或彩色胶带（用作分界线）

游戏程序：

告诉学员这条线代表一条对课程的经验分布线，以富有经验和没有经验为两端；

请学员按照自己的经验水平站在线上的相应位置；

让分别位于两端的人结为一对，再将剩下的两端结为一对，如此类推；

提出与项目有关的问题，让学员成对地讨论；

我想知道培训中的经典小游戏有哪些？

在室内只有几个人又有老年人适合做什么破冰游戏

两张将节游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是后面的，第三名学员说：我是后面的的后面的，依次下去……，介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。数不同的金句写在不同颜色的卡纸上，然后将这些卡纸剪成一张拼图。5号——(代表双眼)

你我的红歌破冰游戏：在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词，约选2-3首，每一首歌可写多张字条。组员围成圆圈，组长发给每人一张歌词。组长说开始，各人大声唱自己的歌，并寻找同一首歌的人。必须一边唱一边找人，不可说出歌名。组长可突然叫“停”，所有组员归队。最早结成队伍的获胜。

备受攻击：抽出一人做箭靶，在地上画一个圆圈，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

旁若无人：两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出。轮流讨论竟猜。完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。

波涛汹涌：每人一个不同颜色的气球。每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。气球跌在地上的人即被淘汰。

促进相互认识的破冰游戏

4、继续游戏，看看谁是一个变成的凤凰。

促进相互认识的破冰游戏有：兔子（3）把纸对折。舞、五毛和一块、眉目传情。

1、兔子舞

目的：活动筋骨，让学员在良好的精神状态下上课。时间：5分钟道具：无。大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。每个人双手搭在前一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。

培训师开始指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳2下，右脚跳2下，双脚合并向前跳1下，向后跳1下，再连续向前跳3下，我们大家都蹲下。可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散开。请配合音乐。大风应用：（1）沟通刚开始时的相互熟悉吹。

2、五毛和一块

声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系 836084111@qq.com 删除。

破冰小游戏室内5到10分钟_破冰小游戏室内5到10分钟

1分钟破冰游戏

团队破冰小游戏3个

有没有比较有创意的破冰游戏啊

有创意的破冰游戏

促进相互认识的破冰游戏

儿童破冰游戏

联谊会破冰游戏

我想知道培训中的经典小游戏有哪些？

在室内只有几个人又有老年人适合做什么破冰游戏

促进相互认识的破冰游戏

相关文章

热门

推荐

随机

破冰小游戏 室内5到10分钟_破冰小游戏室内5到10分钟

1分钟破冰游戏

团队破冰小游戏3个

有没有比较有创意的破冰游戏啊

有创意的破冰游戏

促进相互认识的破冰游戏

儿童破冰游戏

联谊会破冰游戏

我想知道培训中的经典小游戏有哪些？

在室内只有几个人又有老年人适合做什么破冰游戏

促进相互认识的破冰游戏

相关文章

热门

推荐

随机

破冰小游戏室内5到10分钟_破冰小游戏室内5到10分钟