0—3岁婴幼儿启蒙儿歌_0—3岁婴幼儿启蒙儿歌歌名

婴儿教育：适合0-1岁宝宝的儿歌大全

方法是让宝宝俯卧在有斜度的平面上头低脚高，妈妈一只手护住宝宝背部，另一只手窝起手掌，用空心掌轻拍宝宝背部。

有人说孩子头一岁的教育启蒙是最重要的，家长能否及时向孩子传递有益的信息影响到孩子日后的智力发展。下面几首儿歌妈妈们没事可以常在孩子耳边“唠叨”一下。

0—3岁婴幼儿启蒙儿歌_0—3岁婴幼儿启蒙儿歌歌名

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小娃娃

小娃娃，嘴巴甜，

喊爸爸，喊妈妈，

小宝宝

小宝宝，怀里抱，

一逗他一笑，再逗他还笑，

老逗他老笑。

点点窝窝

点点窝窝，宝宝笑一笑，

两1岁后的宝宝把把大小开关相同的玩具配对，能垒起3-4块积木，数学不是只有123的，也可能是生活中的小游戏，比如爬楼梯就可以教宝宝数数，或者平时帮孩子子等，都可以充分利用起来。个小酒窝。

洗澡

娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，

泡泡散开喽，娃娃干净喽。

喝牛奶

小宝宝，喝牛奶，

喝了又喝还不饱，

(唐)骆宾王

鹅鹅鹅，一个手指头变成毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

凉州词

(唐)王之涣

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

小飞机

小飞机，嗡嗡嗡，

飞到东，飞到西。

小汽车

小汽车，嘀嘀嘀，

跑过来，跑过去。

小小鸡

小小鸡，叽叽叽，

又吃虫儿又吃米。

小鸭子

小鸭子，嘎嘎嘎，

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦(tāo)。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

登鹳雀楼

(唐)王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

小鼻子

小鼻子，用处大，

闻气味全靠他。

小耳朵??

小耳朵，灵灵灵，

样样声音听得清。

小眼睛

小眼睛，亮晶晶，

小嘴巴

小嘴巴，用处大，

吃饭唱歌全靠他。

一二三

一二三，爬上山，

四五六，翻跟头，

七八九，拍皮球，

张开两只手， 十个手指头。

早教课程都有哪些内容0-3岁

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一望子成龙的父母，让孩子更是每个家长的愿望和期待，宝宝做早教也确实在一定程度上有许多的好处。

早教课程都有哪些内容0-3岁

早教课程都有哪些内容0-3岁，随着生活条件提高，家长也都很重视自家宝宝的早期教育，而且婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快的时期，那么，以下分享早教课程都有哪些内容0-3岁

早教课程都有哪些内容0-3岁1

个：是注意力专注力。现在很多家长都在说：孩子这个专注力怎么培养？其实学一门外语，如果是很早学的话，实际上对于培养孩子专注力是有帮助的。

其实一个双语的孩子，他在说一门语言的时候，实际上是两种语言，同时被激活。然后他在根据我要说话的这个对象，我去抑制另外一种语言。

所以其实这些双语的孩子每天的说话的过程中，都在进行一种先激活，然后抑制的这种思维的训练。我们什么叫做专注力？专注力实际上就是去抑制干扰的一种能力。

双语的孩子在说话的时候，本身就是一直在练习这种抗干扰的能力。所以这部分的孩子，专注力会高于单语的孩子，这是其中一个原因。

第二个：我实际上是希望他能够多一种角度去看问题，因为语言会影响思维。然后你多了一种语言，实际上是给了你多一种的思维方式。

那么在一个这种全球化的时代，我们需要我们的孩子有什么样的一个能力？特别重要的一个能力，他就是一个跨文化的理解力和一个多元文化的包容力。

他应该去理解，站在别的人的角度来看他同样一个问题。而不是我只从我自己的角度，我只从我的民族，我从的角度来看一个问题，那么这个其实是非常狭隘的。

0-3亲子早教课程内容，0-3岁宝宝早教教案，他多了一种语言以后其实是多了一种思考方式，多了一种思维的方式，他能跳出自己原有的思维方式，用一个新的角度去看这个问题，那我觉得这个其实是非常非常重要的。

0-3亲子早教吸吮反射：用奶头或其他物品接触及孩子的唇部，或将奶头放入孩子的口中，即可引起孩子出现口、唇、舌协调运动的吸吮动作。课程内容，0-3岁宝宝早教教案

其实这个就是一个路线图，这个路线图对英语好和不好的家长基本上是一样的，没有什么太大区别。

从零岁开始：就可以做植物训练和唱英文儿歌积累起最初的一些词汇量，并激发起他的兴趣。

一岁开言语能力的训练：始：就可以看一些原版的这个英文的绘本，做亲子共读。

两岁开始：就可以看见英文动画片。

五岁开始：如果你跟着我们的路线图一直走到五岁的话，实际上他已经可以开始从亲子共读，慢慢地跨入自主阅读。

0-3亲子早教课程内容，0-3岁宝宝早教教案，那么这个时候，就可以开始引入分级阅读。后面就通过不断地提供合适他阅读水平的分级阅读材料，慢慢的让他从一个一直要由你来带领着走，变成了他的一个自主学习，慢慢的他的阅读水平慢慢提升了。

那个时候，你英语不好，你说你跟不上了，没有关系。你所需要做的就是我给你提供大量的阅读的材料，我帮助你把阅读水平提高上去。

宝宝早教好处有哪些，下面三点给予参考哦。

一、高质量的亲子陪伴

就是让父母和宝宝一起上的早教课程，家长和宝宝都不受外界干扰，聚精会神地互动45分钟。

这种高质量的亲子陪伴，对宝宝的成长和发展都非常有利，被的宝宝发育很快，无论是身体、脑部和心理的发展，不同的年龄有其特点。

有些家长不一定会学习过相关知识，或者是新手家长没有经验，育儿嫂可以指导家长和宝宝做一些适合年龄阶段的游戏和锻炼。

二、发展社交能力

发展交往能力，早教中心有不同年龄段的小朋友，宝宝在逐渐熟悉环境和人的过程中，会慢慢观察到如何与其他人的交往，不至于太过害羞和怕生。

当然这一点因人而异，我的宝宝就是慢热型宝宝，也需要一段时间才能融入，但我并没有她，给她时间，等待她适应一切。

三、那么，什么人适合去早教呢?

照顾宝宝的(老人、保姆、妈妈等)本身对育儿没有什么概念，也不善于或不积极学习科学育儿知识，也不了解儿童的成长规律。

0-3亲子早教课程内容，0-3岁宝宝早教教案，那么，去早教，或者育儿嫂，还是有一定的积极作用，再不济的早教中心，也是会根据儿童的发展开展些有针对性的活动，这对不了解科学育儿大人来说，是一种弥补。

早教课程都有哪些内容0-3岁2

一岁半的宝宝交往能力的训练：

1、与人交往。此时期的小儿已有了语言，可以较多的和人交往，要教育小儿初步懂得与人交往中一些简单的是非概念。

2、白天睡眠的次数逐渐减为1～2次，可根据作息制度，将小儿白天的睡眠安排在午饭后，睡眠时间为1.5～2小时。孩子改用新的作息制度需要有一个过程，家长可根据自己孩子的身心特点，逐渐使小儿的作息时间向新的制度过渡。

3、可安排孩子每日早、中、晚三餐主食，在早中餐及中晚餐之间各排一次点心。训练：孩子进餐的正确姿势，教会幼儿正确使用餐具，不要边玩边吃，不要在饭桌上引逗孩子大笑，以防呛咳窒息，饭后不要让孩子做剧烈活动，可让孩子轻微安静地活动半小时，避免呕吐。

4、教小儿养成饭前便后洗手的习惯。对于幼儿来说，学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。要帮助孩子减轻掌握这些新技能的困难。要有耐心，使孩子能顺利地掌握构成技能的一个个动作

一岁半的宝宝观察能力的训练：

(1)训练：上下、里外、前后方位意识。如游戏时说：“球在椅子上、椅子下”、“球在箱子里、在箱子外面”等等。

(2)辨别多少。如分糖果给家人，看看分的是否一样多，放桌上比比看谁多谁少。也可以用专门的图画，训练孩子认识多少。

一岁半的宝宝记忆力的训练：

(1)词汇记忆。在讲述孩子较熟悉的故事，或教小儿念他熟悉的儿歌，或唱他熟悉的歌时，有意识地停顿下来让孩子补充，由简到难，开始让孩子续上单字，以后可逐渐让孩子续上一个词、一句话这既可促进记忆力的提高，还可发展小儿的语言能力。

(2)实物记忆。让小儿回忆起不在眼前的实物，可给孩子一件玩具，让他注视您将玩具放到盒中，盖上盖子，让他说出盒中玩具的名称。

一岁半的宝宝动作能力的训练：

1、扶栏上、下楼梯。训练小儿学习上、下楼梯。训练上下楼梯时，开始选择的楼梯不要太多层，以便于孩子能够较顺利地上完楼梯，体验到成功的快乐。

2、跑步练习。家长可通过游戏来训练小儿跑步的灵活性和稳定性，如灵活的向前跑，转弯跑。

3、通过游戏、手工、鼓励小儿做力所能及的事，促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。适合的游戏有玩积木、模仿画画、穿珠子等。

幼儿在1岁半后，言语发展会突飞猛进，他们不仅重复说的言语，而且想要自己说出周围东西的名称。语言来源于生活，家长应常带小儿到户外、公园去玩，鼓励他与人交往，并小儿仔细观察遇到的事物，告诉小儿他遇到事物的名称和特点。

回家后，要他回忆在外面接触的人，看到的东西，并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样，不但丰富了他的语言词汇，而且巩固了记忆，增长了知识。

早教课程都有哪些内容0-3岁3

如何在家进行早教

首先呢，我们可以放宝宝，这个年龄阶段喜欢的儿童音乐。一边放歌曲，一边给宝宝讲解是什么意思?宝宝可以随性舞蹈。不在意宝宝可以听懂多少?主要是培养宝宝的乐感。音乐也是宝宝了解世界的一个途径。

其次。陪宝宝读绘本，或者是，每天给宝宝讲睡前故事。挑一些浅显易懂的绘本，例如，教宝宝怎么上厕所，怎么吃饭，怎么洗澡，等等之类的绘本，跟宝宝详细讲解。然后，在宝宝平时生活中，遇到需要上厕所洗澡之类的问题，宝宝回忆绘本上的内容，将理论和实际相结合，有助于宝宝进一步的了解这个知识。同时，通过潜移默化的影响，也能够宝宝，喜欢上阅读。

第三。锻炼宝宝的运动能力。身体是革命的本钱，宝宝从小身体抵抗力没那么强。我们需要从小加强宝宝的，体育锻炼，每天专门抽出一段时间雨帮宝宝做活动，进一步增强宝宝的抵抗力。

第四，父母经常性用礼貌性用语，宝宝，把力模型应用于生活中，并习惯它。比如，经常说谢谢，对不起，你好之类的。宝宝帮你拿东西，然后跟宝宝说声谢谢!慢慢的耳濡目染，让宝宝养成懂礼貌的好习惯。

1岁开始要开始数学启蒙

形状也可以给宝宝一下，比如今天吃一个圆圆的西瓜，我们家的桌子是长方形的，电视机是长方形的等等，还有颜色和食物也同样都能用上，如：今年宝宝穿这件黑色的裤子好不好?晚上我们吃面条可以吗?

音乐启蒙

睡觉前或者固定时间，多给宝宝听些舒缓的音乐，好的音乐除了能培养宝宝的乐感、陶冶情，还能促进宝宝的记忆、想象、语言等，一些儿歌会教给宝宝一些知识还能让宝宝学会一些生活技能。所以一岁以后可以给宝宝接触不同的音乐，接触不同的乐器。

教宝宝一些礼貌用语

平时多和宝宝说礼貌用语，把请，谢谢，对不起再见持在嘴边，这样孩子经常听到，也会慢慢说出来，因为平时我经常这样给孩子说，所以孩子从小就很有礼貌。

画画启蒙和英语

一岁的宝宝会随便乱涂乱画，这时一定要用笔和本子，2岁以后，会画的更认真和仔细，有时会画小点点或者他喜欢的东西。这些好习惯可以让宝宝安静下来。

平时如果宝宝喜欢，也可以放一些英语的儿歌和简单的单词，把学习融入到生活当中，孩子玩中带学，玩中有乐，是一件很有趣的事。

适合1至3岁宝宝的早教动画片

气球吹，大了；变成大老虎 嗷嗷嗷飞，高了；砰，炸了。

1. 《蓝精灵：失落的村庄》：这部纯真的动画片旨在为幼儿提供早期学习经验。故事讲述了蓝精灵奇幻历险，探索自己的世界，理解重要的价值观和规则。2. 《奇奇王国之夏季梦想》：本片讲述的是充满奇幻感的王国，以及深受萌娃们喜爱的动物和人物角色，包括大象、海豚和海星。3. 《来自星星的贝瓦》：这部爆笑动画片讲述了一只名叫贝瓦的外星生物来到地球，学习有关人类的一切。在此过程中，贝瓦遇到了许多关于爱、友谊、忍耐和学习的教育性经历。4. 《熊出没》：道路千万条，安全条。熊大和熊二出门一定要谨慎啊，他们在森林里经历了很多奇怪的事情，不管是被安利货还是被神秘巨兽抓，都是个不错的启蒙教育片。5. 《小马宝莉》：虽然这是一部以合作和团队精神为重点的动画片，但它也包眼睛眨眨，头儿摇摇，含了有关大自然、科学和教育的多种元素，让幼儿在中学习。6. 《蒸汽小人》：这是一部关于工程和科学的少儿动画片，它让幼儿了解物理和机械领域，蒸汽小人的冒险历程充满了神秘和想象力。

1. 《巧虎》2. 《喜羊羊与灰太狼》3. 《小猪佩奇》4. 《海绵宝宝》5. 《熊出没》6. 《蓝猫淘气三千问》7. 《小马宝莉》8. 《超级飞侠》9. 《妙妙猫》10. 《米奇妙妙屋》

怎样给2岁宝宝进行启蒙？

适合互动的、游戏类的`音乐

1.阅读：每天给宝宝读故事书，可以帮助他们培养语言能力和想象力。可以选择简单易懂的绘本，或者儿童文学。 2.游戏：通过各种游戏，如拼图、积木、绘画等，可以帮助宝宝提高动手能力、创造力和解决问题的能力。

4.Small potatos爱唱歌的小土豆

3.音乐：让宝宝接触各种类型的音乐，如儿歌、古典音乐等，可以培养他们的音乐感和节奏感。 4.科学实验：进行一些简单的科学实验，如水的沸腾、植物的生长等，可以让宝宝对科学产生兴趣。

小兔子乖乖是大家比较耳熟能详的儿歌，节奏比较慢但是很欢脱，节奏感很强。这首儿歌原因之一就是节奏欢乐，宝宝会很容易跟着律动，而且歌曲的内容具有正面积极的教育作用，宝宝可以从4个月一直听到1岁，非常实用。

5.交往：带宝宝去公园、等地方，让他们有机会和其他孩子交流，培养他们的社交能力。 6.自然观察：带宝宝去户外，观察自然界的各种现象，如动物、植物、天气等，可以培养他们的观察力和探索精神。

7.艺术欣赏：让宝宝接触各种艺术作品，如绘画、雕塑、电影等，可以提高他们的审美能力和艺术素养。 8.体育锻炼：让宝宝参加各种体育活动，如跑步、跳绳、游泳等，可以培养他们的体质和运动能力。

9.情绪管理：教宝宝识别和表达自己的情绪，如何处理负面情绪，这对他们的心理健康非常重要。 10.生活技能：教宝宝一些基本的生活技能，如自己穿衣、洗手、整理玩具等，可以培养他们的性和感。

有哪些英语启蒙方法适合3岁左右的宝宝？

抱着奶瓶舔舔舔。

1.唱儿歌：通过唱儿歌来吸引宝宝的注意力，同时让他们学习基本的英语单词和句子。 2.看英语动画片：选择适合3岁左右宝宝的英语动画片，如《PeppaPig》、《DoratheExplorer》等，让宝宝在观看的过程中学习英语。

(唐)贺知章

3.玩英语游戏：通过简单的英语游戏，如“颜色”、“数字”等，让宝宝在游戏中学习英语。 4.读英语绘本：给宝宝准备一些简单的英语绘本，如《TheVeryHungryCaterpillar》、《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》等，让宝宝在阅读的过程中学习英语。

5.学习英语歌曲：教宝宝学习一些简单的英语儿歌，如《TwinkleTwinkleLittleStar》、《Head,Shoulders,Knees,andToes》等，让宝宝在唱歌的过程中学习英语。 6.与宝宝用英语交流：在日常生活中，尽量用英语与宝宝进行简单的交流，如问候、介绍物品等，让宝宝逐渐适应英语环境。

7.创造英语学习环10.保持耐心和信心：语言启蒙是一个长期的过程，家长要保持耐心和信心，相信宝宝会在适当的时候掌握好语言能力。境：在家中设置一些英语学习角，如贴上英语单词卡片、挂上英语海报等，让宝宝在日常生活中接触到更多的英语元素。 8.参加英语亲子活动：鼓励宝宝参加一些英语亲子活动，如英语角、英语夏令营等，让宝宝在与其他小朋友互动的过程中学习英语。

9.请外教或英语家教：如果条件允许，可以请一位外教或英语家教为宝宝进行一对一的英语辅导，提高宝宝的英语水平。 10.耐心：对于3岁左右的宝宝来说，学习英语需要时间和耐心。家长要给予宝宝足够的关爱和支持，鼓励他们不断尝试和学习。

0-3岁婴幼儿早教课程体系

空中划圈用一根粗线吊住一个带环的棉绒小玩具，妈妈拿着粗线一头将玩具顺时针或逆时针旋转，在空中划圈，宝宝在一旁好奇地看。然后将线递给宝宝，看宝宝怎样玩。有些宝宝会拿着粗线前后晃动，甩不出圆形，妈妈可以再次，用手做出环形划圈的动作，手快就会成圆，然后再让宝宝做。

0-3岁婴幼儿早教课程体系

一个手指头变成毛毛虫

0-3岁婴幼儿早教课程体系，关于宝宝的发展在我们的生活中是很多家长都会讨论的话题之一，为了给宝宝的发展提供最有效的帮助，家长们需要了解和学习的内容也有很多，以下0-3岁婴幼儿早教课程体系。

音乐对宝宝来说是最有兴趣的一个课程了，在刚开始的时候，宝宝对外界的东西都是非常的好奇，有任何的声音都是会去观望的。

我们可以在宝宝零到一岁的时候，放一些音乐给宝宝听的。可以是一些轻音乐、古典音乐等等这些，不需要太过刻意去放，在日常生活中随时是可以放的。

二、宝宝早教课程——画本

在宝宝一两岁的时候，是开始会用语言来表达自己了，我们在这个阶段是可以通过一些外在条件来加强他们的语言表达能力的。

我们可以找一些比较有趣简单的画本，和宝宝一起来看这些画本，让他们能够去熟悉这些画本。或者也是可以拿一些字母的卡片，让他们进行熟悉的。

三、宝宝早教课程——语言

到了宝宝两三岁的时候，他们说话会变得渐渐流利起来了，这时候我们可以适当的去加强一些语言上的训练的。

可以教宝宝一些简单的诗词、儿歌之类的，不用让他们去理解里面的意思，可以让他们对这些知识能够有所了解就可以的。

四、宝宝早教课程——外语

很多妈妈是希望自己宝宝可以去学一些外语的，这在以后也是可以用到的。而学习这些语言，在宝宝三四岁的时候是最合适不过了。

这个时期他们正处于学习语言的阶段，在学习这些外语的时候可以让他们记得更加深刻的。

五、宝宝早教课程——故事

故事是可以让宝宝明白一些非常简单但是实用的道理，我们在宝宝四到六岁的这个阶段，可以去慢慢的开发他们的智商。

在平时的时候去为他们说一些故事、寓言之类的，让他们可以从中明白一些道理的。在这个时期他们是可以明白这些的，我们不用担心他们是没办法接受的，但内容要简单，不能太过复杂。

宝宝早教课程我们是可以自己在家里面就可以为他们上的，不需要特地到专业的学校去，这也是可以生下很大一笔费用的。

我们在宝宝不同的年龄阶段，需要为他们上不同阶段所需要接触到的早教课程的，这是可以让他们在今后更好的去成长。

宝宝早教有哪些好处

刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中，父母作为大朋友和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

0-3岁婴幼儿早教课程体系2

0～30天新生儿的早教游戏

刚刚从温暖而黑暗的里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在里的安全感和舒适感。

到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听有初步的记忆能力。

早教游戏竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

交谈让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

抓握听音用柔和的.发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

口嘴游戏面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。

发声应和宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

逗笑生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。

被动洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

嗅觉和味觉开发感受不同气味，开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。

1岁宝宝早教游戏

宝宝快1岁了，已经学会爬，并逐渐学会站立和行走，随着活动能力和感知能力的增强，对身边的任何东西都有着极大的兴趣，好奇心非常强。有的宝宝对电话里的声音感兴趣，常常牵拉电话线；有的对墙上的电源插孔感兴趣，常用小手指去捅，家长越是阻拦，就越要去试。小宝贝变得调皮、不听话了。。

小兔骑老虎 娃娃属小兔，爸爸属老虎；娃娃骑爸爸，小兔骑老虎。

小老鼠 小老鼠，戴面具。啥面具？小花猫。吓吓你，吓吓他。照照镜子吓了谁？吓得自己叫哇哇。

趣识身体部位经过一段时间的练习，这时的宝宝应该可以认识自己身上的各个器官了，如手、脚、嘴巴、眼睛、肚子、等，尤其是洗澡的时候可以不断重复认识。

训练宝宝的记忆能力，宝宝认识眼、耳、口鼻、手脚等，然后会认脖子、肩膀、膝盖等。

学配大小瓶盖或盒盖拿几个大小不同的空瓶子或空盒子，把盖打开，让宝宝试着把盖盖上或拧上。

通过不断地尝试，锻炼宝宝手眼协调能力。

蜡笔涂写准备纸张和蜡笔，让宝宝右手握住蜡笔，在纸上乱涂。当宝宝发现手的运动可以在纸上留下痕迹会十分兴奋，使劲在纸上涂。

让宝宝学握笔乱涂，先体会笔画在纸上的感觉，乱涂中会出现小点和长线，然后画变线和圈，渐渐学会拿笔画画和写字。

让宝宝练习手腕的快速圆形运动，先模仿妈妈，经过多次练习才能学会。手腕的运动是手的精细技巧所必须的，为以后书写、绘画、弹奏等动作准备。

模仿动物叫对照动物，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。

让宝宝记住不同动物发出的不同叫声，用声音表达。让宝宝增强记忆，练习发音。

表演儿歌用动作来表演儿歌：妈妈一边唱歌，一边同宝宝一起做动作，然后过渡到妈妈唱歌，宝宝动作表演。如：

找呀找呀，找朋友， (招招手)

找到一个。 (对人点头)

敬个礼， (做敬礼动作)

握握手， (伸手与人相握)

你是我的。 (先指对方，再指自己，再握手)

再见! (挥手)

独走对照动物，告诉宝宝小猫是“喵喵”叫，小狗是“汪汪”叫，小鸭子是“呷呷”叫，小羊“咩咩”叫，让宝宝先学会1～2种动物的叫声，熟悉后再学其他的声音。

从双手牵着宝宝走逐渐变成单手牵着走，偶而松手陪着宝宝，让宝宝自己走；或者让宝宝在父母之间来回走，逐渐加大父母间距离，让宝宝越走越远；或者用一根绳系在宝宝腰部，牵着宝宝走并逐渐放松布带，牵着宝宝的衣领走，力度越来越轻，直至放手陪着宝宝走。

2岁幼儿的早教游戏

这时的宝宝，有极强的模仿力，也有极强的模仿欲望，妈妈要干什么，他就要干什么。而且还会数数，但妈妈需要给宝宝加强数的概念，如果数1就给宝宝面前放1块积木，数2时放2块积木。宝宝还能分清2比1多，1比2少。

数数这时的宝宝会数更多的数了，虽然可能他们只是机械的背诵，并不知道每个数字具体指代多少。父母应利用一切机会和游戏，鼓励宝宝识数，并从1、2、3开始，逐步建立数字与数量的关系概念。多背诵与数字有关的儿歌。

让宝宝学会用词去形容品尝出的味道，以后宝宝会故意闭起眼睛去尝试各种食物的味道，并学会用词形容它。

唱歌教宝宝唱一些易学和易唱的儿歌。可以跟着音乐一起唱，也可和父母一起唱，还可一边唱一边做动作，使唱歌更有趣。

按节拍跟着旋律学唱歌，使宝宝丰富的听觉想像和视觉想像融会在节拍和音符中，心情舒畅。

3岁宝宝早教游戏

宝宝满三岁了，他无论是身体还是心智都发生很大的飞跃。

一个“”仪式宝宝3周岁了!这是一个重要的转折期，它标志着宝宝长大了，将要上，这是宝宝正式踏入的步。家长们都希望宝宝更懂事，更聪明。所以有必要给宝宝准备一个隆重的生日仪式，邀请所有的重要亲人来见证这个时刻。

家长们要把对宝宝的期望郑重宣布：宝宝已经长大了！今后要自己多动脑筋，去处理许多事情。家长郑重其事地对待宝宝的3岁生日，会让宝宝觉得自己与以往不一样了，从而增强信心，提高自我要求。

进一步练习宝宝的自理能力，使他产生自信，知道区别左右脚。

学习折纸可以教宝宝折纸飞机、千纸鹤、纸青蛙等。如果宝宝还不会，可以先从最简单的三角形、长方形开始折，逐渐加大难度，以锻炼手眼协调能力、按步骤作的记忆能力。折纸是一种良好的益智游戏。

收拾书包给宝宝准备一个小书包，里面有宝宝的小故事书、蜡笔、小铅笔、卷笔刀等，为以后准 一、宝宝早教课程——音乐备上做准备。把书包挂在宝宝拿得到的地方，然后和宝宝做上的游戏。妈妈给宝宝上课，然后由宝宝复述故事，数数字，画画，玩一会后，妈妈说“小朋友们，现在下课了”，然后让宝宝收拾东西回家。看宝宝是不是可以有条不紊地把拿出来的物品全部放回书包里。然后背上书包，在家里走一圈，结束游戏。

参观在宝宝正式上前，先带宝宝去参观，看看里的小朋友们做游戏，唱歌，高高兴兴地来上学，排成队伍出游……让宝宝对的集体生活产生向往。限度地减少宝宝正式入园后的负面反应。

刚上的孩子，不可避免会对与家人的分离产生恐惧和依恋。可以采取先上半天的办法，或在园内呆几天，回家再呆几天。逐渐过渡，让孩子习惯、适应另一个环境的生活。

0-3岁婴幼儿早教课程体系3

婴幼儿早教方案如何？

早教的根本目的是为了让孩子成长得更好，重点在体验和沟通。举个例子，10个月左右宝宝正在语言发育，他“依依呀呀”地指着一个东西，你直接递给他“给！”或者耐心跟他交流“宝宝是想要这个杯子吗？”“这个杯子是黄颜色的。”有没有早教的区别，简单说就在你递给他杯子的方式，早教其实没那么复杂，就在你跟孩子生活的点点滴滴中，所以说，做父母是需要学习的，你得了解孩子，学习怎样建立良好有效的沟通。

智力开发只是早教的一个方面，我们都知道有EQ和IQ，你希望孩子聪明，学习能力很强，但创造力，社交能力，有性格，这些也是非常重要的，对0～3岁的孩子，还谈不上具体地学习什么技能，他们更多地是感知和积累，所以把早教简单地理解为智力开发，并且用智力开发的程度来衡量早教是不是成功是一个误区。

智力开发通常会跟知识的量化联系起来，比如，你家小朋友会认多少个字啊，他会背多少诗，其实早期教育和知识教育是两个根本不同的，也就是潜能开发和知识教育是两个根本不同的领域。

早期教育根本不是知识教育的阶段，我们称之为潜能开发，0～3岁孩子的大脑构建非常快，大脑在持续的发育过程中，这个阶段孩子的可塑性非常强，通过一些游戏，一些体验，一些适合孩子年龄特点的活动方式，帮助孩子更好地建构他们的大脑，这是早教的目的。

综上所述，大家应该都了解到了想要的信息，希望对大家有所帮助，大家要在医生的指导下合理治疗才可以，在此祝大家身体健康，生活幸福。

3岁宝宝应该怎么做英语启蒙？

咏鹅

1.观看儿童英语教育节目：可以选择一些适合3岁宝宝的英语 3、丰富宝宝音乐经验启蒙教育节目，如《PeppaPig》等，让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语。 2.学习英语儿歌和童谣：通过唱英语儿歌和童谣，可以让孩子在欢乐的环境中学习英语，提高他们的语感。

1）磨耳朵至少要100个小时的练习，才可以让孩子的听力上台阶。如果磨耳朵积累到300小时，孩子输出就轻而易举了。

3.使用英语绘本：选择一些简单易懂的英语绘本，每天给孩子读一读，让他们在听故事的过程中学习英语。 4.创设英语游戏环境：可以通过一些简单的英语游戏，如颜色、动物、数字等英文单词的游戏，让孩子在游戏中学习英语。

5.参加英语亲子活动：可以参加一些适合3岁宝宝的英语亲子活动，让孩子在与其他小朋友互动的过程中学习英语。 6.请教专业的英语老师或家教：如果条件允许，可以请教一位专业的英语老师或家教，为孩子提供更系统的英语启蒙教育。

7.坚持每天学习：让宝宝养成每天学习英语的习惯，持之以恒地学习，才能取得更好的效果。 8.鼓励孩子大胆说英语：在孩子学习英语的过程中，要鼓励他们大胆说英语，不怕犯错误，这样才能更好地提高他们的英语口语能力。

0到1岁听的儿歌

两个手指头变成小白兔，跳呀跳呀，跳一跳；

0到1岁听的儿歌如下：

原理是通过空气及手掌的震动力，深入肺部，使积痰松动而排出。

《我是一个大苹果》我是一个大苹果，哪个孩子不爱我?请你先去洗洗手，要是手别碰我。《喝牛奶》小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。

《小手拍拍》

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里，眼睛在这里，用手指出来，用手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，鼻子在哪里，鼻子在这里，用手指出来，用手指出来。

小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，嘴巴在哪里，嘴巴在这里，用手指出来，用手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，耳朵在哪里，耳朵在这里，用手指出来，用手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眉毛在哪里，眉毛在这里，用手指出来，用手指出来。

《小木床》小木床，四方方，宝宝自己睡床上，不用奶奶哄，不用妈妈唱，闭上眼入梦乡，梦里上天逛一逛。

《两只老虎》两只老虎 两只老虎，跑得快 跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪 真奇怪。

在幼儿聆听儿歌的过程中，可以使儿童加强与周围人的情感，也可以让他们的情感得到抒发，从而可以调节他们的情感，让它们得到愉悦的感觉。如果是婴幼儿听儿歌，则可以在优美的声音中体验到亲人的爱抚和关爱，从而产生情感效应，心理得到安全感和满足感。

启迪心智儿歌中有很大一部分都是以启迪知识为题材的，这类儿歌可以形象有趣地帮助幼儿认识自然、，开发他们的智力，发散他们的思维和想象力。

比如一些儿歌会介绍大自然中的花草虫鱼，有的会介绍中的各种交通……由于儿童时期不是所有的东西都会见到，而儿歌则可以第五。让宝宝学会分享。现在每个家庭都不好了，都像是家里的小被父母，奶奶，在手心里面的宝贝。这样很容易养成吃独食的习惯。作为父母的，我们，应该从小宝宝。跟别人分享吃食之类的。虽然刚开始宝宝做的不太好，但是，主要是让宝宝，潜意识里面有这个意识就好，也不必过于强求，顺其自然。在一定程度上让他们了解这些未知的东西的面貌。因此，儿歌在幼儿早期教育上是有积极作用的。

0到6个月婴儿启蒙儿歌

每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

0到6个月婴儿启蒙儿歌如下：

在进行早期教育的过程中，家长需要根据宝宝的自身情况来制定方案，不要有攀比心理，禁止用的手段来教育宝宝，否则很容易适得其反，也不利于宝宝的生理和心理健康。

1、小适合儿童启蒙的音乐3娃娃

小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。

2、小宝宝

小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。

3、点点窝窝

点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。

4、洗澡

娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。

婴儿听歌的好处：

1、语言启蒙

孩子早期语言能力的发展，大量可理解的输入和输出缺一不可。一方面，儿歌大都短小精悍，易于理解，语句重复性强，很容易抓住孩子的注意力，从而保证有效输入，为孩子早日开口说话打下基础。

另一方面，儿歌容易模仿，反复的诵读以后，孩子很容易跟读，从而锻炼口舌肌肉的发展，为孩子语言能力的发展起到促进作用。

2、音乐启蒙

孩子的音乐启蒙是孩子日后学习各种乐器的基础，所以也有越来越多的家长关注孩子早期的音乐启蒙，而音乐基本能力最重要的两个方面就是旋律和节奏。韵律感强、节奏明快的儿歌就是满足孩子早期节奏探索需求最简单有效的方式。

3、常识启蒙

因为从小坚持给孩子读儿歌，我婆婆也发现了其中的好处，她好几次跟我说，孩子通过读儿歌，记住了很多生活常识，都不用费心再去教育了。

0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做

喊得奶奶笑掉牙。

【 #婴幼儿# 导语】0至3岁婴幼儿英语启蒙是非常重要的，要知道0至3岁是宝宝语言发展最敏感的阶段。如果启蒙进行得早，这个阶段是不分中英文的，也就是说你输入什么语言，他就会接收什么语言，而且孩子的口语不会那么早受到中文的影响，口音上会纯正得多。所以0-3岁进行英语启蒙是一件事半功倍的事，而等到3岁以后进行很可能就是事倍功半。那么，0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做？下面是 无 分享的相关信息。欢迎阅读参考！

cat猫、dog狗、pig猪、duck鸭、rabbit兔、horse马、elephant大象、ant蚂蚁、fish鱼、bird鸟、eagle鹰 、beer海狸、snake蛇、mouse老鼠、squirrel松鼠、kangaroo袋鼠、monkey猴、panda熊猫、bear熊、lion狮子、tiger老虎、fox狐狸、zebra斑马、deer鹿、giraffe长颈鹿、goose鹅、hen母鸡、turkey火鸡、lamb小羊、sheep绵羊、goat山羊、cow奶牛、donkey驴、squid鱿鱼、lobster龙虾、shark鲨鱼、seal海豹、sperm whale抹香鲸、killer whale虎鲸。

1.0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做

磨耳朵是英语语音输入积累的总称。很多人印象中的磨耳朵是找一堆素材来瞎听，这是一种误解。磨耳朵不是随便找来个资源心不在焉地听，这是一件很系统的事情，并且不同阶段有不同的做法。刚开始孩子对英文排斥的时候，可以把英文歌作为背景音乐来给孩子听。后期可以选择绘本来给孩子进行精听。

磨耳朵包括这四种素材：儿歌、童谣、动画、绘本音频。通过儿歌、童谣、动画、音频，磨听力辨音能力并培养韵律节奏感。通过视频，音频和绘本，磨听力理解能力。

2）泛听很重要，但也不要忽视精听。通过绘本或者动画的故事情节展开进行听力的输入，达到精听的目的。

3）在磨耳朵的过程中，如果爸妈可以用表演互动，帮助孩子理解，会更有帮助。比如使用夸张的肢体语言和丰富的表情表演出来。

音频对年幼的小朋友至关重要，音频的目的不是让小朋友学到多少，它的主要目的是提供语言环境。长期用音频进行磨耳朵，能够帮助孩子对语言产生熟悉和认知，从中建立辨音能力和语感。

二.亲子阅读

所谓亲子阅读就是别人读（包括家长和老师）孩子听，不要求孩子认字。亲子阅读的目的是为了让孩子爱上阅读。亲子阅读对精听至关重要。选择一本简单、朗朗上口的英文绘本，可以给孩子一天讲一个小故事。

如何选书？0到1岁的宝宝，与其说是在看书，不如说是在玩书。你可以准备一些黑白卡的书。很多妈妈在宝宝出生十几天的时候就利用黑白卡的书开始了宝宝的阅读之旅了。黑白卡的视觉可以帮助刚出生的宝宝大脑发育。也可以准备一些硬纸板书、翻翻书、洞洞书、触摸书等让宝宝玩。1岁以后的宝宝可以适当加一些重复句子多、韵律感强的名家作品、或根据宝宝的兴趣选的书。每页里面只有一两句话。遵守先易后难的原则。让宝宝从优美的和文字中，学会用英文来表达世界。对于绘本的内容，可以先从认知和生活经验、心理成长类的绘本开始买，比较贴近这个年龄段宝宝的生活经验。也可以尽量选择带视频和音频的绘本，帮助宝宝磨耳朵以及理解绘本。也可以帮助父母更好地发音。

怎么读绘本？当我们拿着英文绘本对着刚刚开始启蒙的孩子时，如果孩子开始不能接受英文。可以先用大量的中文去带出英文来。先用中文大量的话语去看图说话，讲故事讲细节，然后每一页都跟着朗读一句英文。一遍一遍的重复过程中，慢慢的中文越说越少，到中文完全抽离，只剩英文朗读。再重复几遍纯英文朗读。类似这样逐渐的过程。

三.亲子英文日常对话

例如，每天早上起床时，家长就可以和宝宝说：“Honey,It’s time to get up.”出门上学路上就可以问宝宝天气“What’s the weather like today?”过马路时说“Watch out.”在这种真实地情境中孩子很容易就听懂了，你再多说几次，孩子自然就会脱口而出了。这些日常用语都很简单，相信即使英语水平0基础的家长也可以每天学一句，然后跟着宝宝一起使用。

2.0~3岁婴幼儿英语启蒙动画

一、0~3岁——听音期

大量研究表明，婴幼儿英语启蒙越早越好。0-3岁是孩子语言发展的黄金期阅读的过程为了引起宝宝的兴趣和帮助宝宝理解，可以借助一些小道具，然后声情并茂地用表演的方式阅读。阅读完之后进行一些小的拓展游戏等。亲子阅读本来就是一个理解孩子，找到孩子兴趣点的过程。这对于和孩子相处都是很有帮助。希望爸妈耐心地找到孩子的兴趣，然后用孩子感兴趣的方式来他们。，这时可以培养孩子的英语兴趣和语感。

家长跟老师的主要启蒙任务是，帮助宝宝将英文的“语音”与“语义”相连结，就是当孩子听到词句就能明白意思。

二、3~4岁——识字期

我们常说，学习语言首要做的是“磨耳朵”，但关键还是要将“声”与“画”同步，连结“语音”与“语义”。

有一定英文基础的父母，可以陪孩子阅读英文绘本，一边念一边“指物认名”，比如读到“Apple”，就要指出绘本上的“苹果”图案，在日常生活中也可以就身边的物品与孩子玩这种“连结”游戏。

有些父母本身英文相对较弱，或者没有太多的时间陪伴孩子，可以适当适时的给孩子看一些符合幼儿年龄段的原版英文动画，让孩子从“磨耳朵”到习惯英语发音、培养好的语感，再到接触各类英文绘本，后期再开始说、读等输出练习等，让孩子在掌握英语技能方面有一个比较好的开端。

三、什么样的动画片适合孩子呢？

其实，在启蒙阶段，孩子看的动画片是贴近幼儿生活、一集时间约5分钟以内，语速较慢，句子较短的，对孩子来说比较容易接受和吸收。

1.Penelope蓝色小考拉

理由：这个是适合小宝宝的片子，5分钟一集，讲的是Penelope和爸各种生活场景。这个片子的画面移动速度非常缓慢，专为小宝宝设计的。大人看的话，可能会觉得画面有些粗糙，但给小宝宝看正好。

英文的话，句子非常短而简单，语速也非常慢，适合作为小孩的启蒙教材。

2.Maisy小鼠波波

波波是以一只可爱又善良、还带点小迷糊的小老鼠。波波每天都和松鼠乐乐、鳄鱼丁丁、小鸡奇奇一起玩，他们之间发生的许多精采生活冒险故事。更让小朋友觉得：我就跟波波一样喔！

理由：小鼠波波适合启蒙阶段看的动画片，5分钟一集，故事简单，但小孩子会很喜欢。

这部动画片色彩很鲜艳，很吸引小孩子，是认知启蒙类的动作。内容充满温馨趣味、欢乐创意，非常适合老师与家长用来两三岁孩子对生活的学习能力。

3.In the night garden花园宝宝

这是英国BBC专为1至4岁儿童而设的一个儿童节目系列，以睡觉的小孩进入梦世界为主题，试图教育小孩认识及探索世界。

理由：这部动画片属于情商类启蒙动画，词汇不多，但是非常符合小宝宝的心理，特别适合低龄宝宝（1~3岁）。

故事情节很简单，适合在睡前看，每一集，都是一个特别有仪式感的入睡过程：宝宝们躺进被子，开始听故事，然后大家都睡着了，然后灯光熄灭，剩下满天繁星..

理由：这是一部音乐题材的儿童英语动画片。在英国BBC儿童频道CBeebies、澳大利亚ABC4 Kids频道、美国迪斯尼频道播出。每集时长约3分钟左右，适合1—3岁的孩子观看。

5.Baby Jake小宝贝杰克

《小宝贝杰克Baby Jake》由BBC儿童频道Cbeebies制作，采用真人加动画的形式。讲述生活在风车房里的一些小朋友们的故事。片中的风车房是英国波士顿附件的知名景点Sibsey Trader Windmill，这个风车建于1877年，周边风景非常漂亮。

理由：《小宝贝杰克Baby Jake》画面优美，很是养眼，故事节奏慢，很适合幼儿英语启蒙使用，1-3岁的孩子观看。

6.Teletubbies天线宝宝

理由：英国BBC的动画片，是调查了几千个幼儿的兴趣模式之后制作的，完全符合低幼宝宝的思维特征。特别适合1~2岁左右的孩子看，语速很慢很慢，台词就那么几个。

英语启蒙是一个循序渐进的过程，根据美国儿科学会的建议，2岁以下的婴幼儿不要看电视，给孩子听听音频就好。

3岁以后的孩子每天看10-20分钟就够了，不多可以看个一两集。更重要的一点是，老师与家长要注重输出，和孩子一起把动画片中所听的所看的，运用到日常交流中，反复巩固，举一反三，这样做英语启蒙才是有效的。

3.0—3岁婴幼儿英语启蒙儿歌

1、Peekaboo藏猫猫：有助于宝宝感受语言的节奏、律动、熟悉身体部位，nose、toes。

2、One little finger一根小手指：能够帮助宝宝熟悉put指令指示五官部位，理解眼耳嘴鼻的对应关系和英语表达，finger、数字1-5。

3、Open shut them打开手，合上手：这是一个手部开合互动游戏的儿歌，能够帮助宝宝理解反义词开和关，open、shut。

4、Finger family手指一家人：这是一个守住游戏的儿歌，能够辅助宝宝理解家人的英语表达。daddy、mommy、brother、sister。

5、This is the way早晨洗漱歌：这首儿歌将洗漱动作与英语表达对应，能够帮助宝宝熟悉洗漱流程和理解有关洗漱的英语单词，wash face、comb hair。

6、Clean up一起来收拾：这是一首分类整理玩具的指令儿歌，将收纳的动作和英语表达对应记忆，有助于宝宝学习整理动词，clean up、put away。

4.0-3岁婴幼儿英语启蒙常见单词

一、水果名称(fruit 水果)

apple 苹果、banana 香蕉、pear 梨、orange 橙子、Watermelon 西瓜、grape葡萄、peach桃、strawberry草莓、benut 槟榔、carambola 杨桃、cherry 樱桃、chestnut 栗子、coconut 椰子、cumquat 金桔、date 枣子、durian 榴莲、filbert 榛子、grape 葡萄、gua 番石榴、haw 山楂、honey-dew melon 哈蜜瓜、juicypeach 水蜜桃、kiwifruit 猕猴桃、lemon 柠檬、lichee 荔枝、longan 龙眼、loquat 枇杷、mango 芒果、nectarine 油桃 、olive 橄榄、papaya (Pawpaw) 木瓜、persimmon柿子、pineapple 凤梨、pomelo 柚子、plum 梅子、sapodilla 人参果。

二、颜色的英语(colours颜色)

red红、blue蓝、yellow黄、green绿、white白、black黑、pink 粉红、purple紫、orange橙、brown棕。

三、动物英语名称(animals动物)

四、人物英语名称(people人物)

friend朋友、boy男孩、girl女孩、child孩子、baby婴儿 、kid小孩、son儿子、daughter女儿、cte同学、mother母亲、father父亲、sister姐妹、brother兄弟、uncle叔叔/舅舅、man男人、woman女人、Mr.先生、Miss、lady女士/、mom妈妈、dad爸爸、parents父母、grandparents祖父母 、grandma/grandmother(外)祖母、grandpa/grandfather(外)祖父、aunt姑姑、cousin堂(表)兄弟/堂(表)姐妹、queen女王、visitor参观者、neighbour邻居、principal、university student大学生、pen pal笔友、tourist旅行者、robot机器人。

五、身体英语名称(body身体)

hair 头发、head 头、eye 眼睛、face 脸、neck 脖子、arm 手臂、leg 腿、hand 手、foot 脚、toe 脚趾、finger 手指 、ear 耳朵、nose 鼻子、mouth 嘴巴、tooth 牙齿、shoulder 肩膀、knee 膝盖。

六、食品、饮料(food & drink)

r米饭、bread面包、beef牛肉、milk牛奶、water水、egg蛋、fish鱼、tofu豆腐、cake蛋糕、hot dog热狗、hamburger汉堡包、French fries炸薯条、cookie曲奇、biscuit饼干、jam果酱、noodles面条、meat肉、chicken鸡肉、pork猪肉、mutton羊肉、vegetable蔬菜、salad沙拉、soup汤、冰、-cream冰淇淋、Coke可乐、ju果汁、tea茶、coffee咖啡、breakfast早餐 、lunch午餐、dinner/supper晚餐、meal一餐

0—3岁婴幼儿英语启蒙

学童谣小嘴巴,小嘴巴，圆溜溜；娃娃哭，像喇叭；嘻嘻笑，像花朵。

0—3岁婴幼儿英语启蒙有以下两方面：

手儿搓搓，手指点点，眼睛眨眨，头儿摇摇，

1、关于阅读

这个阶段小宝宝适合看比较有趣的绘本，可以给他找一些翻翻书、洞洞书、机关书、例如《Where is Spot》，《Pat the bunny》之类，这些都能给小宝宝提供触觉、嗅觉等多感官的体验，提升了孩子的阅读兴趣。

2、关于听

在启蒙初期，想要孩子爱上英语，儿歌无疑是很好的选择，很多儿歌都有着轻快的旋律，朗朗上口的歌词，不过家长需要先自己理解了歌词之后再陪宝宝一起听，在听的同时，歌词里提到的一些名词，可以指着实物跟孩子介绍，提到的动词，可以用动作给宝宝演示，这样宝宝才能明白歌词的意思。

例如我们在给孩子唱《Apple tree》的时候，可以拿着一个苹果给孩子看看，让他去摸一摸、两个手指头变成小白兔闻一闻、尝一尝，让宝宝调动所有感官去认识和感受苹果，这样能加深孩子对苹果的认知，也能让他明白歌曲说的是什么。

再比如跟孩子唱《Peek-a-boo》儿歌的时候，就跟孩子玩的游戏，唱到对应的歌词就是可以把脸给挡住，然后把手拿开，既能跟孩子进行亲子互动，又能让他明白这些歌词里面的意思。